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... Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2023-3 Sociologia Contemporânea - Módulo 03_A Avaliações P1 -- Prova On-line (Acessar) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Iniciado em sexta, 15 set 2023, 13:50 Estado Finalizada Concluída em sexta, 15 set 2023, 14:37 Tempo empregado 47 minutos 3 segundos Notas 8,00/8,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) “A indústria cultural anula o potencial crítico da cultura ao realizar ilusoriamente aquele ideal de liberdade e felicidade por meio de sua mercantilização. A cultura, reduzida a simples valor de troca, deixa de prestar-se à reflexão crítica sobre as condições de existência em que vivem os homens para servir aos propósitos de perpetuação do status quo por meio da acomodação e do conformismo” (WEBER, 1998, p. 146). A indústria cultural tem como características: Assinale se as sentenças abaixo são verdadeiras (V) ou falsa (F): ( ) A indústria cultural tem como característica a dimensão anticultural. Produzindo e reproduzindo mercadorias como cultura. ( ) A indústria cultural tem como característica o consumo de massas e o caráter de mercadoria. ( ) A indústria cultural tem como característica a desvinculação com a técnica moderna. Assinale a alternativa que contém a sequência correta, na ordem de cima para baixo: Escolha uma opção: V, V, F. F, F, F. V, F, V. V, V, V. F, V, F. Sua resposta está correta. A Indústria cultural tem como característica: a dimensão anticultural, produzindo e reproduzindo mercadorias; vinculação a técnicas modernas (rádio, televisão, cinema, fotografia, imprensa); e o consumo de massas e o caráter de mercadoria. A resposta correta é: V, V, F. https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=166 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=423231 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12837 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13178 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12826 javascript:void(0); Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Seu princípio organizacional da produção busca sempre o “engajamento estimulado” do trabalho, o assalariado “estável”. Assenta-se em diversos tipos de Programas de gerenciamento pela Qualidade Total, pelas novas formas de pagamento e remuneração flexível, pela terceirização na busca de uma produção “enxuta”. Com base nessa definição, esse sistema de organização da produção pode ser identificado como: Escolha uma opção: Socialismo. Meritocrático. Toyotismo. Fordismo. Taylorismo. Sua resposta está correta. O Toyotismo tem como base a qualidade e a flexibilidade. Busca o maior envolvimento do operário com a atividade realizada permitindo um comprometimento com a qualidade buscando reduzir a distância entre concepção e execução. A resposta correta é: Toyotismo. Segundo Polanyi (1957), o termo liberalismo “padece de um alto grau de polissemia, pois sua formação e maturação como doutrina econômica e ideologia social se desenvolveu ao longo dos séculos XVII a XX. Esse período de alta ebulição social, política e econômica assistiu ao surgimento do Estado Nação, à ascensão da burguesia, ao surgimento e predominância do mercado como principal instituição política e econômica e à progressiva internacionalização da economia e do comércio” (p. 163). Com base no exposto, o liberalismo sustenta-se em qual conjunto de valores: Escolha uma opção: Propriedade privada, liberdade e individualismo. Liberdade, democracia e movimentos sociais. Propriedade coletiva, liberdade e individualismo. Individualismo negativo, Liberdade e coletivismo. Solidariedade, propriedade privada e economia solidária. Sua resposta está correta. Individualismo (articula o sucesso a responsabilidade individual); propriedade privada (o direito à propriedade a todos aqueles que se esforçam e trabalham para tal); liberdade (baseada na ideia da mão invisível do mercado, retirando o Estado como o grande regulador da economia). A resposta correta é: Propriedade privada, liberdade e individualismo. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12837 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13178 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12826 javascript:void(0); Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Essa Escola de pensamento sedimentou sua análise em “um leque de assuntos que compreendia desde os processos civilizadores modernos e o destino do ser humano na era da técnica até a política, a arte, a música, a literatura e a vida cotidiana. Dentro desses temas e de forma original é que vieram a descobrir a crescente importância dos fenômenos de mídia e da cultura de mercado na formação do modo de vida contemporâneo” (Rudiger, 2001, p.132). Esta afirmação está em sintonia com os pensamentos ligados à: Escolha uma opção: Escola Weberiana. Escola Marxista. Escola Funcionalista. Escola de Chicago. Escola de Frankfurt Sua resposta está correta. A escola de Frankfurt alinhou sua construção teórica a perspectiva do conceito de indústria cultural, baseada em uma sociedade em que a cultura era vendida e consumida pela maioria da população como mercadoria. Nessa perspectiva, os estudos realizados apontavam para os elementos culturais padronizados, visando enfraquecer os questionamentos individuais. A resposta correta é: Escola de Frankfurt A Escola de Chicago se caracterizou por estudar: Escolha uma opção: O refinamento e evolução da sociabilidade rural. A constituição da chamada sociologia indigenista como ramo de estudo especializado. Via métodos científicos desarticulados de pesquisas empíricas. A relação entre o espaço urbano e o comportamento dos indivíduos. O espaço urbano como um espaço estático. Sua resposta está correta. A escola de Chicago se dedicou a estudar a relação entre o espaço urbano e o comportamento dos indivíduos. Analisavam a vida na metrópole e foram os fundadores da sociologia urbana. A resposta correta é: A relação entre o espaço urbano e o comportamento dos indivíduos. