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Atividade integradora adquiridas ao Longo do Curso de Pedagogia (3º e 4º A partir do reconhecimento de que crianças tem demandas específicas e são sujeitos políticos, torna-se necessário promover um diálogo para que as próprias crianças tenham entendimento de seus direitos. Uma forma de fazer isso é incorporar práticas de direitos humanos para ensinar para as crianças no cotidiano escolar, e ensinar a respeitar o direito dos coleguinhas também Para ajudar no combate ao racismo, devem ser realizados palestras, debates, exibições de vídeos documentários, apresentações teatrais e musicais, sempre como instrumentos pedagógicos para tratar da temática história da África e cultura afro- brasileira. Assim as crianças passam a ter consciência desde cedo a respeito da cultura Étnico raciais. a Psicologia do desenvolvimento na Educação, é extremamente importante para nós, professores que nos ajudam na compreensão geral do educando, em qual estágio ele se encontra em seu desenvolvimento intelectual, físico, emocional e social, quais são os seus interesses, quais são as suas habilidades adquiridas ou inatas, entre outras. Nesse caso, a ludicidade deve focalizar na criança no cotidiano atual a vontade para então dar significado à sua aprendizagem. Assim, o uso de atividades lúdicas devem ser uma constante na sala de aula, sobre o foco de objetivos determinados. Para aplicar a didática na educação básica, é fundamental conhecer bem o conteúdo, buscando bibliografia sobre ele, fazer o mapeamento de como ele é usualmente ensinado e saber se há pesquisas psicogenéticas sobre as concepções dos alunos em relação ao objeto do conhecimento. A pesquisa deve ser feita em sala de aula. Na escola, os professores, devem propiciar oportunidades para que, através de jogos e atividades lúdicas, o aluno possa se conscientizar de seu corpo. Atividades para crianças pequenas (até 3 anos): Gincanas, exercícios com bolas, atividades táteis, pintura de corpo, encher e esvaziar recipientes, entre outras. Educar significa proporcionar à criança momentos de aprendizagem para que ela possa se desenvolver através das brincadeiras suas potencialidades e capacidades. ... O educar é para a vida e para o exercício da cidadania. para trabalhar a alfabetização infantil. Brincar e aprender é uma das melhores maneiras de incentivar a alfabetização das crianças. Leituras diárias. Aprendizagem com jogos, Prática da escrita, Cantigas e parlendas. Para trabalhar conceito e processos e fundamentados da educação em sala de aula devemos conhecer o perfil dos alunos então trabalhar com intencionalidade, integração, múltiplos recursos, criar um ambiente de respeito e colaboração. Seria ótimo aplicar conteúdo a respeito da natureza, escolhendo um local adequado. A ideia da vivência é levar os alunos para uma experiência em um ambiente onde possam se conectar e interagir com a natureza. Planejar a atividades conversar com os alunos O desenvolvimento dos estudantes acontece com a soma de diversos aspectos, como a educação, os relacionamentos e o crescimento. Colocar o aluno no centro da aprendizagem é uma forma de dar mais autonomia para que ele desenvolva características importantes para o futuro. Considerado a influência da mídia o ideal seria trabalhar com elas dando exemplo sempre, Atividade integradora adquiridas ao Longo do Curso de Pedagogia (3º e 4º expor as crianças ao que é diferente para elas. Mostraria que o respeito à diversidade faz bem. Faria brincadeiras que estimulem a integração. Buscaria exemplos de representatividade. Considerando o conceito de uma escola pública, eu como professora elaboraria uma aula Fortaleceria a autoestima a partir da representatividade Faria dinâmicas de integração para adolescentes Exploraria a diversidade por meio de filmes adolescentes Executaria dinâmicas que estimulem valores Atividade integradora adquiridas ao Longo do Curso de Pedagogia (3º e 4º
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