Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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04/09/2023 07:08 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:884181)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 69472396
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
A avaliação de desempenho é uma forma de avaliar o valor, a excelência e a qualidade de um 
colaborador, e qual sua contribuição para o negócio da organização. No entanto, existem alguns 
riscos neste processo, o avaliador deve se concentrar no desempenho das funções e no alcance dos 
resultados e não em crenças ou princípios do avaliado. Sobre as distorções que podem ocorrer no 
processo de avaliação de desempenho, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Subjetivismo.
II- Unilateralidade.
III- Tendência Central.
IV- Efeito Halo.
( ) Avaliar questões ligadas a valores e objetivos pessoais, que não estão relacionados aos interesses 
da organização.
( ) O avaliador tem medo de prejudicar os mais fracos e assumir alguns riscos pelos mais fortes.
( ) Atribuir ao avaliado valores positivos na maioria dos fatores se o conceito geral for bom, e 
valores baixos caso o conceito geral for negativo.
( ) Considera aspectos que o avaliador julga importante e despreza o que a empresa considera como 
essencial. 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - III - IV - II.
B IV - II - I - III.
C II - III - I - IV.
D III - IV - II - I.
O planejamento para treinamentos e o desenvolvimento de pessoas nas organizações deve 
acompanhar as mudanças existentes, tanto relacionadas às estruturas organizacionais quanto com 
relação às mudanças internas e externas. Sobre a noção de aprendizagem contínua, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Aprendizagem.
II- Treinamento.
III- Desenvolvimento.
IV- Educação.
( ) Caracteriza-se pela capacidade de as pessoas fixarem novos conhecimentos, habilidades e 
atitudes, preparando-as para os imprevistos do mercado de trabalho. 
( ) Proporciona que as pessoas desenvolvam ou reciclem seus conhecimentos, habilidades ou 
atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização do trabalho. 
( ) Proporciona um conjunto de experiências e oportunidades constantes que apoia o crescimento 
pessoal do colaborador sem, contudo, utilizar estratégias para direcioná-lo a um caminho profissional 
específico. 
( ) Relaciona-se ao potencial humano, toda sua bagagem e potencial que podem ser aprimorados 
através de programas de treinamento e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II - IV - III - I.
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B I - II - III - IV.
C IV - III - II - I.
D III - II - I - IV.
O processo de recrutamento e de seleção são atividades que requerem conhecimento, habilidade, 
capacidades de tomada de decisão diante da escolha de um candidato para trabalhar na organização. 
Para isso, a organização pode optar pelo recrutamento interno, externo ou misto.
Baseado nessa informação, assinale a alternativa CORRETA:
A O recrutamento misto tem esse nome por ser responsável pela contratação de pessoas que
tenham habilidades técnicas e comportamentais.
B O recrutamento interno serve como motivador para aqueles funcionários que buscam promoções
e crescimento na empresa.
C Uma das vantagens do recrutamento externo é o menor custo, pois a mão de obra pode ser
aproveitada dentro da própria organização.
D A renovação do quadro de funcionários se dá através do recrutamento interno, que é responsável
por colocar dentro da empresa novos talentos.
O gestor é o profissional capacitado para administrar as competências intelectuais dos seus 
colaboradores dentro das organizações. Na seleção desse profissional, alguns aspectos são 
determinantes para o gerenciamento de pessoas. 
Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
A O conhecimento é o querer fazer, habilidade é o saber avaliar, julgamento é o saber fazer e a
atitude é o saber.
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B O conhecimento é o saber, habilidade é o saber fazer, julgamento é o saber avaliar e a atitude é o
saber fazer acontecer.
C O conhecimento é o saber avaliar, habilidade é o saber, julgamento é o querer fazer e a atitude é
o saber fazer.
D O conhecimento é o saber fazer, habilidade é o querer fazer, julgamento é o saber e a atitude é o
saber avaliar.
Os primeiros registros da comunicação são datados de 8 mil anos a.C. Isso prova como ela é 
indispensável para a sobrevivência e evolução da raça humana. Para os negócios não é muito 
diferente, sendo fator de conquista (ou fracasso) para qualquer empresa - independentemente de seu 
tamanho, segmento de atuação e faturamento. Podemos dizer que a comunicação interna é a troca de 
informações dentro do ambiente corporativo, que pode acontecer de modo vertical (entre chefes e 
subordinados) e horizontal (entre profissionais do mesmo nível hierárquico). É de responsabilidade 
dela, que também é conhecida como Endocomunicação, fazer circular as informações relevantes e 
autênticas. Assim, o objetivo da comunicação interna é manter os colaboradores informados sobre as 
ações, missão, visão e valores da empresa, além da estratégia de atuação no mercado e tudo mais que 
for considerado relevante. Tendo em vista o alinhamento da equipe de trabalho e, além de tudo, o 
engajamento de todos na busca por resultados para os negócios. Para haver sucesso na comunicação é 
necessário que a alta cúpula da organização também esteja disposta a ouvir seus colaboradores e a 
manter um diálogo aberto, possibilitando o feedback constante entre todas as partes interessadas. 
