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Atividade 2 (A2) Processos Moleculares e Genéticos

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PROCESSOS MOLECULARES E GENÉTICOS 
QUESTIONÁRIO 
Atividade 2 (A2) 
Iniciado em sexta, 28 abr 2023, 13:43 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 5 mai 2023, 11:09 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As mutações podem ser muito danosas para a sobrevida de tecidos em organismos 
pluricelulares como os nossos, humanos. Exatamente por isso, no processo evolutivo, 
foram selecionados vários processos de reparo do DNA, que garantem integridade da 
sequência do DNA. Contudo, as mutações podem ser consideradas fontes de 
variabilidade do DNA e, por conseguinte, da espécie e melhorar sua adaptabilidade. 
 
Sobre o tema, avalie as afirmativas a seguir: 
 
I. As mutações podem ocorrer tanto em células somáticas como em células 
germinativas. 
II. Somente as mutações ocorridas em células somáticas poderão produzir alterações 
transmitidas à sua descendência, independentemente do seu sistema reprodutivo. 
III. Apenas as mutações que atingem as células germinativas da espécie humana 
podem ser transmitidas aos descendentes. 
IV. As mutações não podem ser espontâneas, mas apenas causadas por fatores 
mutagênicos, tais como agentes químicos e físicos. 
V. As mutações são fatores importantes na promoção da variabilidade genética e para 
a evolução das espécies. 
 
Assinale a alternativa que contém todas as afirmações corretas: 
a. I, III e V. 
Resposta correta:os processos de variabilidade e de escolha de indivíduos mais 
adaptados ao meio ambiente podem sofrer influências com ocorrências de 
mutações em células da linhagem germinativa, que gerarão indivíduos que terão, 
em todas as suas células, alterações no seu genótipo. 
b. II, III e IV. 
c. I, IV e V. 
d. I, II e III. 
e. II, III e V. 
Feedback 
A resposta correta é: I, III e V. 
Questão 2 
Correto 
https://ambienteacademico.com.br/course/view.php?id=28809#section-3
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
"Eles protestam contra vários aspectos da doutrina da Igreja Católica Romana e, de 
acordo com Terra (2014), propunha a reformulação de 95 teses. Para a autora, um 
dos pontos mais básicos para a reforma era a possibilidade de um acesso maior 
aos conteúdos da Bíblia, até então divulgados apenas em latim." A respeito dessa 
Reforma Protestante, quais das afirmativas a seguir estão corretas: 
 
I. Um dos resultados práticos da reforma protestante foi o surgimento de sistemas 
de escolas controladas e mantidas pelo Estado. 
II. Lutero tomou algumas medidas que influenciam até hoje a educação, entre eles 
o modelo de ensino público que serviu como base para a constituição das escolas 
públicas atuais. 
III. Um dos pontos mais básicos para a reforma era a possibilidade de um acesso 
maior aos conteúdos da Bíblia, até então divulgados apenas em latim. 
IV. Lutero e Calvino encabeçaram o movimento chamado de Reforma Protestante. 
 
a. I, II e IV. 
b. II, III e IV. 
c. I, III e IV. 
d. I, II, III e IV. 
Resposta correta: Essa reforma foi iniciada no começo do século XVI por Martinho 
Lutero, que publicou suas 95 teses em 31 de outubro de 1517. Ele protestou em 
frente à igreja do Castelo de Wittenberg, contra diversos pontos da doutrina da 
Igreja. Antes da Reforma Protestante tomar forma, o direito à educação era 
restrito aos nobres e ao clero. Foi Martinho Lutero quem iniciou um movimento 
para modificar esse cenário. Em uma de suas cartas endereçadas aos príncipes 
europeus, Lutero reivindicava que fossem criadas escolas acessíveis a todos. A 
carta, com teor crítico, solicitava que todas as comunidades tivessem suas próprias 
escolas. 
e. I, II e III. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O DNA é a molécula que designa todas as características de nossas células e, 
consequentemente, do nosso corpo. Alterações nessa molécula podem resultar em 
grandes transformações, possivelmente gerando doenças aos indivíduos. Dessa 
forma, alterações no DNA devem ser reparadas. Os processos de reparo do DNA 
envolvem, em sua maioria, uma grande quantidade de enzimas que irão promover o 
conserto da alteração que possa ter ocorrido. Tal mutação pode ser devido a causas 
espontâneas ou induzida por agentes mutagênicos. 
 
