PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE TELE AULA

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PRÁTICAS EDUCATIVAS 
EM SAÚDE 
Teste ATIVIDADE TELEAULA I 
Iniciado 10/10/23 
Enviado 10/10/23 
Status Completada 
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 
 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Segundo a relac ̧ão entre educac ̧ão e saúde, assinale a 
alternativa incorreta sobre os referenciais teóricos nos quais estão 
pautados esses conceitos: 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O processo saúde-doenc ̧a é influenciado apenas por 
questões de ordem política, econômica, ambiental e 
cultural. 
Respostas: a. 
A saúde é um processo e não um estado. 
 
b. 
O processo saúde-doenc ̧a é influenciado apenas por 
questões de ordem política, econômica, ambiental e 
cultural. 
 
c. 
O processo ensino-aprendizagem, atualmente, 
considera a participac ̧ão e foca na formação crítica e 
política dos sujeitos envolvidos. 
 
d. 
A saúde é um ideal a ser atingido e a liberdade é o 
elemento fundamental para o alcance dessa meta. 
 
e. 
As questões de natureza ética e humana têm sido 
preteridas na formação dos profissionais de saúde. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: b) 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Segundo o processo ensino-aprendizagem, assinale a alternativa 
correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
No processo ensino-aprendizagem parte-se do 
pressuposto de que os usuários dos serviç ̧os de saúde 
são portadores de saberes e de conhecimento prévio. 
Respostas: a. 
O modelo dialógico foi substituído pelo modelo 
hegemônico. 
 
b. 
Os profissionais de saúde têm praticado ações de 
fortalecimento, sem utilizar prescrições 
comportamentais no verbo imperativo. 
 
c. 
No processo ensino-aprendizagem parte-se do 
pressuposto de que os usuários dos serviç ̧os de saúde 
são portadores de saberes e de conhecimento prévio. 
 
d. 
A prática educativa dialógica e emancipatória está 
inserida no conceito de educação tradicional. 
 
e. 
As práticas laborais nunca tornam a aprendizagem 
mais significativa. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: c) 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
A organização política dos serviços de saúde no Brasil vem sofrendo 
transformações ao longo dos anos. Com relação a esse tema, 
assinale a alternativa incorreta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O SUS é um modelo de atenção à saúde que surgiu 
como um ideal hegemônico para garantir a cobertura 
universal e equitativa. 
Respostas: a. 
Em 1970, a sociedade lutava por mudanças nas 
práticas e na organização dos serviços de saúde, 
surgindo assim, o Movimento da Reforma Sanitária. 
 
b. 
O SUS surgiu em 1988, com os princípios doutrinários 
de universalidade, equidade e integralidade. 
 c. 
 
As interac ̧ões entre os setores público e privado 
criaram contradic ̧ões e uma competic ̧ão injusta que 
vai contra o princípio da equidade. 
 
d. 
O SUS é um modelo de atenção à saúde que surgiu 
como um ideal hegemônico para garantir a cobertura 
universal e equitativa. 
 
e. 
Antes do SUS, havia um cenário de atenção à saúde 
não universal e restrito a parcelas da população. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: d) 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Sobre a comunicação não verbal, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
A proxêmica é a capacidade de ouvir atentamente. 
Respostas: a. 
A paralinguagem é qualquer som produzido pelo 
aparelho fonador que não faça parte do sistema 
sonoro da língua usada. 
 b. 
A cinésica é a linguagem do corpo/movimentos. 
 c. 
A proxêmica é a capacidade de ouvir atentamente. 
 d. 
A tacêsica é tudo que envolve a comunicação tátil. 
 
e. 
As características físicas são a própria forma e a 
aparência do corpo. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: c) 
 
 
Terça-feira, 10 de Outubro de 2023 13h58min43s GMT-03:00 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICAS EDUCATIVAS 
EM SAÚDE 
 
