Buscar

Avaliação II Gestão de Pessoas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:884179)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 68759980
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Certo aspecto é designado como um conjunto de funções e responsabilidades designadas a um 
empregado.
Sobre qual é esse aspecto, assinale a alternativa CORRETA:
A Cargo.
B Função.
C Tarefa.
D Multitarefas.
Seleção tem o objetivo de selecionar, entre os candidatos recrutados, o que melhor atende aos 
requisitos do cargo. Existem algumas técnicas que são utilizadas, entre elas: entrevista, provas de 
conhecimento ou de capacidades, técnicas de simulação, testes psicométricos, testes de 
personalidade, entre outros. Assinale a alternativa CORRETA que contempla a definição de provas de 
conhecimento ou de capacidades:
A Provas de conhecimento ou de capacidades constituem uma medida objetiva, estandardizada, de
uma amostra do comportamento no que se refere às aptidões da pessoa.
B Provas de conhecimento ou de capacidades deixam o tratamento individual isolado para se
centrar no tratamento em grupos e substituem o método verbal ou de execução pela ação social.
C
Provas de conhecimento ou de capacidades é a técnica de seleção mais difundida. Quando se
decide por um processo de fase única (como é o caso de muitas micro e pequenas empresas), é
quase certo que esta técnica será utilizada.
D
Provas de conhecimento ou de capacidades têm como objetivo medir aquilo que a pessoa
aprendeu ao longo da vida de maneira formal ou informal, isto é, por meio de cursos e
treinamento ou pela prática.
Há um tipo de integração em que os novos membros podem ser socializados individualmente, 
agrupados ou processados, através de um conjunto de experiências. 
Sobre qual é essa integração, assinale a alternativa CORRETA:
A Formal ou informal.
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
B Seriado ou randômico.
C Uniforme ou variável.
D Individual ou coletivo.
Testes Psicométricos constituem uma medida objetiva, padronizada, de uma amostra do 
comportamento no que se refere às aptidões da pessoa. Os testes psicométricos apresentam três 
características que as entrevistas e provas tradicionais ou objetivas não apresentam. São elas: preditor, 
validade e precisão. Assinale a alternativa CORRETA que contempla a definição de precisão:
A Significa a capacidade do teste de aferir exatamente aquela variável humana que se pretende
medir. Representa a relação entre um esquema de seleção com algum critério relevante. 
B
Significa a capacidade do teste de apresentar resultados semelhantes em várias aplicações na
mesma pessoa. Precisão representa a consistência da mensuração e ausência de discrepâncias na
medida. As repetidas aplicações do teste apresentam resultados constantes.
C Mede a capacidade atual de realização e habilidades, as aptidões individuais, para oferecer um
prognóstico futuro de seu potencial de desenvolvimento.
D Significa a capacidade de um teste de oferecer resultados prospectivos, capazes de servir como
prognósticos para o desempenho do cargo.
O programa de treinamento é criado a partir da execução de quatro etapas, sendo a terceira, a 
implementação do programa. Essa etapa é importantíssima, pois nesse momento, os colaboradores 
terão contato com tudo que está sendo proposto pela empresa e que irá refletir no seu 
desenvolvimento. Existem duas técnicas que facilitam a transmissão e disseminação das informações. 
Assinale a alternativa CORRETA que contempla o nome das duas técnicas:
A Leitura e Instrução programada.
B Transmissão de informações e disseminação de dados.
C Instrução programa e transmissão de dados.
D Disseminação do programa e leitura.
Algumas mudanças podem acontecer através do treinamento. Uma das formas de treinamento é a 
Transmissão de Informações. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as mudanças 
promovidas por esse treinamento:
A Desenvolve/modifica comportamentos e atitudes negativas para favoráveis, de conscientização e
sensibilidade com as pessoas, com os clientes internos e externos.
B Aumenta o conhecimento das pessoas sobre a organização, produtos/ serviços,
políticas/diretrizes, regras e regulamentos.
4
5
6
C Eleva o nível de abstração, desenvolvendo ideias e conceitos para ajudar as pessoas a pensarem
em termos globais e amplos.
D Melhora as habilidades e destrezas para a execução e operação de tarefas, manejo de
equipamentos, máquinas e ferramentas.
Certo modo de avaliação é uma forma de averiguar periodicamente o desempenho das pessoas nas 
organizações. É baseado nas funções de cada um, nos resultados que se espera dele e no que essa 
pessoa pode vir a acrescentar para a organização, através do seu desenvolvimento contínuo.
Sobre qual é essa forma de avaliação, assinale a alternativa CORRETA:
A Avaliação de qualidade.
B Avaliação de desempenho.
C Avaliação de evolução.
D Avaliação de responsabilidade.
O Programa de Integração é um procedimento adotado por diversas organizações e tem como 
propósito a adaptação do novo colaborador à empresa, sendo executado de maneira mais formal. 
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta alguns itens que são abordados em 
um programa de integração e socialização:
A Assuntos pessoais, salário, relacionamento interpessoal e atividades dos demais colegas do
colaborador.
B Assuntos organizacionais, benefícios, relacionamento e deveres do novo participante.
C Deveres do novo participante, benefícios, assuntos extraoficiais e relacionamento.
D Benefícios, relacionamento e salário.
As técnicas de avaliação de candidatos são necessárias para dar mais eficiência e senso de justiça ao 
processo, com objetivo de cotratar o melhor candidato. Entre as técnicas mais utilizadas na avaliação 
de candidatos, está a entrevista.
Sobre características e pontos fortes dessa técnica, assinale a alternativa CORRETA:
A Busca medir de forma objetiva aquilo que a pessoa apreendeu ao longo da sua carreira
profissional, a partir de provas gerais e específicas.
B Busca constituir uma medida objetiva do comportamento do candidato, uma amostra desse
comportamento no que se refere às aptidões do candidato.
C Busca demostrar o ser humano integrado com características únicas e consistentes de uma
pessoa, identificadas como traços da personalidade do indivíduo.
7
8
9
D
Busca identificar as referências pessoais do candidato, como saúde, qualidade de vida, hobbies
etc. Almeja conhecer o repertório e experiências do candidato. É o processo mais utilizado pelas
empresas.
As entrevistas são técnicas bastantes difundidas. Quando se decide por um processo de fase única 
(como é o caso de muitas micro e pequenas empresas), é quase certo que a técnica utilizada será a 
entrevista. Nas entrevistas são verificados diversos itens. Assinale a alternativa CORRETA que traz a 
definição de informações sobre aspectos negativos:
A
São os aspectos negativos somente aqueles que possam interferir no desempenho do profissional
no cargo ou, então, estabilidade emocional que possa gerar conflitos no interior da área
requisitante. Não se deve simplesmente considerar como sendo negativos dados incompatíveis
diferentes ou diversos de nossa educação e relacionamento familiar e social.
B
São informações dos candidatos que não estão diretamente relacionadas ao cargo em si, porém
imprescindíveis para a aceitação e adaptação do candidato na organização, tais como: questões
referentes à saúde, interesses pessoais, hobbies, prática de esportes e outros.
C
São informações que não estão diretamente relacionadas ao cargo em si, porém vão interferir no
desempenho. A família tem forte influência no desempenho do candidato. É considerada a mais
delicada das áreas de pesquisa, deve visar o conhecimento da formação educacional e familiar e
sua condição atual de relacionamento.
D São o repertório de conhecimentos e experiências técnicas. Nesse repertório devem ser incluídas
informações acerca de experiências profissionais e formação escolar.
10
Imprimir

Continue navegando