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PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES 1a aula DGT0762_EX_A1_202209208146_V3 04/09/2023 ADENILSON DOS SANTOS 2023.3 EAD DGT0762 - PEDAGOGIA NAS INSTITUIÇÕES NÃO ESCOLARES 202209208146 Está associada à qualidade de quem é capaz de apreciar e resolver algum assunto ou tarefa. Congruência Competência Negação Aptidão Inteligência Respondido em 04/09/2023 21:34:20 Explicação: Desenvolvimento necessário na área educacional e pro�ssional. A dicotomia entre professores e especialistas marcou, ao longo da história, as discussões sobre a identidade do pedagogo. A partir dos anos 1990 uma determinada perspectiva sobre essa identidade foi fortalecida. Ela está nas Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Pedagogia/Licenciatura, promulgadas em 2006. Qual destas a�rmações expressa essa concepção? A docência é a base identitária do pedagogo, além da gestão escolar, de sistemas e de programas não escolares. O planejamento e a avaliação dos sistemas educacionais cabem aos administradores e a gestão escolar aos pedagogos. O pedagogo deve optar entre dedicar-se à docência das séries iniciais ou à gestão educacional. A investigação educacional é tarefa das universidades e sua aplicação é papel dos pedagogos. A identidade do pedagogo se a�rma por sua condição de especialista. Respondido em 04/09/2023 16:30:52 Questão1 Questão2 https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); Explicação: A partir dos anos 1990 a perspectiva da identidade docente esteve bastante em voga nos debates políticos e acadêmicos e tendeu para o fato de a docência ser o elemento de identidade do pedagogo mas não o único, pois contempla, também, a gestão escolar, de sistemas educacionais e programas não-escolares. Com relação às modalidades de educação informal, não-formal e formal, é correto a�rmar que: não há interpenetração entre educação informal, não-formal e formal, já que são modalidades distintas. educação não-formal são as atividades com caráter de intencionalidade e com alto grau de estruturação e sistematização. a educação não-formal é uma educação não-intencional. a educação formal se aplica apenas à educação escolar. a educação não-intencional é chamada também de educação informal, ou ainda, educação paralela. Respondido em 04/09/2023 21:41:08 Explicação: As práticas educativas não se realizam apenas nos espaços escolares. Elas acontecem na sociedade como um todo (na família, no trabalho, na rua, nos meios de comunicação, nos hospitais, na política, nas fábricas, nos museus, etc.) e estão cada vez mais presentes na contemporaneidade. A pedagogia, portanto, não se refere apenas ao ensino e à escola, mas ao conjunto das práticas educativas. As práticas educativas ocorrem em todos os contextos e âmbitos da existência individual e social, em instituições ou não, sob várias modalidades. Algumas práticas acontecem de forma dispersa, nas quais o processo de construção/reconstrução de saberes ocorre de forma não intencional, con�gurando a educação informal. Outras práticas educativas ocorrem em instituições não convencionais de educação, mas incluem um certo nível de intencionalidade e sistematização, tais como as que ocorrem nas empresas, nos meios de comunicação, nas ONGs. Trata-se de educação não-formal. Por �m, existem as práticas educativas com maior intencionalidade, sistematização e institucionalização. São as que se realizam nas escolas ou em outras instituições de ensino, compreendendo a educação formal As práticas educativas não se realizam apenas nos espaços escolares. Elas acontecem na sociedade como um todo (nos meios de comunicação, nos hospitais, nas empresas, nos museus, nos parques, nas ONGs, etc.) e estão cada vez mais presentes na contemporaneidade. A pedagogia, portanto, não se refere apenas ao ensino e à escola, mas ao conjunto das práticas educativas. O curso de Pedagogia, na atualidade forma um pro�ssional para atuar no sistema de ensino, nas escolas e em outras instituições educacionais, inclusive as não-escolares. Em todo espaço onde houver uma ação educativa intencional, existe ação pedagógica e, consequentemente, há lugar para a atuação do pedagogo. Em qualquer destes espaços, o trabalho do pedagogo está centrado nas atividades de I. planejar projetos e experiências educativas II. executar projetos e experiências educativas III. coordenar e acompanhar projetos e experiências educativas IV. avaliar projetos e experiências educativas. Questão3 Questão4 V. produzir e difundir o conhecimento cientí�co-tecnológico do campo educacional. Assinale a opção correta: apenas as a�rmativas I, II e IV são verdadeiras Todas as a�rmativas são verdadeiras apenas as a�rmativas IV e V são verdadeiras apenas as a�rmativas I, III e IV são verdadeiras apenas as a�rmativas II, III e V são verdadeiras Respondido em 04/09/2023 21:35:51 Explicação: O pedagogo pode atuar onde quer que haja uma prática educativa sistematizada. Logo, do ponto de vista do seu lócus de atuação, este pro�ssional poderá trabalhar nas organizações as mais diversas, tais como: associações, sindicatos, clubes, empresas, parques e unidades de conservação, igrejas, entre outras. Do ponto de vista da diversidade de campos