AOL(4) - Educação Popular

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AOL 4 – Educação Popular 
Pergunta 1 
No setor de Educação, qual o principal objetivo da REDE? 
1.  O principal objetivo é disseminar e desenvolver metodologias 
educacionais para a inserção dos temas da diversidade no cotidiano das salas de 
aula. Resposta correta 
2. Implementar políticas nacionais de educação, tendo sempre como foco os 
alunos da rede privada. 
3. Tem como objetivo principal apontar os direcionamentos da educação 
infantil. 
4. Desenvolver ações direcionadas para o ensino básico. 
5. Promover o acesso e a qualidade da educação em todos os níveis e 
modalidades. 
 Pergunta 2 
Mostra-se como uma organização muito complexa, principalmente devido às variáveis: 
atores envolvidos, caráter das relações estabelecidas e foco de atuação. Qual alternativa 
define esse conceito? 
1.  Redes Públicas de Cooperação Federativa da Área: Movimentos Sociais. 
Resposta correta 
2. Organizações privadas de cooperação. 
3. Rede de Educação para a Diversidade. 
4. Redes locais. 
5. Redes Comunitárias não governamentais. 
 Pergunta 3 
Certa escola municipal localizada em uma região carente de uma grande cidade resolveu 
expandir suas relações com a comunidade a seu redor, fazendo com que seu conselho 
escolar acompanhe o rendimento e a frequência de seus alunos. 
Ao serem identificados problemas com determinado aluno ou turma, professores, 
alunos, pais, funcionários e representantes da comunidade agem rapidamente, 
conversando entre si, com os professores e com a família dos alunos demandantes. 
O conselho escolar participa diretamente do processo decisório que envolve questões 
pedagógicas e administrativas, até mesmo no que se refere à aplicação dos recursos 
financeiros da escola, como no caso de obras de ampliação e manutenção, passeios e 
visitas de campo, compra de materiais didáticos e adoção de sistemas de ensino, entre 
outros aspectos. De acordo com o regimento da escola e regulamentação municipal, 
deverá haver eleições para os membros do conselho no próximo ano. 
O que você acha da atuação dessa escola? Analise as assertivas a seguir: 
A escola está atuando: 
I - Em plena conformidade com a LDB, pois dispõe de um conselho atuante com 
participação da comunidade em que a escola está inserida; 
II - De modo convergente com as concepções da gestão democrática, pois permite que 
novos membros ocupem as vagas do conselho periodicamente por meio de eleições; 
III - De maneira equivocada, pois alunos não devem ser envolvidos em processos 
decisórios que envolvem questões pedagógicas, financeiras e administrativas; 
IV - Em desconformidade com a LDB, pois permite que atores alheios a escola 
intervenham em sua gestão e nos processos decisórios. 
Assinale a alternativa que contempla as assertivas corretas: 
1.  II. 
2. IV. 
3. II e IV. 
4. III. 
5. I e II. Resposta correta 
 Pergunta 4 
Por que a pedagogia por projetos é uma tendência para a educação brasileira e 
internacional? 
1.  Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência 
para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a 
educação popular, devido a sua maneira científica de trabalhar. 
2. Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência 
para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a 
educação popular, devido a sua proposta minimalista de se trabalhar. 
3. Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência 
para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a 
educação popular, devido a sua proposta inovadora de trabalhar temas por meio 
de testes laboratoriais. 
4. Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência 
para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a 
educação popular, devido a sua proposta conservadora de se trabalhar. 
5. Essa metodologia de ensino-aprendizagem constitui-se em uma tendência 
para a educação brasileira e internacional em todos os seus setores, inclusive a 
educação popular, devido a sua proposta inovadora de trabalhar temas por meio 
de projetos, onde o(a) educando(a) realiza intervenções na sua realidade, isto é, 
o ensino se dá pelas experiências. Resposta correta 
 Pergunta 5 
Qual é o conceito de pedagogia diferenciada? 
