av POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Disciplina: POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA AV 
Aluno: WALNEY SPORTITSCH BRAGA MELLO 201802287639 
Professor: FLAVIA ABADE 
 
Turma: 9003 
CEL0246_AV_201802287639 (AG) 05/05/2020 12:12:08 (F) 
 
 
Avaliação: 
5,0 
Nota Partic.: Av. Parcial.: 
2,0 
Nota SIA: 
7,0 pts 
 
 
 
 
 
POLÍTICAS PÚBLICAS E ORGANIZAÇÃO DA EDU. BÁSICA - NOVO 
 
 
 1. Ref.: 3142570 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Ao modo de organização na qual o Estado se encarrega da promoção social e da economia , 
contrariando os ideários liberalistas que defendiam que a intervenção do Estado na economia e 
o investimento em políticas sociais eram gastos prejudiciais para a economia, denominamos: 
 
 
 Estado de Bem-Estar Social 
 
Estado Absolutista 
 
Estado Republicano 
 
Estado Laico 
 
Estado Soberano 
 
 
 
 2. Ref.: 3142248 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A concepção da expressão ¿coisa pública¿ deve ser compreendida como o que se refere a 
todos os cidadãos. Com base nos textos estudados, a opção que define a expressão ¿coisa 
pública¿ é: 
 
 
 
Serviço públicos destinados apenas aos pobres 
 
Cooperativas supervisionadas por entidades independentes 
 Bem comum e direito de todos garantido pelo Estado 
 
ONGs supervisionadas pelo Estado 
 
Instituições de assistência social supervisionadas por entidades independentes 
 
 
 
 3. Ref.: 3142240 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi o resultado dos embates entre setores antagônicos da 
sociedade brasileira. Marque a alternativa que condiz com o ano de sua criação: 
 
 
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 1996 
 
1968 
 
1974 
 
1988 
 1961 
 
 
 
 4. Ref.: 3142234 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
Marque a alternativa CORRETA: A "Conferência de Educação para Todos", que aconteceu em 
março de 1990, em Jomtien, na Tailândia, foi organizada e financiada por diferentes Agências 
Internacionais, como por exemplo, o Banco Mundial. Ela estabeleceu que a educação deve ser 
assegurada: 
 
 
 apenas pelo Estado 
 
apenas pelas ONGs 
 
pelo Estado e pelas ONGs 
 por todos os setores da sociedade 
 
pela Igreja 
 
 
 
 5. Ref.: 3142368 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
Marque a resposta CORRETA: A Constituição de 1988 estabelece quatro âmbitos de sistemas 
de ensino: o federal, o do Distrito Federal, os estaduais e os municipais. O nível de ensino 
considerado obrigatório pelo texto constitucional está sob responsabilidade do governo: 
 
 
 
Estadual 
 
Do Distrito Federal 
 Federal 
 Municipal 
 
Militar 
 
 
 
 6. Ref.: 3569543 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de ensino criada pelo Governo 
Federal que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país, destinada aos jovens, 
adultos e idosos. A quem se destina? 
 
 
 
Apenas aos idosos que ainda estão em fase de alfabetização. 
 
Aos menores de 18 anos que começaram a trabalhar cedo. 
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Deve ter como público exclusivo as pessoas de baixa renda. 
 Às pessoas que não tiveram acesso à educação na escola convencional na idade 
apropriada. 
 
Aos estudantes do ensino fundamental que não tem como estudar no horário diurno. 
 
 
 
 7. Ref.: 3142264 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
A LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96, estabeleceu como forma 
de garantir a gestão democrática nas escolas públicas: 
 
 
 indicação de diretores pela comunidade escolar. 
 
participação do povo na elaboração do regimento escolar. 
 criação dos conselhos escolares. 
 
a permanência de grêmios estudantis na escola. 
 
eleição direta de diretores. 
 
 
 
 8. Ref.: 3142371 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A Educação Infantil, foi finalmente reconhecida como etapa da educação básica nos termos da 
LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em vigor, nesta legislação esta etapa 
ficou dividida em : 
 
 
 
berçário e maternal 
 
creche e jardim de infância 
 creche e pré-escolar 
 
maternal e séries iniciais 
 
maternal e jardim de infância 
 
 
 
 9. Ref.: 3142288 Pontos: 1,00 / 1,00 
 
O Plano Nacional de Educação (PNE) traça as diretrizes e metas para a Educação 
Brasileira.Quem é responsável pela coordenação do plano? 
 
 
 MInistério da Educação 
 
Governo Federal 
 
Governo Estadual 
 
Organizações Não Governamentais 
 
Governo Municipal 
 
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 10. Ref.: 3569562 Pontos: 0,00 / 1,00 
 
O planejamento e a avaliação em larga escala têm também o objetivo de acompanhar os 
programas internacionais de avaliação, como o Programa Internacional de Avaliação de 
Estudantes (PISA). 
Em relação a esse programa, avalie as afirmativas abaixo: 
I- Uma das suas finalidades é medir o conhecimento e observar as competências dos 
estudantes nas áreas de leitura, Matemática e Ciências. 
II- O PISA coleta informações para a elaboração de indicadores que possibilitam relacionar o 
desempenho dos alunos a variáveis demográficas, socioeconômicas e educacionais. 
III- Gestores, professores e pais, estados e municípios podem utilizar esses dados para 
pensarem em conjunto sobre soluções e implantação nos planos municipais e estaduais da 
Educação. 
Qual das alternativas abaixo é a verdadeira, em relação à análise dessas afirmativas? 
 
 
 
Apenas II e III estão corretas. 
 Apenas II está correta. 
 I, II e III estão corretas. 
 
Apenas I e III estão corretas. 
 
Apenas I está correta. 
 
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