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12837https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13178 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12826 javascript:void(0); Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Utilizando a imagem dos participantes dum jogo como metáfora das pessoas que formam as sociedades é mais fácil repensar as ideias estáticas que se associam à maior parte dos conceitos correntes usados neste contexto. Elas deverão transformar-se nos conceitos muito mais versáteis de que necessitamos, se queremos melhorar o equipamento mental com que tentamos resolver os problemas da sociologia. Só precisamos de comparar as possibilidades imaginativas de conceitos tão estáticos como o de indivíduo e sociedade, ou o de ego e sistema, com as possibilidades imaginativas abertas pelo uso metafórico de várias imagens de jogos e de jogadores; a comparação ajuda-nos a compreender que estes modelos serviram para desenvolver as potências imaginativas. (Elias, 1980, p.100) Considerando a abordagem configuracional da obra de Norbert Elias, é correto afirmar que: Escolha uma opção: A abordagem configuracional trabalha com a formação de grupos sociais que representam os interesses das classes dominantes em qualquer contexto histórico. A abordagem configuracional se baseia nas análises de como o poder, as emoções, o conhecimento e a história imprimem marcas no comportamento social, pautado no movimento entre conflito e consenso. A abordagem configuracional analisa os condicionamentos estruturais que permitem a dominação pela via da violência estrutural. A abordagem configuracional trabalha com o campo político cuja a configuração é bastante variável frente a estrutura social. A abordagem configuracional trabalha com a ideia de que a estrutura de classes é o elemento essencial da estrutura social que se solidifica pela força do Estado, mas também através dos elementos culturais de um povo. Sua resposta está correta. A abordagem configuracional elimina a antítese entre o indivíduo e a sociedade na determinação dos comportamentos e fenômenos sociais. Essa abordagem também se baseia nas leituras de como elementos como o poder, as emoções, o conhecimento e a história imprimem marcas no comportamento social, pautado constantemente como movimento entre o conflito e o consenso. A resposta correta é: A abordagem configuracional se baseia nas análises de como o poder, as emoções, o conhecimento e a história imprimem marcas no comportamento social, pautado no movimento entre conflito e consenso. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12837 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13178 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12826 javascript:void(0); Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sabemos que na segunda metade do século XX, uma nova forma de Estado se consolida estruturando desafios analíticos, pois não devemos compreendê-lo “em termos de direitos e garantias. Também precisamos considerar de que forma as atividades estatais se entrelaçam com o papel do mercado e da família em termos de provisão social”. (ANDERSEN, 1991, p.28). Com base nessa definição, podemos identificar o: Assinale a alternativa Correta. Escolha uma opção: Estado Liberal. Estado Neoliberal. Estado de Natureza. Estado de Bem-Estar Social. Estado Relacional. Sua resposta está correta. O Estado de Bem-Estar Social é a forma moderna mais avançada de exercício público da proteção social. A resposta correta é: Estado de Bem-Estar Social. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12837 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13178 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12826 javascript:void(0); Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para Berger e Luckmann “[...] a necessidade da sociologia do conhecimento está assim dada já nas diferenças observáveis entre as sociedades nos termos daquilo que é admitido como conhecimento nelas [...]” (2004, p.13). A respeito dos aspectos trabalhados pela sociologia do conhecimento, assinale a opção INCORRETA: Escolha uma opção: A sociologia do conhecimento compreende que o conhecimento aprendido e ensinado em práticas e grupos sociais, seria a ferramenta de construção da realidade social em um determinado grupo. Entendiam que o conhecimento seria construído e transmitido em meios e situações sociais. A sociologia do conhecimento tem como pressuposto a ideia de que a sociologia deveria se ocupar de todas as formas de conhecimento estabelecidas. A sociologia do conhecimento coadunava com a ideia de que conhecimentos diferentes não poderiam, assim, fomentar realidades semelhantes. A sociologia do conhecimento trabalha com a observação e análise da construção social da realidade. Sua resposta está correta. A sociologia do conhecimento deveria se ocupar de todas as formas de conhecimentos estabelecidas, já que o conhecimento seria construído e transmitido em meios e situações sociais. Por isso, a sociologia do conhecimento não poderia ter outra apresentação senão a observação e a análise da construção social da realidade. A resposta correta é: A sociologia do conhecimento coadunava com a ideia de que conhecimentos diferentes não poderiam, assim, fomentar realidades semelhantes. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12837 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13178 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=13062 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12826 javascript:void(0);
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