XIV FACUMINAS AVALIAÇÃO PATOLOGIAS NEUROLÓGICAS

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Curso: NEUROCIÊNCIA CLÍNICA
Disciplina: PATOLOGIAS NEUROLÓGICAS
AVALIAÇÃO
1) A respeito da Reabilitação, assinale a alternativa INCORRETA:
A fisioterapia auxilia na conservação da força e flexibilidade dos músculos, melhorando a mobilidade e aliviando eventuais dores no corpo.
Existe uma série de terapias complementares fundamentais para controlar os avanços da doença e garantir independência ao paciente.
A terapia ocupacional não é uma ferramenta indicada para o paciente realizar atividades rotineiras com mais tranquilidade, segurança e autonomia.
É importante lembrarmos que a atividade física também é um fator primordial para os parkinsonianos, sendo também um pilar de tratamento para a doença de Parkinson.
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2) A doença de Alzheimer costuma evoluir para vários estágios de forma lenta e inexorável, ou seja, não há o que possa ser feito para barrar o avanço da doença. A partir do diagnóstico, a sobrevida média das pessoas acometidas por Alzheimer oscila entre 8 e 10 anos. O quadro clínico costuma ser dividido em quatro estágios, EXCETO:
Estágio 2 (forma moderada): dificuldade para falar, realizar tarefas simples e coordenar movimentos. Agitação e insônia.
Estágio 1 (forma inicial): alterações na memória, na personalidade e nas habilidades visuais e espaciais.
Estágio 4 (terminal): restrição ao leito. Mutismo. Dor à deglutição. Infecções intercorrentes.
Estágio 3 (forma grave): resistência à execução de tarefas diárias. Incontinência urinária e fecal. Dificuldade para comer. Deficiência motora regressiva.
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3) Existem algumas regras gerais para o uso de medicamentos no tratamento da doença de Parkinson, EXCETO:
Alimentação: observe se a medicação pode ou não ser ingerida juntamente com alimentos. Muitos medicamentos devem ser ingeridos durante as refeições, outros não. Por exemplo o Levodopa (Prolopa), um dos medicamentos mais utilizados no tratamento da doença de Parkinson não deve ser ingerido com alimentos. Ao contrário, deve ser sempre ingerido com estômago vazio, pois assim é absorvido mais facilmente e terá mais efeito.
Horários: respeitar os horários das tomadas de cada medicação indicados pelo médico, Isso pode fazer toda a diferença na melhora dos sintomas. Se os horários propostos pelo médico não se encaixarem em sua rotina de vida, você deve falar com o médico durante a consulta de acompanhamento e alternativas devem ser propostas.
Substituição de medicamentos: Sempre medicações com nomes parecidos tem efeitos semelhantes, assim na falta de medicações, sempre consulte o médico qual medicação poderia substituir a que está em falta.
Efeitos esperados: converse com o médico e pergunte quais os efeitos esperados de cada medicação e porque está sendo prescrita naquela dose e horário. Frequentemente o paciente ou cuidador atribui um efeito a certo medicamento que não necessariamente ocorre. É importante saber os efeitos benéficos esperados e saber que também podem ocorrer efeitos incomuns. Sempre pergunte a seu médico.
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4) É um neurotransmissor responsável pelo envio de mensagens às partes do cérebro que fazem a coordenação dos movimentos. Sem ela, a informação necessária para o controle do Movimento não atinge seu alvo, ou seja, há falha na comunicação. Assim ocorre o tremor e o controle motor fica comprometido. O trecho acima se refere a:
Histamina.
Noradrenalina.
Dopamina.
Serotonina.
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5) Além do exame clínico feito por um neurologista competente, e da identificação dos sintomas, uma série de exames pode auxiliar no diagnóstico das doenças neurológicas. Dentre eles estão, EXCETO:
Testes neuropsicológicos: esses testes envolvem entrevistas, aplicações de questionários e testes específicos, com o objetivo de testar áreas como atenção, memória, linguagem, raciocínio, e aprendizado.
Estudos fisiológicos: existem vários tipos de exames neurofisiológicos (e.g. eletroencefalograma, eletroneuromiografia, potenciais evocados), possibilitando métodos de avaliação das funções do Sistema Nervoso Central e Periférico, ajudando no diagnóstico e na definição do tratamento das doenças neurológicas.
Estudos de imagem: diversos exames de imagem contribuem para o diagnóstico correto de doenças neurológicas, como a Ressonância Magnética, a Tomografia Computadorizada, ou ambos. A Ultrassonografia e o Doppler também podem ser utilizados também podem ser utilizados quando existe a suspeita de doenças específicas.
Exames de sangue: incluindo testes genéticos, pesquisas de níveis terapêuticos de drogas no organismo, testes para anticorpos específicos, e testes gerais para poucas outras doenças que podem causar sintomas neurológicos.
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6) As principais formas de prevenir, não apenas o Alzheimer, mas outras doenças crônicas como diabetes, câncer e hipertensão, por exemplo, são: I.Estudar, ler, pensar, manter a mente sempre ativa. II.Fazer exercícios de aritmética. III.Jogos inteligentes. IV.Atividades individuais.
Apenas II.
I e II.
I, II e III.
Apenas I.
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7) Preencha a lacuna CORRETAMENTE: Mais comum entre 50 e 79 anos, o mal de Parkinson também compromete a capacidade de pensamento, originando a demência. Assim como o mal de Alzheimer, esta doença pode ter influência genética.
50 e 79 anos.
45 a 65 anos.
40 a 50 anos.
50 a 65 anos.
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8) O Parkinson foi descrito pela primeira vez ainda em 1817, pelo médico inglês James Parkinson, posteriormente disseminado e conhecido popularmente como:
Tremor de Parkinson.
Mal de Parkinson.
Neuro de Parkinson.
Demência de Parkinson.
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9) A respeito da Cirurgia, assinale a alternativa CORRETA:
A cirurgia funcional para doença de Parkinson também tem se tornado cada vez mais acessível.
O procedimento de implante de eletrodos cerebrais atualmente é considerada um tratamento menos seguro e efetivo.
É importante ressaltar que cada paciente tem suas características iguais, fazendo com que as opções de tratamento sejam traçadas em conjunto.
Quando se refere à cirurgia de Parkinson, em geral, a Estimulação cerebral Profunda (DBS – deep brain stimulation do Inglês) é a técnica menos utilizada.
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10) Entre os principais sinais e sintomas do Alzheimer estão, EXCETO:
Dificuldade para acompanhar conversações ou pensamentos complexos.
Falta de memória para acontecimentos antigos.
Incapacidade de elaborar estratégias para resolver problemas.
Repetição da mesma pergunta várias vezes.
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