Exercicíos todas as aulas 10-09-23

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METOD. DO ENSINO DAS LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
Exercicíos todas as aulas.
1: Sobre os conceitos de gramática, assinale a alternativa CORRETA:
R: A gramática explícita possui uma finalidade pedagógica e sempre esteve associada à linguagem escrita.
2: A gramática reflexiva pode ser definida como:
R: Uma gramática que explicita o conhecimento internalizado da língua.
		3.
		A BNCC é um documento recente, lançado em 2018. Um documento norteador para a organização curricular da Educação Básica. Das afirmativas abaixo, qual(ais) corresponde(m) à(s) característica(s) deste documento?
I. O documento orienta ações pedagógicas envolvendo habilidades, competências e conteúdos a serem trabalhados na Educação Básica.
II. O documento orienta o trabalho pedagógico com Linguagens no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, já que a Educação Infantil não trabalha a unidade curricular de Língua Portuguesa.
III. A BNCC é um documento único, sem embasamento em outros documentos oficiais brasileiros, é uma iniciativa inédita para a organização curricular da Educação Básica.
IV. O trabalho com Linguagens e Tecnologia tem espaço significativo e destacado nas orientações da BNCC.
Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) afirmação(ões):
R: IV
		4.
		Altoé e Silva (2005), destacam o quanto as tecnologias educacionais configuram-se marco histórico da evolução em acessibilidade educacional e vem ampliando sua consolidação no cotidiano escolar. (ALTOÉ, Anair; SILVA, Heliana da. O Desenvolvimento Histórico das Novas Tecnologias e seu Emprego na Educação. 
Quais foram as primeiras iniciativas para viabilizar o uso de tecnologias na educação a distância?
R: Cursos pelo rádio, distribuídos pelo Rádio-Monitor e pelo Instituto Universal Brasileiro
		5.
		Os estudantes devem desenvolver ao longo das etapas de ensino devem conhecer diferentes modalidades da língua na educação. Esta abordagem tem em vista a formação múltipla dos sujeitos. Qual modalidade da língua recebeu destaque na BNCC?
R: Ensino de língua oral
6: A BNCC é um documento normativo que busca atuar sobre o conteúdo curricular. Para o ensino de língua portuguesa o estudante deve, por vezes, identificar ou classificar, além de produzir a produção. Qual ao domínio esperado do estudante, segundo a BNCC, para ensino de língua portuguesa?
R: Competências e habilidades
		7.
		Na página 77 da BNCC, lê-se:
 
"Organizar e/ou hierarquizar informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico discursivas em jogo: causa/efeito; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc"
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 03 de fev. de 2022.
 endo em vista tal tópico, é correto afirmar que:
R: A produção de uma resenha de filme em vídeo cumpriria tal propósito.
		8.
		O componente Língua Portuguesa da BNCC dialoga com documentos e orientações curriculares produzidos nas últimas décadas, buscando atualizá-los em relação às pesquisas recentes da área e às transformações das práticas de linguagem ocorridas neste século, devidas em grande parte ao desenvolvimento das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) [...] a linguagem é "uma forma de ação interindividual orientada para uma finalidade específica; um processo de interlocução que se realiza nas práticas sociais existentes numa sociedade, nos distintos momentos de sua história"(BRASIL, BASE NACIONALCOMUM CURRICULAR, 2018, p. 67).
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf. Acesso em: 03 de fev. de 2022.
 
Na perspectiva de linguagem da BNCC, variados tipos de textos e gêneros podem ser trabalhados nos eixos de análise linguística/semiótica e produção de textos. Avalie as sentenças abaixo e coloque (V) verdadeiras ou (F) falsas.
( ) Informativos/científicos, literários, cartas, mensagens, memes, gifs, instrucionais, recados, emogis, vlogs.
( ) Informativos, instrucionais, científicos, memes, e-mails, emogis, recados, cartas, tirinhas, revistas e jornais.
( ) Instrucionais, científicos, informativos, tirinhas, editoriais, mensagens, cartas, recados, receitas, charges, posts de redes sociais.
 preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa:
	
	
	
R: V - V – V
		9.
		É possível relacionar o cinema, a música e outras artes às obras literárias. Para que a relação tenha sucesso, no tocante à formação de leitores, é preciso
R: trabalhar cinema, música e outras artes para estimular a leitura compondo e instigando o universo temático de cada obra.
		10.
		Observando a variedade de obras literárias produzidas ao longo da história, podemos notar que são características da linguagem das obras literárias
R: o uso livre de vários níveis de linguagem, pertencimento gêneros literários e elaboração dos mais variados modelos de escrita que socialmente foram considerados literatu