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QUESTIONÁRIO ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL AULA 06 PEDAGOGIA

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QUESTIONÁRIO – ORGANIZAÇÃO E DIDÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – AULA 06 – PEDAGOGIA
· Segundo o art. 11 da Resolução CNE/CEB 5/2009, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais, na transição para o ensino fundamental, a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no ensino fundamental. Sabendo disso, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
A educação infantil e o ensino fundamental são etapas independentes e, ao mesmo tempo, indissociáveis.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· Com relação às características da infância e à necessidade de considerá-la na educação infantil e no ensino fundamental, é correto afirmar:
Resposta Marcada :
Toda criança cria cultura, e nisso reside sua singularidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· A criança tem a capacidade de se relacionar com o mundo ao seu redor e dele construir aquilo que é de seu interesse, e não o que é dito, mandado, estipulado e esperado pelo adulto. Desse modo, a cultura infantil é produção e criação. Com relação à singularidade da criança, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Por meio do seu olhar crítico, a criança fala do seu mundo, do mundo do adulto e da sociedade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· As crianças têm direito a estar em uma instituição educacional estruturada de forma a favorecer sua inserção crítica na cultura, propiciando, com isso, mais que uma escola digna, mas uma vida digna para elas. Sabendo disso, assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
O planejamento e o acompanhamento pelos adultos que atuam na educação infantil e no ensino fundamental devem levar em conta a singularidade das ações infantis e o direito à brincadeira e à produção cultural.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
· O ensino fundamental com duração de 9 (nove) anos, com matrícula a partir dos 6 (seis) anos de idade, tornou-se obrigatório a partir de qual lei?
Resposta Marcada :
Lei nº 11.274, de 6 de fevereiro de 2006.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
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