1.  É representada como articulação racional entre as necessidades 
específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de 
escolaridade obrigatória que devem possibilitar a definição dos conteúdos e dos 
processos pedagógicos adaptados. Resposta correta 
2. Baseia-se em uma dupla dimensão: a primeira é a da educabilidade do 
aluno, a segunda é a da funcionalidade, dimensão organizacional e pedagógica 
que supõe que existe uma solução de ensino que garante o domínio. 
3. É a educação que busca promover e incentivar o desenvolvimento das 
crianças. 
4. É a forma centralizadora em que o professor demonstra o seu domínio sobre 
o conteúdo e a turma. 
5. É o sistema que destaca a pedagogia da autonomia. 
 Pergunta 6 
Assinale a alternativa que que conceitua a pedagogia do domínio. 
1.  É representada como articulação racional entre as necessidades 
específicas dos indivíduos, os contextos de ensino e os objetivos nacionais de 
escolaridade obrigatória que devem possibilitar a definição dos conteúdos e dos 
processos pedagógicos adaptados. 
2. Passa pela dimensão da sala de aula para o sistema multidimensional, 
integrando outras variáveis: equipe educativa e pedagógica, recursos humanos e 
materiais do ambiente educativo. Essas diferentes variáveis tornam-se as 
alavancas de uma gestão, seja ela pedagógica educacional ou empresarial. 
Resposta correta 
3. Tem um universo próprio, uma lógica própria: a colocação em prática dos 
saberes e o despertar da autonomia. 
4. Relativiza, portanto, o lugar do método e o debate sobre os métodos, as 
pedagogias são concebidas como caminhos possíveis de serem dirigidos, 
ultrapassando a metodologia diversificada para se desenvolver no âmbito dos 
dispositivos pedagógicos e educativos. 
5. Participa da sociedade e de seus modos de circulação dos saberes, se 
inscreve tanto no desenvolvimento individual como no da comunidade, eis a 
importância do papel do pedagogo. 
 Pergunta 7 
O Marco de Referência da Educação Popular para as Políticas Públicas apresenta 
Princípios e Diretrizes para as Ações de Educação Popular nas Políticas Públicas, 
exceto: 
1.  Avaliação e sistematização de saberes e práticas. 
2. Participação popular nos espaços públicos. 
3. Conhecimento crítico e transformação da realidade. 
4. Políticas de Educação Não-Formal nas Américas, África e Ásia. 
Resposta correta 
5. Equidade nas políticas públicas fundamentada na solidariedade, na 
amorosidade. 
 Pergunta 8 
Abordagem da Educação Popular em Direitos Humanos: Fundamentada nos princípios 
teórico-metodológicos freirianos, vem delineando uma pedagogia baseada na educação? 
1.  Mediadora e a do consenso. 
2. A tradicional. 
3. A reprodutivista, a revolucionária e a mudancista. 
4. Como prática humanizada, processo dialógico, percurso para o 
compartilhamento nas decisões da esfera pública. Resposta correta 
5. Liberal avançada. 
 Pergunta 9 
O que são as redes em Educação Popular? 
1.  As redes são comunidades integradas na internet. 
2. As redes são novas formas de organização das comunidades no mundo 
globalizado. Resposta correta 
3. As redes são aplicativos que relacionam pessoas para diversos interesses.4. As redes são um meio de interligar pessoas. 
5. As redes são ferramentas de uso interpessoal. 
 Pergunta 10 
 “Dentro de uma proposta de educação sem fronteiras, inclusiva, integradora, interativa 
de conhecimentos, alinhada aos objetivos da educação para o desenvolvimento 
sustentável (EDS) e fundamentada na educação para os direitos humanos, a educação 
para a paz e a educação para a compreensão internacional”. 
Essa é a principal abordagem de: 
1. Movimento Brasileiro de Educadores Cristãos. 
2. Movimentos Sociais. 
3. Educação para a Cidadania Global. Resposta correta 
4. Educação do Campo. 
5. Educação Ambiental.