Exercicios

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Exercicios
1.o esquema abaixo apresenta o algoritmo da subtração de dois números inteiros , no qual alguns algarismos foram substituídos pelas leras x,y,z e t.73x47-y49z=2t49
 Reconstituindo-se essa subtração, a fim de torna-la verdadeira;obtemos;
A) x=y=2 e z=2t
B) x=z=4 e y=2t
C) y=z=8 e x = 4t
D) y=2t e x=2z
E) t=2x e z=2y
2. (FGV/TCE-SE) Duas tartarugas estavam juntas e começaram a caminhar em linha reta em direção a um lago distante.
A primeira tartaruga percorreu 30 metros por dia e demorou 16 dias para chegar ao lago. A segunda tartaruga só conseguiu percorrer 20 metros por dia e, portanto, chegou ao lago alguns dias depois da primeira. Quando a primeira tartaruga chegou ao lago, o número de dias que ela teve que esperar para a segunda tartaruga chegar foi
a)8 
b)9
c)10
D)12
E)15
3.Qual é o numero abaixo formado por 3 unidades de milhar,5centenas 4 unidades?
a)354
b)3504
c)30504
d)30005004
4. O construtivismo está enraizado na escola da psicologia cognitiva e nas teorias de Piaget formuladas desde os anos de 1960. Uma visão construtivista de aprendizagem promove a construção do conhecimento pelo educando a partir do pensamento reflexivo. Entre as práticas pedagógicas abaixo, qual é aquela que NÃO favorece o desenvolvimento reflexivo dos educandos?
a)Desafiar as crianças a resolverem problemas matemáticos com conteúdos ainda não trabalhados pelo professor.Quando desafiadas a pensar sobre uma situação, as crianças tendem a buscar conhecimentos que já possuem para dar significado à nova situação.
B. Deixar que as crianças criem diferentes estratégias para resolver um mesmo exercício.Criar diferentes estratégias exige atividade mental, um esforço ativo e não uma atitude passiva.
C. Pedir ao aluno que explique a forma como resolveu determinado exercício.Refletir sobre o que pensou e explicar essa reflexão envolve um empenho mental.
D. Promover um ambiente interativo em sala de aula para que, em duplas, os alunos possam resolver as atividades.Uma atmosfera interativa em sala de aula promove o compartilhamento de ideias e resultados. Dessa forma, os alunos conectam ideias que pareçam estar relacionadas.
E. Começar a ensinar adição pelo algoritmo da adição.O algoritmo tem um papel importante no ensino da Matemática, porém no momento certo, quando a criança já compreendeu as ideias que envolvem as operações e opera com essas ideias de forma correta. O algoritmo será assim mais uma possibilidade para a resolução da atividade, e não a única. Uma lista infinita de exercícios não ajudará a criança a compreender o que significa a adição.
5 Para produção de um determinado tipo de peça em uma empresa, 5 máquinas com produtividades idênticas produzem 260 peças em 5 dias, operando 4 horas por dia. Sabendo que duas máquinas deram defeito, qual será a quantidade de peças produzidas durante 10 dias se as máquinas restantes operarem durante 10 horas?
 a)680
b)780
c)850
d)900
E)920
6.Se 6 impressoras iguais produzem 1000 panfletos em 40 minutos, em quanto tempo 3 dessas impressoras produziriam 2000 desses panfletos?
a) 160 minutos
b)2 h e 30 minutos
c)168 minutos
d)2h e 38 minutos
7.maria quer comprar uma bolsa que custa r$ 85,00 à vista. como não tinha essa quantia no momento e não queria perder a oportunidade, aceitou a oferta da loja de pagar duas prestações de r$ 45,00, uma no ato da compra e outra um mês depois. a taxa de juros mensal que a loja estava cobrando nessa operação era de? 
a)50%
b)5,9%
c)7,5%
D10%
e)12,5%
8. a metade de 2100 é;
A)250
b)1100
c)299+
d)150
9.uma prova de matemática contem 50questoes.um aluno acertou 7/10.Quantas questões esse aluno errou?
a)35
b)32
c)15
d)18
10. Descubra a lógica e complete o próximo elemento;
a)1,3,5,7------------------------------------
b)2,4,8,16,32,64-------------------------
c)0,1,4,9,16,25,36------------------------
d)4,16,36,64-------------------------------------
e)1,1,2,3,5,8-----------------------------------
f)2,10,12,16,17,18,19------------------------
marque as respostas correta das sequencias acima;
a)9,128,49,100,13,200
b)9,98,45,95,13,20
c)11,128,49,15,200
d)9,128,49,13,100,200
e)11,128,49,100,13,100