Avaliação 1 - educação financeira

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:823625)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
63592541
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
Da mesma forma que no regime simples, no regime de juros compostos o montante é a soma do capital e do juro, e este é o produto do 
capital e taxa de juro. Diante disso, analise a seguinte situação: Bruna, dona da empresa X, tomou um empréstimo no valor de R$100.000,00, 
pelo prazo de 7 meses, à taxa de juros de 26% ao ano. 
Sobre o valor total que Bruna pagará no vencimento, assinale a alternativa CORRETA:
A R$ 113.736,21.
B R$ 120.480,58.
C R$ 115.631,40.
D R$ 114.432,53.
O termo uniforme, das séries uniformes de pagamento, se refere ao fato de que, nesse sistema, todas as variáveis têm o mesmo valor. 
As séries uniformes de pagamento podem ser antecipadas ou postecipadas. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- Nas séries postecipadas, o pagamento de uma parcela ocorre logo no início da transação. 
II- Nas séries antecipadas, os pagamentos são realizados no início de cada período respectivo. 
III- Nas séries antecipadas, o primeiro pagamento ocorre somente quando o primeiro ciclo temporal está concluído. 
IV- Nas séries postecipadas, os pagamentos ocorrem no final de cada período, e não na origem. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença IV está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
O diagrama das operações financeiras também é conhecido como diagrama de fluxo de caixa (entradas e saídas de caixa). Sabemos que, 
para que uma operação financeira exista, é necessário a presença de dois agentes: o tomador e o financiador. Com relação ao diagrama das 
operações financeiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O diagrama deve ser feito sempre sob das duas óticas: a do tomador e a do recebedor da operação. 
( ) No diagrama é considerado a seguinte convenção: dinheiro recebido, seta para baixo, e dinheiro pago, seta para cima. 
( ) O diagrama das operações financeiras é uma representação gráfica em uma reta, dos períodos e dos valores monetários em cada período. 
( ) No diagrama é traçado uma reta horizontal na qual são representados os valores monetários. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V.
B V - F - V - V.
C V - F - V - F.
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Letícia Knaul Ferreira
Segunda Licenciatura em Matemática (5128489) 
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D F - V - F - V.
A taxa de juros pode ser definida como a relação entre os juros pagos, ou recebidos, no final do período e o capital inicialmente tomado, 
ou aplicado. As taxas de juros podem ser classificadas quanto ao regime de capitalização e quanto ao valor do capital inicial tomado como 
base de cálculo. Com relação às taxas de juros nominais e às taxas proporcionais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas:
( ) As taxas de juros nominais são uma maneira de explicar como ocorre a evolução de uma dívida, e também são conhecidas por taxas 
lineares. 
( ) Para calcular a taxa de juros proporcional basta dividir a taxa nominal de juros pela fração do tempo que se quer calcular. 
( ) As taxas de juros nominais são aplicáveis quando queremos trabalhar com um período de tempo diferente do especificado pela taxa de 
juros. 
( ) O cálculo das taxas nominais tem como base unicamente as pontas do processo: o valor presente e o valor futuro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B F - V - V - V.
C F - V - F - V.
D V - F - V - F.
Como a Educação Financeira está ligada à autonomia e à formação do cidadão, a partir do momento que ela é ensinada para o 
estudante, o professor está construindo um saber que auxiliará os educandos nas decisões em diversas situações relacionadas ao seu dia a 
dia, bem como na construção de sua autonomia. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A educação financeira é importante para todos os consumidores, visto que ela auxilia as pessoas a gerirem a sua renda.
II- A educação financeira é importante apenas para pessoas com baixa renda. 
III- A educação financeira contribui para as pessoas pouparem e investirem com responsabilidade.
IV- A educação financeira é um tema que está relacionado à forma como compreendemos o dinheiro e todas as informações relacionados a 
ele.