Teste ATIVIDADE TELEAULA II 
Iniciado 10/10/23 
Enviado 10/10/23 
Status Completada 
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 
 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
Segundo a evolução dos pensamentos pedagógicos, assinale a 
alternativa que não corresponde ao modelo pedagógico descrito. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
A educação pelo pensamento grego e romano era 
includente, portanto, escravos, mulheres e crianças 
podiam ser educados. 
Respostas: a. 
O pensamento grego foi considerado o berço da 
cultura, civilização e educação ocidentais. 
 
b. 
A educação pelo pensamento grego e romano era 
includente, portanto, escravos, mulheres e crianças 
podiam ser educados. 
 
c. 
Os egípcios faziam uso de bibliotecas e de casas de 
instrução para ensinamentos de leitura, escrita, 
astronomia, música e medicina. 
 
d. 
O pensamento moderno surge do questionamento do 
que é a verdade e de tudo o que havia sido ensinado. 
 
e. 
No pensamento renascentista, a Igreja Católica criou o 
índice de livros proibidos e organizou a Inquisição. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: b) 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Segundo a evolução dos pensamentos pedagógicos, assinale a 
alternativa que não corresponde ao modelo pedagógico descrito. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Em 1924, no Brasil, surgiu a Associação Brasileira de 
Educação proposta por Paulo Freire. 
Respostas: a. 
O pensamento positivista reflete sobre o valor dado à 
ciência, ao que é passível de comprovação concreta e 
quantificação. 
 
b. 
A Escola Nova propunha que a educação fosse 
instigadora da mudança social. 
 
c. 
O pensamento socialista surge do movimento popular 
pela democratização do ensino. 
 
d. 
O pensamento crítico surgiu na segunda metade do 
século XX, com críticas à educação e a afirmação do 
quanto a educação reflete a sociedade. 
 
e. 
Em 1924, no Brasil, surgiu a Associação Brasileira de 
Educação proposta por Paulo Freire. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: e) 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
A respeito dos modelos de educação em saúde e da filosofia de 
promoção da saúde, assinale a alternativa incorreta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O modelo preventivo da educação em saúde 
tradicional é permeado pelas tradições da biomedicina, 
com objetivo de promover a saúde. 
Respostas: a. 
A promoção da saúde é um processo de capacitação 
da comunidade para atuar na melhoria de sua 
qualidade de vida e saúde. 
 
b. 
A essência da promoção da saúde é a escolha e, 
portanto, a liberdade. 
 c. 
 
O modelo preventivo da educação em saúde 
tradicional é permeado pelas tradições da biomedicina, 
com objetivo de promover a saúde. 
 
d. 
O modelo radical busca tanto a mudança pessoal como 
social, a fim de promover o envolvimento dos 
indivíduos nas decisões relacionadas à sua própria 
saúde e a dos grupos sociais aos quais eles pertencem. 
 
e. 
O princípio de corresponsabilizac ̧ão nas práticas 
terapêuticas torna‐se fundamental. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: c) 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Segundo a pedagogia proposta por Paulo Freire, assinale a 
alternativa que não condiz com sua filosofia de educação. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Ensinar exige dominação do educador sobre os 
educandos. 
Respostas: a. 
Ensinar exige dominação do educador sobre os 
educandos. 
 
b. 
Ensinar exige rejeição a qualquer forma de 
discriminação. 
 
c. 
Ensinar exige convicção de que a mudança épossível. 
 d. 
Ensinar exige disponibilidade para o diálogo. 
 e. 
Ensinar exige respeito aos saberes dos educandos. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: a) 
 
 
Terça-feira, 10 de Outubro de 2023 14h01min57s GMT-03:00 
 
 
 
 
PRÁTICAS EDUCATIVAS 
EM SAÚDE 
Teste ATIVIDADE TELEAULA III 
Iniciado 10/10/23 
Enviado 10/10/23 
Status Completada 
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, 
Perguntas respondidas incorretamente 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A cidade de São Paulo gera, em média, 18 mil toneladas de lixo 
diariamente (lixo residencial, de saúde, restos de feiras, podas de 
árvores, entulho etc.). Só de resíduos domiciliares são coletados 
quase 10 mil toneladas por dia, aumentando o número de animais e 
doenças em certas regiões da cidade. Após reuniões com a 
população do bairro, verificou-se que a população, além de 
reclamar, busca auxiliar no processo, denunciando falhas no 
atendimento de coleta e pessoas que depositam sacos na rua antes 
do horário. Qual o tipo de coleta de dados utilizada e em que fase 
esse planejamento se encontra? 
 
