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1) Para Daniel Goleman (1995), é preciso compreender o que está por trás de um sentimento (ex.: a mágoa que dispara a raiva) e como aprender a lidar com as ansiedades, com a ira, com a frustração e com a tristeza. Diante de tal afirmação, os conteúdos principais para a educação emocional são divididos em quatro aspectos: autoconsciência; autogestão; consciência social; e administração de relacionamentos. Associe as características com suas definições: Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas: Fonte: GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional: A teoria revolucionária que redefine o que é ser inteligente. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995. Alternativas: I-C; II-B; III-A; IV-D. I-D; II-B; III-A; IV-C. checkCORRETO I-A; II-B; III-C; IV-D. I-B; II-C; III-A; IV-D. I-D; II-C; III-B; IV-A. Resolução comentada: I. Autoconsciência – D. Significa a compreensão do sujeito das próprias emoções, possibilidades, limites, valores e motivações. II. Autogestão – B. Capacidade de gerenciamento das próprias emoções, em forma de contínuo diálogo interno, para clareza mental. III. Consciência Social – A. Capacidade de perceber o que se passa com o outro. IV. Administração de Relacionamentos – C. Saber lidar com as emoções alheias a partir da consciência de suas próprias emoções. Código da questão: 70454 2) Em uma empresa havia dois candidatos para a promoção, o A e o B. Embora ambos fossem excelentes profissionais, o profissional B já havia finalizado seu MBA e a filial precisava apresentar tal certificado à sede o quanto antes para que a promoção se efetivasse. Mesmo com o prazo apertado, o profissional B foi promovido e se tornou então superior imediato do profissional A. Com o passar dos meses, os candidatos passaram a ter conflitos constantes, obstruindo processos e prejudicando a performance do setor. Quando superiores diretos do setor tentavam intervir, ambos questionavam se estavam em defesa de A ou B. Diante de tal caso, para que o setor voltasse a funcionar e gerar resultados, foi necessária a intervenção de um colaborador do setor jurídico que não tinha contato direto com nenhum dos profissionais. Ele conseguiu resolver o conflito e manter a dinâmica anterior. Na gestão de conflitos, temos um termo que nomeia tal colaborador que coopera para a resolução de conflitos, sendo uma pessoa neutra. Assinale a alternativa que traz a forma como podemos chamá-lo. Alternativas: Colaborador. Mestre de cerimônias. Gestor de conflitos. Mediador. checkCORRETO Líder. Resolução comentada: O mediador, que em uma organização pode ser um líder, tem como papel ser filtro, cooperando com problemas relevantes e sendo extremamente necessário para o bom funcionamento da organização. É importante salientar que ele não tem a função de resolver conflitos, mas sim de estimular os envolvidos a encará-los de maneira profissional e com inteligência emocional, identificando o real motivo por trás. Código da questão: 70465 3) As abordagens _________ visam à criação de _______ e baseiam-se em comportamentos __________, que são pautados em compartilhamento de __________ de forma mútua, deixando claras as percepções que possuem sobre valores, __________, entre outros ___________, para que o processo possa fluir de maneira harmoniosa. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Alternativas: Integrativas; valor; fechados; poder; propósitos; processos. Integrativas; valor; abertos; informações; preferências; interesses. checkCORRETO Distributivas; propósito; bilaterais; informações; princípios; interesses. Integrativas; valor; fechados; tempo; escolhas; propósitos. Distributivas; valor; abertos; informações; preferências; interesses. Resolução comentada: A questão trata-se das definições acerca das abordagens integrativas que norteiam uma negociação aberta, com informações que cooperem para que haja respeito em relação a preferências e se preservem interesses. Assim, temos: As abordagens integrativas visam à criação de valor e baseiam-se em comportamentos abertos, que são pautados em compartilhamento de informações de forma mútua, deixando claras as percepções que possuem sobre valores, preferências, entre outros interesses, para que o processo possa fluir de maneira harmoniosa. Código da questão: 70447 4) Em uma negociação, devemos saber quais estratégias usaremos e conhecer as que serão utilizadas pelo outro lado para que haja alinhamento entre ambas em busca de ter como base os interesses, e não as posições. Diante de tal fato, é possível compreender a importância de entender tais estratégias e saber lidar com elas, caso venham a ser utilizadas na mesa de negociações. Para que tais conceitos referentes a estratégias se