EF historia da educação

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Estado Finalizada
Concluída em quarta, 8 fev 2023, 18:20
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A partir dos anos 1930, em decorrência das mudanças econômicas e políticas pelas
quais passava o Brasil, várias inovações pedagógicas emergem no cenário da
educação brasileira. Surgem ideias novas acerca do ensino, por exemplo, como as dos
escolanovista:
Escolha uma opção:
a.
Lourenço Filho, Fernando de Azevedo

b.
Anísio Teixeira e Monteiro Lobato
c.
Getúlio Vargas e Café Filho
d. Francisco Campos e Gustavo Capanema
e.
Paulo Freire e Darcy Ribeiro
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Lourenço Filho, Fernando de Azevedo
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O Ministério da Educação e Saúde Pública do Brasil foi criado no ano de 1930 pelo
presidente:
Escolha uma opção:
a.
Castelo Branco

b.
Getúlio Vargas
c.
Prudente de Moraes
d. Juscelino Kibitschek
e. Washington Luís
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Getúlio Vargas
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A lei nº 5.692/71, que fixava diretrizes e bases para o ensino de 1º e 2º graus
pretendia:
Escolha uma opção:
a.
Não repassar recursos públicos para escolas de caráter profissionalizante.
b.
Priorizar a criação de escolas públicas, na medida em que possuíssem recursos
para fazer cumprir esse dispositivo de lei.
c. Acabar com o ensino de 2º grau.
d. Estabelecer as estratégias em prol de uma ideologia desenvolvimentista com
acento privatizante na educação e compulsoriamente profissionalizante.
e.
Apoiar e financiar os cursos clássico e científico e também as famosas escolas
técnicas industriais e escolas normais, pois seus cursos confeririam aos
estudantes uma habilitação profissional como técnico ou auxiliar técnico.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estabelecer as estratégias em prol de uma ideologia
desenvolvimentista com acento privatizante na educação e compulsoriamente
profissionalizante.
Comentário:
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Durante a Idade Média na Europa há o predomínio da educação cristã e o Império
Romano conviveu com as influências do cristianismo. No entanto, três fatores sociais e
culturais determinam a hegemonia da educação cristã. Luzuriaga (1985) esquematiza
esses fatores:
I. O próprio cristianismo, que se desenvolve intelectual e institucionalmente até
alcançar a eminência máxima com a Escolástica e com o nascimento das
universidades;
II. O germanismo, que, ao expandir-se, dá lugar ao feudalismo e, com Carlos Magno, a
um propósito de educação palatina e estatal;
III. O localismo dos municípios e o germanismo das profissões, que dão origem a uma
nova tipo de estrutura social.
Escolha uma opção:
a. Apenas I é correto.
b.
Apenas II é correto.
c.
I, II e III são incorretos. 
d.
I, II e III são corretos.
e.
Apenas III é correto.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e III são corretos.
Comentário:
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No Brasil contemporâneo, a educação, direito de todos e dever do Estado e da família,
será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao:
Escolha uma opção:
a.
Desenvolvimento da pessoa, exercício da cidadania, qualificação para o ENEM.
b.
Desenvolvimento da cidadania, exercício do trabalho e qualificação da pessoa;
c.
Desenvolvimento da pessoa, formação da família e preservação do planeta;
d. Desenvolvimento da comunidade, exercício da cidadania, formação para a
vida;
e.
Desenvolvimento da pessoa, exercício da cidadania, qualificação para o trabalho;

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Desenvolvimento da pessoa, exercício da cidadania, qualificação para o trabalho;
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Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Analise as afirmações abaixo sobre a Educação Medieval no Europa, em seguida,
assinale a alternativa correta.
( ) Há uma ênfase na valorização do ascetismo em detrimento da vida mundana.
Com isso, a educação intelectual é desvalorizada, visto que a vida religiosa é
acentuada no cotidiano europeu.
( ) Segundo, há o predomínio das matérias abstratas e literárias, com descuido para
as disciplinas de cunho realista e científica. Continua o predomínio do método
decorativo. O ensino por meio de aulas expositivas predomina em relação às aulas
práticas. Com a influência do germanismo, aparece a educação para cavaleiros,
valorizando a guerra e o heroísmo.
( ) O monasticismo forja uma modelo de educação a serviço de Cristo. Os mosteiros
eram lugar de formação espiritual que servia para orientar o homem a disciplinar suas
paixões mundanas; nessas instituições, valorizava-se o trabalho e a contemplação
como meios para se conhecer a vida interior.
( ) Um tipo de escola que emergiu na Europa Medieval é a catedrática. Essas
escolas tinham como principal missão a formação de clérigos e ensino se compunha
do trivium e do quadrivium, isto é, de matérias práticas voltadas para as atividades
industriais que se realizavam nos quintais das grandes catedrais.
Escolha uma opção:
a. F, F, V, F 
b. F, V, V, F
c. V, V, V, F
d.
V, V, F, V
e. F, F, F, V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V, V, V, F
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A educação primitiva era:
Escolha uma opção:
a.
Sistemática, espontânea e inconsciente.
b.
Natural, consciente e mediata
c.
Natural, instantânea e consciente
d.
Natural, espontânea e inconsciente 
e.
Natural, consciente e imediata
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Natural, espontânea e inconsciente
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Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
A Lei 9.394/1996, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação, foi
promulgada no governo de:
Escolha uma opção:
a. Itamar Franco 
b.
Fernando Color de Melo
c.
Sarney
d.
Fernando Henrique Cardoso
e. Lula
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Fernando Henrique Cardoso
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Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Costuma-se dividir a história da educação grega da seguinte maneira:
Escolha uma opção:
a. Clássica, humanista, cívica e heroica
b. Cívica, heroica, helenística, clássica
c. Heroica, clássica, cívica e helenística 
d. Heroica, cívica, clássica e helenística. 
e. Helenística, cívica, clássica e heroica. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Heroica, cívica, clássica e helenística. 
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação à educação em Atenas e Esparta na Grécia Antiga, é correto afirmar que: 
Escolha uma opção:
a. Enquanto que em Esparta destacava-se pelo modelo democrático, Atenas
despontava como uma Pólis totalitária;
b. Do ponto devista educacional, Esparta e Atenas se diferenciavam, enquanto
essa primava pela educação militar, aquela desenvolvia modelos educativos mais
abertos e valorizando a formação cultural dos alunos.
c. A atenção em Esparta fixou-se na educação entendida como formação
cultural. Aí se adquirem a consciência cívica, o espírito democrático, a liberdade
política própria da vida ateniense”. 
d. Em Esparta, a educação não era uma responsabilidade caída nos ombros do
Estado, a preocupação em formar cidadãos para a vida cultural e política era da
própria sociedade. 
e. A educação e Esparta preparava os jovens para a guerra e por isso, os
cidadãos não podiam sequer ter contato com o exterior e na vida inteira achavam-
se ao serviço do Estado. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A educação e Esparta preparava os jovens para a guerra e por
isso, os cidadãos não podiam sequer ter contato com o exterior e na vida inteira
achavam-se ao serviço do Estado. 
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