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ATIVIDADE - LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A DIVERSIDADE
Assinale a alternativa incorreta:
	 A organização do Sistema Educacional Brasileiro é efetuada através dos sistemas de ensino municipais.
	 A Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituída pela lei nº 9394, de 1996, são as leis que orientam o sistema educacional brasileiro atualmente.
	 O modelo do sistema educacional do país, tanto na educação básica, na fundamental ou na profissionalizante é atingido pela sua própria inflexibilidade.
	 A gestão educacional deve ter como objetivo a promoção do conhecimento nas áreas em que ocorre mais demanda pelo mercado brasileiro e também pelas prioridades sociais.
Assinale a alternativa correta:
	 Como é um ambiente totalmente virtual, no EaD cada aluno deve recorrer sempre aos tutores para o gerenciamento de seu próprio horário de estudo.
	 O sistema EAD conta com a independência e responsabilidade dos estudantes.
	 Os estudantes nunca perdem desempenho perante o processo de independência no EaD.
	 O EAD deve apresentar interações entre estudantes e professores, sempre no âmbito presencial, para incentivar e otimizar o processo de ensino.
Assinale a alternativa incorreta:
	 A inclusão transcorre pelas várias dimensões humanas e sociais, e vem gradualmente ganhando espaço e consideração de sua importância na sociedade contemporânea.
	 Os professores da sala de aula comum devem conhecer e saber manusear os equipamentos médicos e ministrar medicações.
	 Os professores da sala de aula comum devem interagir em conjunto com os professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
	 A ação de incluir os alunos com necessidades educacionais especiais ainda é um processo em andamento a ser realizado em grande parte das escolas.
Assinale a alternativa correta:
	 A análise das Diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica, chamou a atenção para o fato de que muitas pessoas com deficiência estavam sendo escolarizadas de fato.
	 A elaboração da Constituição Federal brasileira mostrou lutas de interesses, principalmente entre ONGs, na formulação de políticas públicas no país.
	 Através do seguimento de diretrizes, a educação inclusiva no Brasil vem se consolidando na construção de um sistema educacional inclusivo.
	 A prática de subsídios às entidades privadas, desde a criação das primeiras instituições especializadas em educação especial, possibilitou a clareza da asserção de que é ilegítimo o subsídio destas instituições assistenciais com recursos públicos.
Assinale a alternativa incorreta:
	 As forças que defenderam a proposta inclusiva, a partir de 2008, entraram em acordo com as forças historicamente dominantes.
	 Se há muitos alunos surdos falantes de Libras no estado ou no município, deverá ser definido se há necessidade de uma escola bilíngue ou uma classe bilíngue dentro de uma escola convencional.
	 Através da análise do movimento de articulações das propostas nacionais para a educação especial, é possível notar diferentes momentos, que apresentam diversificações.
	 A adoção do modelo de atendimento que prioriza o local da escola comum/regular pública indicou a opção de ampliação do atendimento público em detrimento do privado.

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