fixem, considerando os conteúdos trabalhados na disciplina, leia as afirmações a seguir e assinale-as com V (Verdadeiro) ou F (Falso). ( ) O uso das técnicas negociais consiste em uma estratégia que visa ganhar ou perder, tudo ou nada, com base em submissão e dominação. Não é a mais adequada a ser utilizada, mas é importante ter conhecimento da existência dela para que se possa detectar quando utilizada e proteger os interesses para que não se caia em uma negociação com base em barganha posicional. ( ) A estratégia de fuga-desconhecimento consiste em perder-ganhar, em que uma das partes possui um foco menor tanto em resultados quanto em relações, o que faz com que a parte fuja de conflitos, evitando a negociação. ( ) O amaciamento se pauta no ganhar-ganhar, em que as partes têm como prioridade as relações interpessoais. Assim, deixam de lado alguns ou todos os seus objetivos em relação à negociação e levam em consideração e colocam como primordial o relacionamento. ( ) A barganha é uma estratégia que acaba sendo muito presente nos processos negociais e consiste em cada parte desistindo de alguns objetivos, formalizando compromissos e buscando uma solução que atinja um meio-termo, que pode até atender a ambas as partes. ( ) O sonho de todo negociador é a estratégia do givers-gain (ganha-ganha), que consiste em um método racional e benéfico para as partes que constrói relações duradouras e fortalece a credibilidade e até o nome no mercado, sendo claramente a mais indicada. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F: Alternativas: F – F – F – V – V. F – V – F – V – V. checkCORRETO V – V – F – F – V. V – V – V – V – F. V – F – V – F – F. Resolução comentada: A segunda, a quarta e a quinta são verdadeiras. Veja a forma correta das afirmativas falsas: Primeira – A questão fala a respeito de estratégias, e não de técnicas como abordado na assertiva. Terceira – O amaciamento se pauta no perder-perder, não gerando engajamento. Aqui as partes têm como prioridade o relacionamento e, assim, deixam de lado alguns ou todos seus objetivos em relação à negociação, levando em consideração e colocando como primordial o relacionamento. Código da questão: 70453 5) Para falar de__________, é preciso compreender alguns conceitos _________ em tal sentido, entre os quais destaca-se o conceito da ___________, que consiste em um método_________ de negociação, com base em disputas de _______ ou vontades, que não mantêm o compromisso de desenvolver ou manter os relacionamentos __________, visando apenas às posições, e não aos ___________. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas: Alternativas: Processos; importantes; barganha situacional; inovador; informações; saudáveis; valores. Negociação; importantes; legitimidade; tradicional; poder; interpessoais; interesses. Negociação; relevantes; barganha posicional; tradicional; poder; interpessoais; interesses. checkCORRETO Negociação; relevantes; legitimidade; tradicional; poder;interpessoais; interesses. Processos; desnecessários; barganha posicional; inovador; poder; interpessoais; interesses. Resolução comentada: A questão traz a definição de barganha posicional, destacando pontos relevantes para sua compreensão e ressaltando o quanto tal conceito pode prejudicar uma negociação. Assim, temos: Para falar de negociação, é preciso compreender alguns conceitos relevantes em tal sentido, entre os quais destaca-se o conceito da barganha posicional, que consiste em um método tradicional de negociação, com base em disputas de poder ou vontades, que não mantêm o compromisso de desenvolver ou manter os relacionamentos interpessoais, visando apenas às posições, e não aos interesses. Código da questão: 70452 6) Para que a gestão de conflitos seja efetiva, é necessário compreender diversos fatores, entre eles os níveis que cooperam para a sua resolução, trazendo resultados satisfatórios para ambas as partes. Podemos considerar quatro níveis: (1) intrapessoal, (2) interpessoal, (3) intragrupo e (4) intergrupo. Considerando tais elementos, é necessário compreender suas definições para que tais níveis sejam identificados. Diante disso, associe as características com suas definições: Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas: Alternativas: I-B; II-D; III-A; IV-C. I-B; II-C; III-D; IV-A. checkCORRETO I-C; II-B; III-A; IV-D. I-D; II-C, III-B; IV-A. I-A; II-B; III-C; IV-D. Resolução comentada: I- Intrapessoal – B. Este nível se refere a uma disputa interna, envolvendo apenas um indivíduo; surge muitas vezes por ausência de inteligência emocional, estando relacionado a emoções, sentimentos, valores e crenças limitantes. II- Interpessoal – C. Ocorre entre duas ou mais pessoas, sendo muitas vezes influenciado por personalidades diferentes ou até mesmo