Sobre o tema, marque a alternativa correta: 
a. Os agentes alquilantes são um dos maiores causadores de lesões no DNA e, 
portanto, possuem um mecanismo próprio de reparo que requer uma enzima 
específica: a alquilase. 
b. As mutações que causam troca de sentido na proteína podem ser resultado de 
uma ação errônea de mecanismos de reparo de DNA, que leva à incorporação de 
nucleotídeos na molécula. 
c. Os reparos de DNA ocorrem com recrutamento das mesmas enzimas, e os 
diversos tipos de mecanismos somente alteram a ordem de ativação delas. 
d. O reparo direto é uma alternativa para alterações por agentes alquilantes, mas 
ela é pouco utilizada, pois necessita de enzimas específicas: as alquilases. 
Resposta correta:o reparo direto é menos utilizado, pois necessita da presença, na 
célula, de uma grande quantidade de variedades de enzimas de reparo; cada uma 
específica a um tipo de agente modificador do DNA. 
e. As enzimas que fazem parte dos conjuntos de mecanismos de reparo podem 
ser classificadas de acordo com o tempo de atuação, podendo ser ativadas em 
tempos diferentes do ciclo celular. 
Feedback 
A resposta correta é: O reparo direto é uma alternativa para alterações por 
agentes alquilantes, mas ela é pouco utilizada, pois necessita de enzimas 
específicas: as alquilases. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Renascimento surge primeiramente na Itália entre os séculos XIV e XVII. O termo 
significa "nascer de novo" e remete à retomada dos elementos da cultura greco-
romana. 
 
Considerando esse período histórico, é correto afirmar que: 
 
I. A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser adquirido e isso deu 
muita força para as áreas de ciências e matemática, pela exatidão que utilizavam 
para explicar as coisas. 
II. A educação era baseada na teologia, sendo que os currículos eram 
determinados sempre pelos cleros. 
III. O crescimento econômico neste período foi muito significativo e ocorreu a 
partir das atividades naval, comercial e urbana. 
IV. Foi nesse período que houve a queda da classe social burguesa, que sucumbiu 
à primeira disputa com o feudalismo. 
 
É correto apenas o que se afirma em 
 
a. I e II. 
b. II e IV. 
c. I e III. 
Resposta correta: A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser 
adquirido e isso deu muita força para as áreas de ciências e matemática, pela 
exatidão que utilizavam para explicar as coisas. 
d. II e III. 
e. III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I e III. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As mutações conferem às espécies a possibilidade de evoluir e impor variabilidade à 
espécie, permitindo que as populações se adaptem melhor ao meio ambiente. 
Contudo, essas mutações não podem ocorrer a todo momento; é preciso que ocorra 
uma estabilidade. Tal estabilidade é alcançada devido aos acurados processos de 
replicação e aos mecanismos de reparo de DNA, que possibilitam que alterações na 
molécula sejam imediatamente corrigidos. 
 
Sobre os mecanismos de reparo, é correto afirmar que: 
a. O reparo por excisão de base realiza o reparo retirando, por clivagem, a base 
nitrogenada defeituosa e, em seguida, há o preenchimento com a base de 
pareamento correto. 
Resposta correta:o correto reparo do DNA garante que haja fidedignidade no 
processo de passagem de características fenotípicas para as células descendentes. 
b. O processo de reparo por recombinação visa unir pedaços que tenham sido 
separados por desligamento enzimático aleatório e é necessária a ação da DNA 
ligase. 
c. Quando ocorreerro de bases mal pareadas, o reparo é direcionado 
exclusivamente para a fita recém-sintetizada, que recebe marcação com uma 
pentose fluorescente. 
d. As purinas são reparadas pelo processo de fotorreação, pois se alteram pela 
exposição à luz ultravioleta presente no sol e em lâmpadas artificiais. 
e. A ocorrência de quebras da dupla fita de DNA só acontece em mamíferos 
inferiores e menos desenvolvidos, e o seu reparo é rudimentar com a união 
aleatória das fitas. 
Feedback 
A resposta correta é: O reparo por excisão de base realiza o reparo retirando, por 
clivagem, a base nitrogenada defeituosa e, em seguida, há o preenchimento com a 
base de pareamento correto. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os primeiros jesuítas que vieram ao Brasil chegaram com o primeiro governador-
geral da colônia, Tomé de Sousa, em 1549. Eles eram liderados por Manuel da Nóbrega e 
tinham como principal missão a cristianização dos nativos e zelar pela Igreja 
instalada no Brasil colonial. Os jesuítas construíram locais chamados missões, 
onde combinavam a catequese dos nativos com a sua utilização como mão de 
obra para a produção de tudo o que a missão precisasse.Como forma de 
responder a todos os questionamentos advindos do movimento protestante, a 
Igreja organiza a "Contra Reforma". 
Disponivel em https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-eram-os-jesuitas.htm 
Acesso em 14 de julho de 2019. 
 
