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Avaliação e Currículo na Educação

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Iniciado em Saturday, 25 Apr 2020, 15:13 
Estado Finalizada 
Concluída em Saturday, 25 Apr 2020, 15:51 
Tempo empregado 37 minutos 58 segundos 
Notas 20,00/20,00 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
O Projeto Pedagógico é um importante aliado no processo de construção da 
aprendizagem. Dessa forma é INCORRETO afirmar em relação às práticas adequadas 
de projeto nas escolas: 
Escolha uma: 
a. Aborda valores da sociedade em geral 
b. Deve promover a integração da escola com a comunidade a qual encontra-se 
inserida 
c. Descreve objetivos e metas de avaliação com propósito de categorizar a 
aprendizagem 
d. Propõe práticas de integração, cooperação e coletividade na escola 
Questão 2 
Correto 
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Texto da questão 
Na avaliação conservadora o que o professor avalia ? 
Escolha uma: 
a. A formação de identidade e valores 
b. A organização do trabalho escolar 
c. O processo ensino e aprendizagem 
d. O desempenho cognitivo 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Estudos demonstram que o termo currículo, teve sua origem vinculada às 
transformações na forma e na organização da escola. Apresentando-se: 
Escolha uma: 
a. Vinculado ao pensamento científico de modo a garantir a utilização adequada dos 
recursos tecnológicos em sala de aula 
b. Vinculado a uma forma particular da escola lidar com estudantes em sala de aula 
c. Vinculado à necessidade de ampliação do atendimento escolar e, por isso, de 
propiciar um maior controle na padronização do processo educacional 
d. Vinculada a uma comparação com um sistema aberto e flexível de ordenação dos 
conteúdos escolares 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Com relação ao currículo formal marque (v) para 
verdadeiro e (f) para falso. 
I. ( ) O currículo formal é constituído por diretrizes normativas do Governo. 
 II. ( ) Através do currículo é que são organizadas as 
atividades a serem desenvolvidas na escola. 
III. ( ) O currículo não deve respeitar as experiências, as 
divergências individuais e os interesses da 
criança. 
IV. ( ) O currículo formal orienta a instituição na criação 
de seu currículo. 
Escolha uma: 
a. Somente I e verdadeira 
b. Toda são falsas 
c. São verdadeiras I, II e IV 
d. São falsas I, II 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O que é um currículo integrado como uma opção educativa? Marque a única 
alternativa errada 
Escolha uma: 
a. O professor é dono do saber. E o estudante o aprendiz 
b. Integração professor e estudante 
c. Reciprocidade entre as novas e as antigas teorias 
d. Mutualidade entre teoria e prática 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais os instrumentos de avalição o professor deve utilizar para emitir um parecer 
sobre a aprendizagem do estudante? 
Escolha uma: 
a. Dinâmicas, questionário, estudos de casos, seminários, provas escritas 
b. Exclusivamente com seminários 
c. Exclusivamente provas tradicionais respondendo certo ou errado 
d. Somente provas escritas 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A avaliação do aproveitamento escolar, praticada como atribuição de qualidade aos 
resultados da aprendizagem dos educandos visa, EXCETO: 
Escolha uma: 
a. O encaminhamento dos educandos para passos subsequentes da aprendizagem, 
caso se considere satisfatório os resultados da avaliação 
b. Coletar, analisar e sintetizar as manifestações das condutas dos educandos 
c. O aspecto classificatório sob a forma de verificação 
d. A reorientação imediata da aprendizagem, caso se mostre com resultados 
insatisfatórios 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No plano do ensino o currículo escolar encontra-se divido em duas estruturas: 
Escolha uma: 
a. Estrutura com disciplinas isoladas e simultâneas 
b. Estruturas separadas e simultâneas 
c. Estruturas de versos brancos e versos rimados 
d. Estrutura horizontal e vertical 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Segundo os PCN’S os objetivos da avaliação consistem em: 
Escolha uma: 
a. Aplicar uma avaliação inicial e uma final 
b. Um processo quantitativo e continuo do ensino 
c. Mostrar com clareza e objetividade o valor intelectual do estudante 
d. Determinar critérios em que o estudante seja aprovado ou reprovado 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Currículo deve contemplar conteúdos e estratégias de aprendizagem que capacitem o 
estudante para a vida em sociedade, para a atividade produtiva e deve ainda valorizar 
experiências subjetivas. Nessa perspectiva, incorporam-se, como diretrizes gerais, 
uma proposta que: 
Escolha uma: 
a. Valorize a orientação para o trabalho 
b. Promova o desporto educacional e o apoio às práticas desportivas formais 
c. Seja articulada em torno de eixos básicos orientadores para a seleção de 
conteúdos significativos aos estudantes 
d. Privilegie o desenvolvimento de diferentes habilidades 
Questão 11 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A avaliação da aprendizagem é uma tarefa didática do trabalho do professor, 
devendo ocorrer: 
Escolha uma: 
a. No final de cada semestre letivo, para facilitar a ação da secretária da escola 
b. Periodicamente, através de provas mensais objetivas e subjetivas 
c. Durante o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para reorientação dos 
atos docentes 
d. No final do ano letivo, através das provas escrita e oral, com bancas examinadoras 
convidadas 
Questão 12 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Quais os elementos centrais do currículo integrado? 
Escolha uma: 
a. A formação do estudante está centrada na memorização de conteúdo 
b. O aprendizado se desenvolverá com o processo tradicional 
c. O Currículo Integrado não é flexível e nem adaptável 
d. O estudante é um sujeito reflexivo, criativo, solidário e ativo, a aprendizagem não 
será constituída por memorização das informações, nem pelo conhecimento 
mecânico 
Questão 13 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São adaptações curriculares não significativas de currículo, no que se refere a 
objetivos e conteúdos: 
Escolha uma: 
a. Introdução de atividades complementares às previstas e adaptação dos materiais 
b. Modificação da seleção dos materiais previstos e nova sequênciação 
c. Priorização de objetivos e eliminação de conteúdos secundários 
d. Adaptação de técnicas e instrumentos e priorização de objetivos 
Questão 14 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
No que consiste o currículo escolar? 
Escolha uma: 
a. Define como trabalhar o processo de ensino e aprendizado 
b. O currículo é um plano pedagógico e institucional 
c. Todas estão corretas 
d. É uma maneira de organizar a disciplinas e conteúdo obrigatório do ensino básico 
Questão 15 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Em que país o currículo começou a ser pensado? 
Escolha uma: 
a. Polônia 
b. Brasil 
c. Estados Unidos da América 
d. Grã-Bretanha 
Questão 16 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O currículo do ensino médio observará as seguintes diretrizes: (Art. 36 da LDB 
9.394/96) Assinale a alternativa INCORRETA. 
Escolha uma: 
a. Será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, 
escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro das 
disponibilidades da instituição 
b. Será incluído como tema transversal e obrigatório o estudo sobre os símbolos 
nacionais 
c. Adotará metodologias de ensino e de avaliação que estimulem a iniciativa dos 
estudantes 
d.
Destacará a educação tecnológica básica, a compreensão do significado da 
ciência, das letras e das artes; o processo histórico de transformação da sociedade e 
da cultura; a língua portuguesa como instrumento de comunicação, acesso ao 
conhecimento e exercício da cidadania 
Questão 17 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
 Lei de Diretrizes e Bases, Lei nº. 9394/96, em seu art. 3º 
enfatiza os princípios norteadores do ensino no Brasil. Analise-
os: Estão corretos apenas os princípios: 
 
