Prova Online Disciplina 1245 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO

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Prova Online
Disciplina: 1245 - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
São inúmeras as tendências pedagógicas que, historicamente, influenciam os processos de ensino e aprendizagem e interferem nas práticas educacionais escolares, na formação docente e na sala de aula.
As ideias da afirmativa acima estão
a )
 parcialmente corretas.
 
b )
 totalmente corretas.
c )
 totalmente descontextualizadas.
d )
 totalmente incorretas.
QUESTÃO 2
De acordo a Conferência de Jomtien, a educação para o aluno deve
a )
 proporcionar satisfação no processo do aprender.
b )
 potencializar as habilidades e competências do aluno.
c )
 defender práticas educativas inclusivas.
d )
 valorizar a pedagogia centrada na criança.
QUESTÃO 3
Qual o principal objetivo das investigações de cunho histórico acerca da educação no Brasil?
a )
 Conhecer o papel do aluno.
b )
 Investigar o passado da humanidade.
c )
 Conhecer o papel do professor.
 
d )
 Analisar a interatividade na escola.
QUESTÃO 4
O significado de acessibilidade metodológica pode ser traduzido em qual das alternativas abaixo?
a )
 Alinhamento de ideias voltadas a soluções criativas dos problemas.
b )
 Acessibilidade às ações instituídas no meio externo.
 
c )
 Ausência de barreiras nos métodos e técnicas de estudo de ação educativa
d )
 Acesso de oportunidades para todos.
QUESTÃO 5
Qual é o papel da escola, segundo Aquino (1998)
a )
 Espaço ideológico.
 
b )
 Instituição socialmente responsável.
c )
 Lugar de afetividade
d )
 Ambiente estimulador.
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que apresenta corretamente os alicerces da acessibilidade que norteiam a inclusão.
a )
 Independência, autonomia e empoderamento.
b )
 Independência, empoderamento e individualidade.
c )
 Autonomia, dependência e embotamento.
d )
 Dependência, individualidade e embotamento.
QUESTÃO 7
Dos aspectos apresentados abaixo, qual melhor destaca o reconhecimento da AH/SD
a )
 Características de personalidade.
 
b )
 Modo não convencional de resolver problemas
c )
 Contexto sociocultural de convivência
d )
 Dificuldades de aprendizagem e de comportamento
QUESTÃO 8
O pressuposto é que a educação exerce função essencial na humanização dos sujeitos e da sociedade. Na escola, compete ao professor ocupar o lugar de interlocutor do aluno.
As ideias da afirmativa acima estão
a )
 parcialmente corretas
b )
 totalmente descontextualizadas.
 
c )
 totalmente corretas.
d )
 totalmente incorretas.
QUESTÃO 9
Qual dimensão de acessibilidade visa eliminar as barreiras do preconceito, do medo e da ignorância?
a )
 Comunicacional.
 
b )
 Atitudinal.
c )
 Arquitetônica.
d )
 Instrumental.
QUESTÃO 10
Um conceito para AH/SD pode ser exemplificado por aquela criança que tem talentos, potencialidades específicas e um modo não convencional de resolver problemas.
As ideias da afirmativa acima estão
a )
 totalmente corretas
b )
 totalmente descontextualizadas.
c )
 totalmente incorretas
d )
 parcialmente corretas.
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