FONTE: http://gestaodeequipes.com.br/entenda-a-importancia-da-comunicacao-interna-nas-
organizacoes/. Acesso em: 15 jul. 2018.
No que se refere aos principais problemas na comunicação decorrentes do emissor, assinale a 
alterativa correta:
A Quando o assunto não é interessante e o receptor se afasta ou se desliga da informação.
B Quando o emissor tem uma audição seletiva e julga coisas mais importantes ou despreza
informações, conforme a sua crença e atitudes.
C Falta de clareza nas ideias, quando o emissor não tem domínio do que está comunicando e supõe
que o receptor poderá aperfeiçoar.
D Quando o receptor encara as informações como acusações e críticas.
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A teoria da contingência apresenta um modelo novo de comportamento organizacional. A liderança 
na abordagem contingencial tem sido observada e é bastante estudada e propagada. Diversos autores 
desenvolveram modelos de liderança, assim como Hersey-Blanchard (apud MAXIMIANO, 2000), 
que apresentam quatro estilos de liderança. Sobre esses estilos de liderança, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Estilo de comando.
II- Estilo vendedor.
III- Estilo participativo.
IV- Estilo delegação.
( ) O líder compartilha e oferece oportunidade na tomada de decisão, valoriza mais as pessoas do 
que as tarefas.
( ) O líder transfere as responsabilidades das decisões e da implementação, tem baixa preocupação 
com as pessoas e com as tarefas.
( ) O líder explica sobre as decisões e depois abre espaço para as dúvidas dos funcionários; tem 
preocupação com as pessoas e com as tarefas.
( ) O líder dá as instruções sobre como as tarefas devem ser desenvolvidas, tem grande preocupação 
com as tarefas e uma baixa preocupação com as pessoas. 
FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à administração. 5. ed. São Paulo: Atlas, 
2000.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A I - III - II - IV.
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B IV - II - III - I.
C III - IV - II - I.
D II - I - IV - III.
O planejamento paratreinamentos e o desenvolvimento de pessoas nas organizações deve 
acompanhar as mudanças existentes, tanto relacionadas às estruturas organizacionais quanto com 
relação às mudanças internas e externas. Sobre a noção de aprendizagem contínua, associe os itens, 
utilizando o código a seguir:
I- Aprendizagem.
II- Treinamento.
III- Desenvolvimento.
IV- Educação.
( ) Caracteriza-se pela capacidade de as pessoas fixarem novos conhecimentos, habilidades e 
atitudes, preparando-as para os imprevistos do mercado de trabalho. 
( ) Proporciona que as pessoas desenvolvam ou reciclem seus conhecimentos, habilidades ou 
atitudes relacionadas diretamente à execução de tarefas ou à otimização do trabalho. 
( ) Proporciona um conjunto de experiências e oportunidades constantes que apoia o crescimento 
pessoal do colaborador sem, contudo, utilizar estratégias para direcioná-lo a um caminho profissional 
específico. 
( ) Relaciona-se ao potencial humano, toda sua bagagem e potencial que podem ser aprimorados 
através de programas de treinamento e desenvolvimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A IV - III - II - I.
B I - II - III - IV.
C III - II - I - IV.
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D II - IV - III - I.
Os processos ou atividades da Gestão de Pessoas contribuem para a sobrevivência da organização e 
para o alcance das metas organizacionais, sendo eles: prover, aplicar, manter, desenvolver e monitorar 
pessoas. Sobre esses processos, analise as seguintes sentenças:
I- O processo de provisão tem como objetivo munir as organizações diante de um planejamento de 
pessoal. 
II- O processo de manutenção define-se por proporcionar ambiente agradável, através de higiene, 
segurança. 
III- O processo de monitoramento envolve treinamento e consequente desenvolvimento para os 
colaboradores. 
IV- O processo de aplicação tem como objetivo realizar o desenho e análise dos cargos, bem como 
realizar a avaliação de desempenho dos funcionários.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença IV está correta.
A comunicação é uma característica de extrema importância para as organizações. As suas funções 
são muito importantes para o sucesso da organização, para que a sua finalidade seja cumprida sem 
barreiras e com total clareza. Chiavenato (2010) classifica em quatro as funções da comunicação.
FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento organizacional. 3. reimpressão. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2010.
