Av2 - Estratégias e Procedimentos Para Alfabetização

1)

A partir dos estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky propõe-se entender a alfabetização não como um simples método a ser seguido pelos professores para que os estudantes decorem e se apropriem do alfabeto, mas como um processo complexo e multifacetado, que ocorre quando esses estudantes se apropriam do sistema de escrita alfabética.

Em relação aos níveis de alfabetização, analise as afirmativas a seguir:

I. Cada aluno precisa de um tempo para transpor as etapas.

II. A evolução dos alunos nos níveis não é linear.

III. Acontecem avanços e recuos, podendo a criança oscilar entre os quatro níveis ou avançar do primeiro para o último.

IV. As atividades de escrita devem contemplar tarefas de diferentes complexidades, favorecendo a participação de todos.

Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em:

Alternativa:

e) I, II, III e IV.

TENHO GRUPOS DE AJUDA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA DA UNOPAR E ANHANGUERA DE 1,2,3,4,5,6 SEMESTRES, QUEM PRECISAR FALAR COM 5 4 – 9 9 1 3 5 7 2 8 3