Av2 - Estratégias e Procedimentos Para Alfabetização

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1.  Estratégias e Procedimentos Para Alfabetização
Av2 - Estratégias e Procedimentos Para Alfabetização
Informações Adicionais
· Período: 31/07/2023 00:00 à 20/11/2023 23:59
· Situação: Cadastrado
· Tentativas: 1 / 3
· Pontuação: 2500
· Protocolo: 921414472
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1)
Dialeto é o termo adotado para designar um determinado tipo de variedade linguística, nesse sentido, a língua pode ser composta por diferentes dialetos.
BUGANÇA, Natália da Silva. Estratégias e procedimentos para alfabetização. Londrina: Editora e distribuidora educacional, 2021.
Considerando o contexto apresentado, complete as lacunas:
A variação ________ ocorre quando a mesma palavra é pronunciada de forma ________, na variação lexical a mesma palavra é designada por vocábulos diferentes e na variação sintática são alteradas as regras de estrutura da frase, que podem afetar, por exemplo, a ________.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
fonética/ diferente/ concordância.
Alternativa assinalada
· b)
lexical/ diferente/ discordância.
· c)
sintática/ diferente/ concordância.
· d)
fonética/ parecida/ pronúncia.
· e)
lexical/ semelhante/ concordância.
2)
A teoria genética não teve por objetivo repensar as práticas educacionais, tampouco propor metodologias para a educação, mas serviu de base para o desenvolvimento de estudos posteriores, revolucionando as práticas educativas, a partir da perspectiva que recebeu o nome de construtivista.
BUGANÇA, Natália da Silva. Estratégias e procedimentos para alfabetização. Londrina: Editora e distribuidora educacional, 2021.
Considerando o contexto apresentado, analise as afirmativas a seguir:
I. O aprendiz mudou de lugar, de sujeito passivo para protagonista, percebido como sujeito ativo na construção do conhecimento.
II. Piaget identificou que todos passam pelos mesmos estágios de desenvolvimento.
III. Uma criança pode demorar um pouco mais para avançar para o próximo estágio ou antecipar a entrada no estágio seguinte, isso depende das oportunidades de exploração e interação com os objetos de conhecimento.
IV. Jean Piaget identificou períodos evolutivos da inteligência, essa evolução acorre apenas com o passar dos anos.
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a)
II, III e IV, apenas.
· b)
I, III e IV, apenas.
· c)
I, II e III, apenas.
Alternativa assinalada
· d)
I, II e IV, apenas.
· e)
I, II, III e IV.
3)
Quando o professor lê para a criança, ele atua como um modelo, incentivando o gosto pela leitura. Por vezes, o estudante não tem uma referência de leitor no contexto familiar e a escola é a porta de entrada para esta aprendizagem que envolve o campo de elaboração cognitiva, conceitual e o campo comportamental, com a ressignificação e apropriação do comportamento leitor pela criança.
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC. Versão entregue ao CNE em 3 de abril de 2018.
Tomando como referência o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) O ato de ler para a criança pode ser iniciado na educação infantil, etapa creche (0-3 anos). Os bebês podem manusear livros confeccionados com material apropriado.
( ) A alfabetização na perspectiva do letramento pressupõe a leitura de textos interessantes para as crianças desde o início da alfabetização.
( ) A leitura em voz alta possibilita aos alunos a memorização da pronúncia das palavras, a ampliação do vocabulário, a interpretação das imagens e da história.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas:
· a)
V – V – V.
Alternativa assinalada
· b)
V – F – V.
· c)
F – V – F.
· d)
F – F – F.
· e)
F – V – V.
4)
Aquilo que o aprendiz já sabe, o conhecimento prévio, é importante nas novas aprendizagens, por isso o professor mapeia esses conhecimentos. Como os conflitos cognitivos estão sempre presentes, a evolução da escrita não é linear, podendo haver discrepâncias entre a hipótese da criança e os desafios do meio que movem as aprendizagens.
BUGANÇA, Natália da Silva. Estratégias e procedimentos para alfabetização. Londrina: Editora e distribuidora educacional, 2021.
Considerando o contexto apresentado, complete as lacunas:
A alfabetização não se processa por meio da repetição mecânica de letras e famílias silábicas, ao contrário, ela é um processo de ________ e representação da ________ que pressupõe a atividade ________ do aprendiz.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
memorização/ fala/ coordenada.
· b)
construção/ percepção/ física.
· c)
repetição/ mente/ cognitiva.
· d)
construção/ linguagem/ cognitiva.
Alternativa assinalada
· e)
repetição/ linguagem/ física.
5)
A criança empiricamente se percebe no mundo, tendo seu próprio corpo como eixo central. Ela explora tacitamente os objetos que estão ao seu redor.
BUGANÇA, Natália da Silva. Estratégias e procedimentos para alfabetização. Londrina: Editora e distribuidora educacional, 2021.
Considerando a teoria piagetiana, as características referem-se ao período:
Alternativas:
· a)
Sensório-motor.
Alternativa assinalada
· b)
Pré-operacional.
· c)
Operacional concreto.
· d)
Operações formais.
· e)
Operações informais.