de atuação, o pedagogo pode desempenhar atividades distintas no que se refere à especi�cidade do trabalho pedagógico - planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar projetos e experiências educativas de acordo com as mais diversas necessidades da "sociedade pedagógica". Constata-se assim que o foco do trabalho do pedagogo está centrado nas atividades de: planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar projetos e experiências educativas. Além destas atividades, é central na atuação do pedagogo a responsabilidade pela produção e difusão do conhecimento cientí�co-tecnológico do campo educacional. São estas as atividades a serem realizadas pelo pro�ssional em educação, quer elas aconteçam em contextos escolares ou em contextos não-escolares. Marque a opção correta. A palavra escola em grego signi�ca... O Lugar Educativo O Lugar da Inteligência O Lugar do Ócio O Lugar da Sabedoria O Lugar da Alegria Respondido em 04/09/2023 21:40:00 Explicação: Escola em grego - Signi�cado As práticas educativas não se realizam apenas nos espaços escolares. Elas acontecem na sociedade como um todo (na família, no trabalho, nos meios de comunicação, nos hospitais, na política, nas fábricas, nos museus, etc.) e estão cada vez mais presentes na contemporaneidade. A pedagogia, portanto, não se refere apenas ao ensino e à escola, mas ao conjunto das práticas educativas. As práticas educativas ocorrem em todos os contextos e âmbitos da existência individual e social, em instituições ou não, sob várias modalidades. A modalidade que se refere às práticas em instituições não convencionais de educação, mas práticas que têm com certa intencionalidade e sistematização (tais como as realizadas em ONGs, empresas, meios de comunicação, etc) é chamada de: Questão5 Questão6 Educação formal Educação integral Educação não-formal Educação informal Educação social Respondido em 04/09/2023 21:36:28 Explicação: As práticas educativas ocorrem em todos os contextos e âmbitos da existência individual e social, em instituições ou não, sob várias modalidades. Algumas práticas acontecem de forma dispersa, nas quais o processo de construção/reconstrução de saberes ocorre de forma não intencional, con�gurando a educação informal. Outras práticas educativas ocorrem em instituições não convencionais de educação, mas incluem um certo nível de intencionalidade e sistematização, tais como as que ocorrem nas empresas, nos meios de comunicação, nas ONGs. Trata-se de educação não-formal. Por �m, existem as práticas educativas com maior intencionalidade, sistematização e institucionalização. São as que se realizam nas escolas ou em outras instituições de ensino, compreendendo a educação formal(LISITA, 2007, p.512). Na conjuntua atual a sociedade é considerada como a do conhecimento.(...). Está se acentuando o poder pedagógico dos meios de comunicação: TV, imprensa, escrita, rádio etc. (...). A mídia se especializa em fazer cabeças, não apenas no campo econômico, político; especialmente no campo moral, vemos diariamente a veiculação de mensagens educativas, a disseminação de saberes e modos de agir através de programas, vinhetas e chamadas sobre educação ambiental, AIDS, drogas, saúde. Há práticas pedagógicas nos jornais, nas rádios, na produção de material informativo,(...) guias de turismo, mapas, vídeos, revistas;(...) nas empresas, há atividades de supervisão do trabalho, orientação de estagiários, formação pro�ssional em serviço.(...)". Escolha dentre os itens abaixo apenas aqueles que representam as novas habilidades exigidas ao trabalhador atualmente I. Mais capacidade de abstração. II. Mais capacidade de atenção. III. Mais atenção ao processo de escolha do trabalhador. IV. Mais flexibilidade no comportamento profissional. I, II, III e IV I,II e III II, III e IV I e IV I,II e IV Respondido em 04/09/2023 21:36:43 Ao estudarmos aprendemos que a sociedade atual é eminentemente pedagógica, ao ponto de ser chamada de sociedade do conhecimento. (...). Está se acentuando o poder pedagógico dos meios de comunicação: TV, imprensa, escrita, rádio etc. (...). A mídia se especializa em fazer cabeças, não apenas no campo econômico, político; especialmente no campo moral, vemos diariamente a veiculação de mensagens educativas, a disseminação de saberes e modos de agir através de programas, vinhetas e chamadas sobre educação ambiental, AIDS, drogas, saúde. Há práticas pedagógicas nos jornais, nas rádios, na produção de material informativo, (...) guias de turismo, mapas, vídeos, revistas; (...) nas empresas, há atividades de supervisão do trabalho, orientação de estagiários, formação pro�ssional em serviço. (¿...)¿. Escolha dentre os itens abaixo apenas aqueles que representam as novas habilidades exigidas ao trabalhador atualmente. I. Mais capacidade de abstração. II. Mais capacidade de atenção. III. Mais atenção ao processo de escolha do trabalhador. IV. Mais �exibilidade no comportamento pro�ssional. Questão7 Questão8 ( ) I, II e IV ( ) I ,II e III ( ) I, II, III e IV ( ) II, III e IV ( ) I e IV Respondido em 04/09/2023 21:37:02 Gabarito Comentado Gabarito Comentado javascript:abre_colabore('38403','315446560','6597898035');
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