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Atividade I_ A Interdisciplinaridade no Contexto da Educação Profissional e Tecnológica

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Página inicial Meus cursos Interdisciplinaridade_2023.2 Contextualizando a interdisciplinaridade
Atividade I
Iniciado em sexta, 8 set 2023, 14:28
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 8 set 2023, 15:21
Tempo
empregado
53 minutos 10 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
1.Ao discutir as questões sobre interdisciplinaridade , Santomé (1998) afirma que
A. as potencialidades da interdisciplinaridade no ensino e o movimento interdisciplinar não contribuem
para superar a fragmentação  do conhecimento produzido .
B. a implantação de ciclos de formação caracterizados pelo processo de seriação é uma proposta de
organização curricular interessante.
C. a interdisciplinaridade possibilita reunir saberes de diversos especialistas em um contexto de estudo, o
qual estabelece uma interação entre disciplinas, favorecendo o diálogo e enriquecimento mútuo,
aproximando-se assim também da perspectiva de interdisciplinaridade defendida por Japiassu
(1976).

D. que a prática na perspectiva da interdisciplinaridade não  nos impõe desafios a serem superados, entre
eles romper hábitos, assim como a herança da formação convencional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
a interdisciplinaridade possibilita reunir saberes de diversos especialistas em um contexto de estudo, o qual
estabelece uma interação entre disciplinas, favorecendo o diálogo e enriquecimento mútuo, aproximando-se
assim também da perspectiva de interdisciplinaridade defendida por Japiassu (1976).
https://cursoslivres.ifms.edu.br/
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=254
https://cursoslivres.ifms.edu.br/course/view.php?id=254&section=3
https://cursoslivres.ifms.edu.br/mod/quiz/view.php?id=8630
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
2. Partindo dos pressupostos defendidos por Japiassu (1976), de que a interdisciplinaridade se caracteriza pela
intensidade das trocas entre os especialistas e pelo grau de integração real das disciplinas no interior de um
mesmo projeto de pesquisa, faz-se necessário que as disciplinas, por meio de seus docentes, na perspectiva da
prática interdisciplinar, estabeleçam a dialogicidade e a integração e que isto de fato seja recíproco.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
       3. Para Fazenda (2011), o exercício da interdisciplinaridade deve implicar simultaneamente numa
transformação profunda da pedagogia, um novo tipo de formação de professores e um novo jeito de ensinar:
“Passa-se de uma relação pedagógica baseada na transmissão do saber de uma disciplina ou matéria, que se
estabelece segundo um modelo hierárquico linear, a uma relação pedagógica dialógica na qual a posição de
um é a posição de todos”.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
4.Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A interdisciplinaridade pode ser compreendida sob dois aspectos: enquanto ________________, algo que
historicamente se impõe como imperativo e como ___________, algo que se impõe como desafio a ser
cifrado.
A. verdade / necessidade
B. necessidade / problema
C. natural / realidade
D. obrigatória / solução
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
necessidade / problema
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
5.Leia a seguinte afirmação de Ivani Fazenda: “atitude de ousadia e busca frente ao conhecimento”. O excerto se
refere ao conceito de
A. linguagem multimodal.
B. temas geradores.
C. interdisciplinaridade.
D. temas transversais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
interdisciplinaridade.
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