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30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 1/9 Prova Impressa GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual (Cod.:890116) Peso da Avaliação 3,00 Prova 69832558 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 5/5 Nota 5,00 A Educação Artística foi o primeiro reconhecimento legal do ensino da arte. A arte foi incluída no currículo por meio da Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1971. “Houve uma tentativa de melhoria do ensino da Arte na educação escolar, ao incorporar atividades artísticas com ênfase no processo expressivo e criativo dos alunos” (FERRAZ; FUSARI, 1991, p. 15-16). Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A educação artística se desenvolve nas escolas, mas percebem-se inúmeras questões que não concretizam um verdadeiro ensino da arte que valorize o saber artístico. PORQUE II- Na época, era grande a falta de formação para os professores e também a falta de compreensão acerca de como e qual arte é protagonista nesse ensino, pois os debates sobre metodologia do ensino da arte ainda eram poucos e, aliado a falta de formação destes profissionais, diversos equívocos se instalaram nestes primeiros anos em que a Educação Artística foi fomentada nas escolas. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: FUSARI, M. F. de R. e; FERRAZ, M. H. C. de T. Arte na educação escolar. São Paulo: Cortez, 1992. VOLTAR A+ Alterar modo de visualização 1 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 2/9 A A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. B As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. D A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: I- O Teatro instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. II- Nessa experiência, o corpo é lócus de criação ficcional de tempos, espaços e sujeitos distintos de si próprios, por meio do verbal, não verbal e da ação física. III- O Teatro não instaura a experiência artística multissensorial de encontro com o outro em performance. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/. Acesso em: 22 fev. 2022. A As sentenças I e II estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças I e III estão corretas. 2 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 3/9 D As sentenças II e III estão corretas. Anteriormente à criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o documento que embasava as atividades educacionais e pedagógicas no Brasil eram os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais. Cada área de conhecimento possuía a sua versão do documento. Para ARTE, foi elaborado o PCN Arte. Sobre o referido documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O PCN Arte foi divulgado pela primeira vez no Brasil no ano de 1996, através de uma versão preliminar para discussão entre os professores de Arte de todo o país. ( ) Os Parâmetros para o primeiro e o segundo ciclos do Ensino Fundamental e para o terceiro e quartos ciclos foram publicados em 1998, todos no mesmo ano. ( ) Participaram da elaboração do PCN Arte grandes nomes como: Ana Mae Barbosa, Rosa Iavelberg, Maria R. F. Fusari e Maria Heloísa C. T. Ferraz. ( ) O PCN Arte incluía as linguagens das Artes Visuais, Dança e Teatro como conteúdos da disciplina de Arte. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - F - V - F. C V - F - V - F. D F - V - V - V. 3 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 4/9 A Artografia nasce como uma metodologia que é utilizada, principalmente, para pesquisas acadêmicas, em Universidade e Programas de Pós-Graduação. Todavia, ela também é uma metodologia que pode ser utilizada para o Ensino da Arte. Sobre a utilização deste método para o Ensino de Arte, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O professor que utiliza da Artografia precisa ser um artista que participa do circuito das artes, expondo seus trabalhos em galerias, museus e outros espaços de arte e cultura. ( ) A dimensão do Pesquisador somente pode ser compreendida com o fazer pesquisa acadêmico, nas Universidades. ( ) A experimentação é um fator determinante para a dimensão do Professor/ Artista, pois permite que o docente se permita a criar junto com as crianças. ( ) O professor que ao ensinar, pesquisa e reflete sobre suas práticas contempla a dimensão do Pesquisador da Artografia, pois é este movimento que mobiliza um olhar crítico e sensível para a prática docente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B V - F - V - F. C F - V - F - V. D F - F - V - V. Cada linguagem das