Considerando o texto, a respeito dos Jesuítas dessa época, é correto afirmar que: 
 
a. Sua principal função era a expansão do catolicismo. 
Resposta correta: A principal função dos jesuítas era a expansão do catolicismo e, 
por esse motivo, todo processo de catequese estava sob sua responsabilidade. 
b. Foram banidos da Igreja Católica. 
c. Sua principal função era a expansão judaica. 
d. O processo de catequese não era mais responsabilidade dos jesuítas. 
e. Pregavam o ensino pela razão, em detrimento do ensino espiritual. 
Feedback 
A resposta correta é: Sua principal função era a expansão do catolicismo. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Renascimento surge primeiramente na Itália entre os séculos XIV e XVII. O termo 
significa "nascer de novo" e remete à retomada dos elementos da cultura greco-
romana. Considerando esse período histórico, assinale a alternativa correta: 
 
a. Uma característica importante desse período a mudança do antropocentrismo 
para o teocentrismo. 
b. Nesse período o novo conceito de educação é definido pelos cleros e os 
professores são exclusivamente sacerdotes. 
c. A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser adquirido e isso deu 
muita força para as áreas de ciências e matemática, pela exatidão que utilizavam 
para explicar as coisas. 
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/tome-sousa.htm
https://brasilescola.uol.com.br/biografia/manuel-da-nobrega.htm
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/historia/o-que-eram-os-jesuitas.htm
Resposta correta: Alguns autores apontam como característica importante desse 
período a mudança do teocentrismo para o antropocentrismo. No primeiro caso, 
tudo era explicado e justificado pela ação divina. Com a mudança, passamos a ter 
o ser humano como agente de interação e transformação nessa relação com o 
mundo. 
d. O ser humano passa a valorizar os aspectos espirituais, buscando inspiração 
divina para gerar conhecimento. 
e. Foi nesse período que ocorreu a grande crise nas atividades navais na Europa. 
Feedback 
A resposta correta é: A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser 
adquirido e isso deu muita força para as áreas de ciências e matemática, pela 
exatidão que utilizavam para explicar as coisas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um dos temas que proporcionou muitos debates ao longo da história foi a 
dinâmica do Sistema Solar. O interesse em compreender os movimentos dos 
corpos celestes gerou muitas observações, pesquisas e teorias religiosas e 
científicas sobre esse fenômeno. 
 
Disponivel em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/geocentrismo-
heliocentrismo.htm Acesso em 11 de julho de 2019. 
 
Sobre o Geocentrismo e heliocentrismo, é correto afirmar que: 
I. O heliocentrismo também chamado de sistema copernicano, não foi aceito pela 
Igreja Católica, que adotava a teoria do Geocentrismo, elaborada por Ptolomeu. 
II. A teoria geocêntrica afirmava que a Terra está no centro do Sistema Solar, e os 
demais astros orbitam ao redor dela. 
III. O primeiro a questionar a teoria geocêntrica foi Aristóteles. 
 