Assinale a alternativa que CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Nos dias de hoje, o consumismo é um problema cada vez mais presente. Consumismo é o ato que está relacionado ao consumo 
excessivo, ou seja, a compra de produtos ou serviços de um modo exagerado. Sendo assim, para uma pessoa evitar as compras por impulso, 
alguns conselhos são viáveis. Sobre eles, analise as sentenças a seguir:
I- Levar sempre o cartão de crédito ao sair de casa. 
II- Comprar a prazo caso não possuir dinheiro suficiente para comprar o que deseja. 
III- Verificar se o gasto cabe no seu orçamento. 
IV- Refletir se essa compra é realmente necessária. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
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Letícia Knaul Ferreira
Segunda Licenciatura em Matemática (5128489) 
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D As sentenças II e IV estão corretas.
No sistema de capitalização simples, o juro gerado em cada período é constante e igual ao produto do capital pela taxa. Nesse regime, não 
somamos os juros do período ao capital para o cálculo de novos juros nos períodos seguintes. Diante disso, analise a seguinte situação: 
Luciana aplicou um capital de R$ 1.000,00 durante 3 anos à taxa de 10% ao ano, em regime de juros simples. 
Sobre o montante a ser resgatado por Luciana após esse período, assinale a alternativa CORRETA:
A R$ 1.250,00.
B R$ 1.300,00.
C R$ 1.200,00.
D R$ 1.130,00.
A matemática financeira tem por objetivo estudar as diversas formas de evolução do valor do dinheiro no tempo, bem como as formas 
de análise e comparação de alternativas para aplicação ou obtenção de recursos financeiros. A respeito deste tema, analise as sentenças a 
seguir:
I- Juros é o "aluguel" que deve ser pago ou recebido pela utilização de um valor em dinheiro durante um certo tempo. 
II- No regime de juros simples ou de capitalização simples, os juros incidem sempre sobre o capital final. 
III- No regime de juros compostos ou capitalização composta, apenas no fim do último período os juros são calculados sobre o capital 
inicialmente aplicado. 
IV- A taxa de juros é uma razão entre os juros pagos (ou recebidos) e o capital, e está sempre relacionada com um período de tempo em dias, 
meses, anos etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.
Existem dois sistemas de capitalização: o simples (ou juros simples) e o composto (ou juros compostos). Os juros são o que o cliente 
pagará, ou receberá, a mais por uma operação financeira como empréstimo ou que envolva algum tipo de crédito. Sendo assim, com relação 
ao sistema de capitalização simples e composta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O sistema de capitalização composta também é conhecido como juros sobre juros. 
( ) No sistema de capitalização simples, o juro gerado em cada período é constante e igual ao produto do capital pela taxa. 
( ) No sistema de capitalização composta, os juros de cada período são somados ao capital para o cálculo de novos juros nos períodos 
seguintes. 
( ) No sistema de capitalização simples somamos os juros do período ao capital para o cálculo de novos juros nos períodos seguintes. 
Assinale a alternativa que apresentaa sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
Com o ensino da educação financeira em sala de aula, os professores podem colaborar para uma formação mais crítica das crianças e 
dos jovens, que podem ajudar suas famílias na definição de seus objetivos de vida, como também nos meios mais adequados para alcançar 
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esses objetivos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Com a educação financeira na escola podemos ajudar as crianças e os jovens desde cedo a terem consciência sobre a importância do 
planejamento em curto, médio e longo prazos. 
( ) O ensino da educação financeira na escola pode contribuir para as crianças e jovens futuramente se envolverem em situações financeiras 
desagradáveis. 
( ) O único público beneficiário com o ensino da educação financeira em sala de aula se limita ao público escolar. 
( ) A educação financeira em sala de aula pode ajudar os estudantes a refletirem sobre suas práticas financeiras, auxiliando na tomada de 
decisões autônomas e responsáveis baseadas em mudança de atitude. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V.
B F - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.
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Letícia Knaul Ferreira
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