Resposta Selecionada: a. 
Coleta de dados participativa; diagnóstico. 
Respostas: a. 
Coleta de dados participativa; diagnóstico. 
 b. 
Coleta de dados analítico‐descritiva; avaliação. 
 c. 
Coleta de dados participativa; execução. 
 d. 
Coleta de dados analítico‐descritiva; diagnóstico. 
 e. 
Coleta de dados participativa; plano de ação. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: a) 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
De acordo com o diagnóstico elaborado na interatividade anterior, 
assinale a alternativa que apresenta um exemplo de objetivo geral 
para essa ação educativa. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Reduzir o número de animais/insetos provenientes da 
coleta inadequada de lixo e prevenir doenças 
relacionadas a esse processo. 
Respostas: a. 
Devido à cidade de São Paulo gerar um elevado volume 
de lixo diariamente, em média 18 mil toneladas, o 
número de animais/insetos que trazem doenças à 
população está aumentando drasticamente. 
 
b. 
Reduzir o número de animais/insetos provenientes da 
coleta inadequada de lixo e prevenir doenças 
relacionadas a esse processo. 
 
c. 
Orientar a população a colaborar com o processo de 
coleta de lixo, colocando os sacos de lixo no máximo 
duas horas antes do caminhão coletor passar. Explicitar 
os motivos pelos quais a coleta adequada de lixo é tão 
importante. Buscar estratégias para evitar que os sacos 
sejam rasgados previamente à coleta do lixo, entre 
outras. 
 
d. 
A cidade de São Paulo gera, em média, 18 mil toneladas 
de lixo diariamente (lixo residencial, de saúde, restos 
de feiras, podas de árvores, entulho, etc.). 
 
e. 
Após reuniões com a população do bairro, verificou-se 
que a população, além de reclamar, busca auxiliar no 
processo, denunciando falhas no atendimento de 
coleta e pessoas que depositam sacos na rua antes do 
horário. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: b) 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
De acordo com os recursos que podem ser utilizados no projeto 
educativo, assinale a alternativa incorreta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Os recursos financeiros devem ser listados caso haja 
necessidade de compra de materiais, contendo 
apenas o valor do custo total. 
 
Respostas: a. 
Os recursos humanos referem-se aos profissionais 
envolvidos na intervenção educativa. 
 
b. 
Os recursos didáticos referem-se às apostilas, 
manuais, normas técnicas etc. 
 
c. 
Os recursos materiais referem-se ao pincel atômico, 
giz, cartolina, cola, tesoura, papel sulfite, fita crepe, 
papel pardo, pintura a dedo etc. 
 
d. 
Os equipamentos como computador, 
retroprojetor, datashow, precisam ser descritos no 
projeto. 
 
e. 
Os recursos financeiros devem ser listados caso haja 
necessidade de compra de materiais, contendo 
apenas o valor do custo total. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: e) 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Com relação ao projeto educativo e ação educativa, assinale a 
alternativa incorreta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
O conteúdo programático é direcionado por cada 
objetivo geral, o que deverá ser desenvolvido para 
seu alcance. 
Respostas: a. 
A justificativa da ação educativa pauta‐se no 
diagnóstico realizado. 
 
b. 
O conteúdo programático é direcionado por cada 
objetivo geral, o que deverá ser desenvolvido para 
seu alcance. 
 
c. 
A metodologia engloba todos os recursos e 
estratégias necessárias para a realização da ação 
educativa. 
 d. 
 
O cronograma de atividades refere-se ao 
planejamento dos dias, da carga horária e do local da 
atividade. 
 
e. 
A avaliação deve ocorrer em todas as etapas do plano 
de ação. 
Comentário da resposta: Resposta Correta: b) 
 
Terça-feira, 10 de Outubro de 2023 14h04min47s GMT-03:00