 I. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a 
cultura, o pensamento, a arte e o saber. 
 II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 
 III. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. 
Escolha uma: 
a. I, II 
b. II 
c. III 
d. I, II, III 
Questão 18 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Durante muito tempo avaliação foi utilizada com o objetivo de classificar e 
rotular os estudantes. Atualmente como é pensada a avaliação da educação? 
Escolha uma: 
a. Instrumento de classificação do estudante 
b. Seu objetivo principal é atribuir nota aos estudantes 
c. Como um instrumento de rotulagem do acadêmico 
d. Como um instrumento de apoio ao educador na análise do desempenho dos 
educandos 
Questão 19 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como seria um processo de ensino e aprendizado ideal? 
Escolha uma: 
a. Deve proporcionar uma interação entre professor e estudante na realização dos 
trabalhos escolares 
b. Nenhuma assertiva satisfaz a pergunta 
c. O professor que não apresente habilidades para lidar com as diferenças 
d. Deve haver interação entre educador e educando 
Questão 20 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São as concepções de currículo que orientam as práticas pedagógicas 
cotidianas dos educadores. Se considerarmos o currículo como a seleção dos 
conteúdos a serem desenvolvidos na escola, seu planejamento envolverá: 
Escolha uma: 
a. A estruturação de todos os fatores relacionados com a prática pedagógica a fim de 
atingirem determinados resultados 
b. A organização do seu projeto e as condições em que ele será desenvolvido 
c. A organização dos processos pedagógicos e dos ambientes que os favorecem 
d. A estrutura do currículo deverá ter por objetivo central a educação tradicional

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