Relações étnicos- Tele II

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PERGUNTA 1
O Brasil foi o primeiro país do continente americano a criar leis específicas para o combate ao racismo. Entre a legislação sobre o assunto, encontramos o Estatuto da Igualdade Racial, que trata de pontos importantes a serem operacionalizados na sociedade brasileira. Indique quais são as ações contempladas no Estatuto.
a.	Pagamento de multa para quem praticar racismo na internet.
b.	Incentivo à contratação por período temporário de negros de baixa renda pelas empresas.
c.	Reconhecimento da capoeira como atividade obrigatória nas aulas de educação física.
d.	Reserva, nos partidos políticos, de 10% das vagas para candidatos negros e para mulheres, independentemente da etnia.
e.	Inclui a obrigatoriedade de cotas nas universidades públicas para alunos negros. 
PERGUNTA 2
De que formas a literatura, a mídia e a escola podem ser responsáveis pela permanência de estereótipos raciais?
a.	Trabalhando e divulgando informações corretas sobre a cultura e a história dos indígenas afrodescendentes.
b.	Eliminando narrativas que reforçam preconceitos.
c.	Reservando aos negros as personagens subservientes e submissas de novelas, filmes e livros.
d.	Divulgando boas práticas dos movimentos sociais que promovem cultura, criatividade e economia dos povos indígenas e afrodescendentes.
e.	Incentivando leituras reflexivas sobre as questões étnico-raciais no Brasil. 
PERGUNTA 3
A prática educativa precisa ser desenvolvida com intencionalidade e persistência com vistas à promoção da igualdade racial. Quais os desafios para os educadores * nessa sua prática?
*leia-se: profissionais da educação, profissionais do serviço social.
a.	Fortalecer o mito da democracia racial.
b.	Superar a simplificação dos fatos históricos apresentados na maioria dos livros didáticos e paradidáticos.
c.	Reforçar a ausência da perspectiva étnico-racial na definição de currículos e conteúdos.
d.	Negligenciar as questões das relações étnico-raciais no contexto socioeducacional.
e.	Propor projetos de cunho excludente.
PERGUNTA 4
O que podemos concluir deste Percurso de Reflexões sobre as Relações Étnico-Raciais? Como deve ser a nossa postura profissional?
a.	Respeito à pluralidade.
b.	Procurar desenvolver relações interpessoais, mais afetuosas e significativas.
c.	Buscar uma subjetividade livre de clausuras e modelos preestabelecidos.
d.	Refletir sobre modelos hegemônicos de homogeneização e “assujeitamento”.
e.	Todas as alternativas estão corretas.