por perspectivas, expectativas, valores ou culturas advindas de outras organizações em que trabalharam anteriormente. III- Intragrupo – D. Tal conflito ocorre entre pessoas de um único grupo (equipe); embora todos desejem o mesmo objetivo, acabam discordando da maneira como este pode ser alcançado. IV- Intergrupo – A. Ocorre entre grupos (equipes) distintos dentro das organizações, podendo ocorrer por objetivos diferentes ou até mesmo por falta de entendimento. Código da questão: 70464 7) É importante que o negociador esteja atento a pontos relevantes que cooperem com uma negociação ética, sendo eles: o cumprimento das leis, o respeito ao interesse das partes e o desenvolvimento de uma negociação justa com base em interesses, evitando exigências descabidas e preservando valores e princípios éticos independentemente do comportamento da outra parte. Sobre questões éticas, podemos afirmar: I. Desenvolver uma negociação sem se preocupar com os interesses mútuos. II. Evitar exigências descabidas e preservar valores e princípios éticos. III. Desenvolver uma negociação justa com base em interesses. IV. Respeitar o interesse entre as partes. V. Considerar as leis apenas quando for conveniente. São verdadeiras: Alternativas: III, IV e V apenas. II, III e IV apenas. checkCORRETO IV e V apenas I, II e III apenas. Todas as alternativas. Resolução comentada: A segunda, a terceira e a quarta afirmativas são verdadeiras. Veja a forma correta das afirmativas falsas: I – Desenvolver uma negociação justa com base em interesses. V – Cumprir as leis adequadamente. Código da questão: 70460 8) A negociação é um processo multifatorial cujo sucesso depende de três elementos fundamentais: informação, tempo e poder, sendo de extrema relevância compreender as definições de cada um deles. Associe as características com suas definições: Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas: Alternativas: I-B; II-A; II-C. I-B; II-C; III-A. checkCORRETO I-A; II-B; III-C. I-C; II-B; III-A. I-C; II-A; III-B. Resolução comentada: I. Informação – B. Confere ao negociador subsídios para uma tomada de decisão efetiva. II. Tempo – C. Está associado ao passado, ao presente e ao futuro, que são as maneiras como se identificam as fases da negociação, sendo elas: planejamento, execução e controle. III. Poder – A. É a autoridade que confere ao negociador a autoconfiança para defender interesses e alcançar acordos satisfatórios. Código da questão: 70449 9) Em relação ao processo de surgimento de conflitos, Robbins (2005) ensina que são cinco os estágios que levam a sua instauração. De acordo com nossos estudos, assinale a alternativa que traz esses cinco estágios. Fonte: ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional – Conflito e negociação. 11. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. Alternativas: Competitividade, evitamento, compromisso, acomodação e colaboração. Oposição latente ou incompatibilidade, cognição e personalização, intenções, comportamento e consequências. checkCORRETO Oposição latente ou incompatibilidade, cognição e personalização, intenções, comportamento e resultados. Incompatibilidade, cognição, posições, comportamento e resultados. Oposição direta, ambiguidade, posições, comportamento e resultados. Resolução comentada: De acordo com as teorias abordadas em nossos estudos, Robbins (2005) elucida que os cinco estágios que levam à instauração dos conflitos são: oposição latente ou incompatibilidade, cognição e personalização, intenções, comportamento e consequências. Fonte: ROBBINS, Stephen P. Comportamento Organizacional – Conflito e negociação. 11. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005. Código da questão: 70461 10) Em uma empresa multinacional, aconteceria a aquisição de outra empresa de serviços para otimizar os processos, a qual era do nicho de produtos. Embora a negociação parecesse promissora, o negociador da compradora havia iniciado as tratativas deixando claros alguns pontos de partida, antes mesmo de oficializá-los, por meio da troca de mensagens via WhatsApp com a outra parte. Porém, esse colaborador recebeu uma proposta maior e foi trabalhar em outra empresa, deixando seu cargo. Na retoma das negociações, percebeu-se que havia exigências que haviam sido feitas em uma primeira proposta, ainda que não oficial. Diante do apresentado, marque a alternativa que representa a situação causada por tal colaborador antes de sua saída: Alternativas: Negociação. Barganha posicional. Estratégia. Ancoragem. checkCORRETO Poder. Resolução comentada: Compreende-se por ancoragem a primeira proposta, embora nem sempre feita de maneira formal; é o ponto de partida em relação ao processo negocial. Código da questão: 70455
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