Sobre essas funções, assinale a alternativa CORRETA:
A Expressão emocional, informação, barreiras, filtro.
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B Informação, controle das regras e procedimentos, criar barreiras, filtrar conhecimento.
C Controle das regras e procedimentos, motivação, expressão emocional, informação.
D Informação, motivação, filtro, expressão emocional.
A comunicação organizacional pode ser compreendida como um processo no qual os membros de 
uma organização conseguem interagir um com os outros e obter as informações necessárias e 
pertinentes para as realizações de suas atividades. 
Com relação à comunicação empresarial, assinale a alternativa CORRETA:
A A comunicação vertical flui no sentido unilateral, no qual as informações fluem em uma só
direção.
B A comunicação organizacional pode acontecer de forma horizontal (mesmo nível hierárquico) ou
de forma vertical (entre indivíduos de níveis hierárquicos diferentes).
C A comunicação organizacional vertical pode ser formal (formalizada pela empresa) ou informal
(criada a partir da necessidade apresentada de comunicar algo).
D A comunicação vertical sempre acontecerá de forma descendente, ou seja, os superiores
informando situações importantes com seus subordinados.
(ENADE, 2022) TEXTO 1
Uma multinacional fabricante de eletrodomésticos acaba de anunciar uma nova meta global: a 
empresa, que atingiu 28% de mulheres em posições de liderança na América Latina em 2021, quer ter 
entre 40% e 60% dos seus cargos de líderes ocupados por mulheres até 2030. A contratação recente 
de uma nova diretora de marketing para a América Latina faz parte dessa meta. Segundo a empresa, o 
principal poder da diversidade é abraçar as diferenças porque são elas que trazem mais criatividade e 
maior capacidade de buscar soluções para o cliente.
Fonte: https://forbes.com.br/forbes-mulher/2022/03/electrolux-tem-nova-meta-global-para-mais-
mulheres-na-lideranca/. Acesso em: 18 jun. 2022 (adaptado).
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TEXTO 2
Um estudo realizado pela Organização Internacional do Trabalho em 2019, com 14 mil empresas, 
mostra que empresas com políticas de equidade de gênero têm resultados melhores. As figuras a 
seguir apresentam alguns resultados dessas organizações:
Considerando as informações apresentadas nos textos, com relação às características e aos estilos de 
liderança, analise as afirmativas a seguir:
I- No mercado de trabalho, a liderança feminina reflete melhor habilidade para atrair e manter 
talentos, trazendo diversidade e inclusão para o contexto organizacional.
II- A liderança feminina é transformacional, com foco nas emoções, priorizando as ações e condutas 
humanizadas em relação às racionais.
III- A mulher exerce o estilo de liderança carismático, priorizando a harmonia, com ações menos 
direcionadas à produtividade no ambiente de trabalho.
 É correto o que se afirma em:
A III, apenas.
B II e III, apenas
C I, apenas.
D I e II, apenas.
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(ENADE, 2022) TEXTO 1
Uma multinacional fabricante de eletrodomésticos acaba de anunciar uma nova meta global: a 
empresa, que atingiu 28% de mulheres em posições de liderança na América Latina em 2021, quer ter 
entre 40% e 60% dos seus cargos de líderes ocupados por mulheres até 2030. A contratação recente 
de uma nova diretora de marketing para a América Latina faz parte dessa meta. Segundo a empresa, o 
principal poder da diversidade é abraçar as diferenças porque são elas que trazem mais criatividade e 
maior capacidade de buscar soluções para o cliente.
Fonte: https://forbes.com.br/forbes-mulher/2022/03/electrolux-tem-nova-meta-global-para-mais-
mulheres-na-lideranca/. Acesso em: 18 jun. 2022 (adaptado).
TEXTO 2
Um estudo realizado pela Organização Internacional do Trabalho em 2019, com 14 mil empresas, 
mostra que empresas com políticas de equidade de gênero têm resultados melhores. As figuras a 
seguir apresentam alguns resultados dessas organizações:
Considerando as informações apresentadas nos textos, com relação às características e aos estilos de 
liderança, analise as afirmativas a seguir:
I- No mercado de trabalho, a liderança feminina reflete melhor habilidade para atrair e manter 
talentos, trazendo diversidade e inclusão para o contexto organizacional.
II- A liderança feminina é transformacional, com foco nas emoções, priorizando as ações e condutas 
humanizadas em relação às racionais.
III- A mulher exerce o estilo de liderança carismático, priorizando a harmonia, com ações menos 
direcionadas à produtividade no ambiente de trabalho.
 É correto o que se afirma em:
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A I e II, apenas.
B III, apenas.
C I, apenas.
D II e III, apenas
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