Artes Visuais, ou de qualquer outra área das artes, é constituída de elementos específicos que formam a base técnica e formal que sustenta a criação artística nesta linguagem. Sobre as materialidades que são utilizadas para as criações com a linguagem da Pintura, que é uma das que constituem as Artes Visuais, assinale a alternativa CORRETA quanto ao material que não é, comumente, utilizado para criações com a linguagem da pintura: 4 5 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 5/9 A Argila. B Telas. C Pincéis. D Tinta acrílica. A elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi marcada por diversos eventos políticos que alteraram a sua composição e resultaram na divulgação de diversas versões do documento, dentre eles podemos destacar o Impeachment da ex-presidente Dilma Rouseff, que acarretou na mudança de composição de todos os ministérios e, consequentemente alterando os responsáveis pela elaboração da BNCC. Com base nos eventos que marcaram a apresentação da BNCC para os professores e pesquisadores da educação, analise as sentenças a seguir: I- A BNCC foi elaborada em quatro versões que, ao longo do processo, receberam contribuições de entidades, associações e profissionais das diversas áreas da educação. II- A criação da BNCC está alicerçada na Constituição de 1988 e na LDB de 1996. III- A BNCC foi elaborada a partir das discussões do Plano Nacional de Educação de 2014. IV- A versão da BNCC aprovada no Ministério da Educação foi lançada oficialmente em 2017. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença III está correta. B As sentenças II, III e IV estão corretas. C As sentenças I e IV estão corretas 6 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 6/9 D Somente a sentença I está correta. O uso das tintas pode ser um bom contexto para o ensino da teoria das cores, então não hesite de relembrar as cores primárias, secundárias, terciárias e complementares. Essas misturas e combinações possibilitam ao estudante outras vivências criativas. Com base no nome do grupo de cores composto por Vermelho, Azul e Amarelo, assinale a alternativa CORRETA: A Cores Quentes B Cores Neutras. C Cores Terciárias. D Cores Primárias. Surgem na década de 1960, no âmbito internacional, diversos pensadores que se colocam a favor da volta de conteúdos para o ensino da arte. Este movimento vai firmar-se nos estados unidos na década de setenta com o DBAE (Discipline Based Art Education - Educação Artística Baseada na Disciplina). O DBAE se fundamentava a partir de uma concepção de ensino de arte que tivesse como estrutura quatro pilares. Sobre quatro pilares do DBAE, associe os itens, utilizando ocódigo a seguir: I- Fazer artístico. II- Crítica de arte. III- Estética. IV- História da arte. ( ) Conteúdo histórico acerca dos movimentos artísticos e dos períodos de desenvolvimento da arte. 7 8 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 7/9 ( ) Aspectos relacionados a fruição da obra de arte. ( ) Prática com as linguagens da arte. ( ) Questões acerca do julgamento e avaliação da obra de arte. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - IV - III - I. B IV - III - I - II. C I - III - II - IV. D III - I - IV - II. Cândido Portinari foi um importante artista brasileiro. Portinari teve uma infância pobre, mas por meio de suas obras retratou a alma brasileira como nenhum outro artista. Sua representação do sofrimento do povo, da fome, da miséria, do trabalho, trouxe para a pauta social discussões importantes sobre os contextos políticos do Brasil. 9 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 8/9 FONTE DA IMAGEM: https://static.todamateria.com.br/upload/po/rt/portinari-cke.jpg. Acesso em: 22 ago. 2021. Observe a obra a seguir, com base no título do quadro pertencente a uma das mais famosas séries de pinturas do artista e assinale a alternativa CORRETA: A “Os retirantes”. B “Os refugiados”. C “Retrato”. D “Família de refugiados”. A professora e pesquisadora Ana Mae Barbosa foi e é uma das maiores autoras no que tange as discussões sobre o ensino da Arte no Brasil. Com base nos livros escritos pela autora, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Arte-educação no Brasil foi escrito pela autora. 10 30/09/23, 14:42 Avaliação Final (Objetiva) - Individual about:blank 9/9 ( ) Tópicos Utópicos foi escrito pela autora. ( ) Teoria e Prática do Ensino de Arte foi escrito pela autora. ( ) A imagem no Ensino da Arte foi escrito pela autora. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - F. B V - V - F - V. C V - V - V - F. D V - F - V - F. Imprimir