É correto o que se afirma em 
 
a. I, apenas. 
b. III, apenas. 
c. II e III, apenas. 
d. I, II e III. 
e. I e II, apenas. 
Resposta correta: Segundo a Igreja católica na época, o heliocentrismo estava em 
desacordo com a Bíblia e por isso adotava o geocentrismo que afirmava que a 
Terra estava no centro do Universo, e à sua volta orbitavam os corpos celestes em 
suas respectivas esferas. 
Feedback 
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/geocentrismo-heliocentrismo.htm
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/geocentrismo-heliocentrismo.htm
A resposta correta é: I e II, apenas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Durante a segunda metade do século XVIII, a Coroa Portuguesa sofreu a influência 
dos princípios iluministas com a chegada de Sebastião José de Carvalho aos 
quadros ministeriais do governo de Dom José I. Mais conhecido como Marquês de 
Pombal, teve como grande preocupação modernizar a administração pública de 
seu país e ampliar ao máximo os lucros provenientes da exploração colonial, 
principalmente em relação à colônia brasileira. 
 
Disponivel em: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/reformas-pombalinas.htm 
Acesso em 14 de julho de 2019. 
 
Considerando as afirmativas a seguir, no que tange a Reforma Pombalina e a 
expulsão dos jesuítas, quais estão corretas: 
 
I. O subsídio literário era uma imposto cobrado sobre a produção do vinho e da 
carne. 
II. O Marquês de Pombal era ministro de Estado em Portugal e suas reformas 
objetivavam adaptar Portugal e todas as suas colônias ao mundo moderno. 
III. Ainda que a mão de obra para o ensino continuasse a ser aquela formada pelos 
jesuítas, nasceu o esboço inicial do que podemos chamar de ensino público. 
IV. A partir de 1759 o Estado passa a assumir a educação tanto em Portugal como 
no Brasil. 
 
É correto o que se afirma em 
 
a. I e II, apenas. 
b. II e III, apenas. 
c. III e IV, apenas. 
d. I, II e III, apenas. 
e. I, II, III e IV. 
Resposta correta: "Ainda que a mão de obra para o ensino continuasse a ser 
aquela formada pelos jesuítas, nasceu o esboço inicial do que podemos chamar de 
ensino público, ou seja, um ensino mantido pelo Estado e voltado para a cidadania 
enquanto noção que se articularia ao Estado e não mais um ensino atrelado a uma 
ordem religiosa que, de fato, como denunciou Pombal, estava tendo 
preponderância sobre o Estado" (Ghiraldelli, 2009, p.4). 
 
Feedback 
A resposta correta é: I, II, III e IV. 
https://brasilescola.uol.com.br/historiab/reformas-pombalinas.htm
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A hipercolesterolemia familiar (HF) é uma doença autossômica dominante causada por 
mutações no gene do receptor de LDL (LDLR) (cromossomo 19p13.1 – p13.3), que 
alteram parcial ou totalmente a função do LDLR. A HF é também uma das doenças 
genéticas mais comuns com frequências estimadas de heterozigotos e homozigotos de 
1/500 e 1/1000.000, respectivamente.A tabela a seguir demonstra informações de 
mutações encontradas em pacientes brasileiros. 
 
 Tabela: Mutações encontradas em pacientes brasileiros com HF descrita por 
 Salazar et al. (2002). 
Região Mutação Tipo Modificação na proteína 
Éxon 1 Troca de G para C 1 Gly®Arg 
Éxon 4 Troca de G para T 2 Glu ® fim parada 
Éxon 5 Troca de C para T 1 Arg ® Trp 
Éxon 7 Troca de G para A 1 Gly ® Ser 
Éxon 8 Troca de C para A 2 Cys ® parada 
Éxon 10 Troca de A para G 1 Thr ® Pro 
Éxon 12 Troca de G para C 1 Asp ® His 
Éxon 14 Troca de A para C 1 Ser ® Arg 
Éxon 16 Inserção de C 3 ______________________ 
Éxon 17 Deleção de C 3 ______________________ 
 
 
Com relação ao éxon 4, qual o tipo de mutação está ocorrendo? 
a. Mutação de inversão. 
b. Mutação de transversão. 
c. Mutação com sentido. 
d. Mutação de sentido trocado. 
e. Mutação sem sentido. 
Resposta correta: os éxons são as regiões codificantes dos genes em eucariotos, 
interrompidos pelos íntrons, que não são codificados nas proteínas, retirados do 
RNA resultante. Dessa forma, alterações nos éxons podem resultar em mutações 
que podem, por exemplo, acarretar em uma antecipação prematura da proteína 
formada, por inserção de um códon de fim, por substituição de bases. 
Feedback 
A resposta correta é: Mutação sem sentido.

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