Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
31/07/2023, 15:20 Aulapos: Estácio https://simulado.estacio.br/aulapos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&cod_disc=NPG1795&num_seq_aluno_turma=1765989… 1/3 a Questão Na hora de criar uma universidade corporativa na organização, o professor Raymond Noe nos ensinou alguns passos a considerar. Assinale a opção que não corresponde a um deles: Definir quão centralizado será o modelo, o que deve ser ajustado à necessidade da organização - ao que vai funcionar para o modelo de negócio específico ou mesmo como a empresa está estruturada. Definir um líder ou montar uma equipe, que será totalmente responsável pela criação da UC, sem nenhuma intervenção da empresa, em nenhum aspecto. Garantir o vínculo entre a visão e a estratégia da organização (até porque esse é um dos principais motivos da criação de uma universidade corporativa). Este é um aspecto que deve ser compartilhado com os funcionários da empresa. Identificar a necessidade dos clientes da universidade - os alunos/funcionários (independentemente de serem líderes ou não ou do departamento que atuam). Definir como financiar os gastos da universidade. Duas opções são comuns: cobrar taxas das unidades de negócios e/ou verbas vindas diretamente do orçamento corporativo. 2a Questão Quando uma empresa busca a mensuração e análise do empenho dedicado às ações de treinamento, ela está avaliando a eficácia de seus programas. Sobre o assunto, marque a opção correta: É a fase de elaboração que vai reunir todas as informações para definir a eficácia desta ação. O tema refere-se ao esforço que as empresas fazem ao mensurar o tempo em sala de aula de cada participante. Ao avaliar a eficácia de seus programas de treinamentos, as empresas estão de olho em: efeitos nas vendas e quantidade de clientes, aprendizado de novas habilidades, conhecimentos e atitudes. Os indicadores de competências são as dimensões utilizadas pela área de TD&E para saber se as práticas de treinamentos estão cumprindo o objetivo proposto no programa do curso. Isso quer dizer que a empresa está olhando para os benefícios gerados somente para ela. 3a Questão Tem alguma semelhança com o treinamento, mas é mais focado no futuro, e abrangente: engloba a educação formal, experiências de trabalho, contatos, avaliações de personalidade, habilidades e talentos que ajudam a fazer o trabalho ou se preparar para funções que serão desenvolvidas no futuro. Podemos dizer que o conceito acima refere-se à/ao: Educação formal Diagnóstico de treinamento Treinamento Educação Desenvolvimento 4a Questão As competências podem ser dos tipos: Humanas ou organizacionais Forçadas ou relacionadas Relacionadas ou organizacionais Exclusivas ou forçadas 31/07/2023, 15:20 Aulapos: Estácio https://simulado.estacio.br/aulapos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&cod_disc=NPG1795&num_seq_aluno_turma=1765989… 2/3 Individuais ou exclusivas 5a Questão Os tipos de conhecimentos são: Táticos e estratégicos Técnicos e comportamentais Gerais e essenciais Tácitos e explícitos Definidos e indefinidos 6a Questão Definir etapas de desenvolvimento da carreira tem limitações pois depende, entre outros fatores, das exigências físicas de cada ocupação. não são todas as pessoas vivem até chegar à aposentadoria. está condicionado pelas estruturas econômicas de cada país ou região. depende, entre outros fatores, das decisões pessoais de cada um. não é todo o mundo que completa sua carreira profissional. 7a Questão Existem dois papéis na gestão de carreira, o da empresa e o da pessoa. O papel da empresa é o de oferecer estímulo e suporte à carreira da pessoa. Paralelamente, a pessoa também tem um papel nessa gestão, que envolve: Trabalhar sempre em equipe para aumentar sua produtividade. Obedecer à hierarquia organizacional para crescer na carreira. Apoiar a empresa na qual trabalha em seus objetivos empresariais. Planejar sua própria carreira e gerenciar sua competitividade profissional. Ter responsabilidade sobre o seu trabalho e o dos colegas. 8a Questão A carreira sem fronteiras é complementar à carreira proteana, porém apresenta algumas particularidades. Acredita-se que esse tipo de carreira tem a capacidade de ultrapassar as fronteiras organizacionais. Além disso, na carreira sem fronteiras: I. A continuidade da carreira independe da hierarquia tradicional II. A carreira tem condições de acontecer dentro ou fora da empresa na qual a pessoa trabalha III. A pessoa busca sempre informações do mercado de trabalho IV. A pessoa sempre alimenta redes de relacionamento Somente as alternativas I e IV está correta. Somente as alternativas I e II estão corretas. Somente a alternativa I está correta. Todas as alternativas estão corretas. 31/07/2023, 15:20 Aulapos: Estácio https://simulado.estacio.br/aulapos/template.asp?pagina=bdq_alunos_agendamento.asp&cod_disc=NPG1795&num_seq_aluno_turma=1765989… 3/3 Somente as alternativas I e III estão corretas. 9a Questão Gerenciar adequadamente a nossa carreira pode trazer múltiplas vantagens, entre elas: Mudar nossa especialidade com frequência e desenvolver uma rede de contatos. Ser realistas quanto aos nossos objetivos e manter as mesmas estratégias. Ganhar um salário maior e conseguir um trabalho estável. Diminuir as incertezas do mercado e favorecer nossa empregabilidade. Permanecer sempre na mesma organização e melhorar nossas competências. 10a Questão Indique qual das seguintes afirmações sobre as etapas de desenvolvimento da carreira é correta: No fim da carreira se recomenda planejar atividades de lazer para a aposentadoria. O estabelecimento na nossa carreira acontecerá quanto tenhamos um escritório próprio. No terceiro estágio da carreira devemos nos preparar para a aposentadoria. A etapa de maior sucesso é a de estabelecimento profissional. Cada uma delas dura os mesmos anos.
Compartilhar