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Literatura Infanto Juvenil l

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Prévia do material em texto

Iniciado em	sábado, 4 nov 2023, 14:47
Estado	Finalizada
Concluída em	sábado, 4 nov 2023, 15:22
Tempo empregado	34 minutos 45 segundos
Avaliar	0,70 de um máximo de 1,00(70%)
Questão 1
Incorreto
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Texto da questão
A poesia contida na literatura desenvolve no aluno a sensibilidade e o caráter humanizador, daí a sua importância na escola. Considerando a função cultural social que a arte e a obra literária exercem na vida do indivíduo, é necessário escolher um gênero literário que revele essa diversidade cultural existente no Brasil, com intuito de respeitar tais diferenças. De acordo com Augustini; Silva (2016) No Brasil, a literatura ou poesia de cordel como é chamada, é uma manifestação cultural muito importante por suas características. Com relação a literatura de cordel analise as afirmativas a seguir: 
I- A literatura de cordel é composta por poemas escritos, em formato de músicas ou mesmo vídeos que enfatizam a cultura/literatura do sul do país.
II- A literatura de cordel é capaz de despertar nos alunos o interesse pela leitura literária.
III- A literatura de cordel é capaz de despertar e o respeito pela diversidade.
IV- A literatura de cordel carrega consigo expressões e histórias que estão relacionadas com a cultura popular e por suas peculiaridades literárias, em relação a outros gêneros não literários. 
É correto o que se afirmar nos itens:
a.
I, II, IV
b.
I, III, IV
c.
II, II, IV
d.
II, III, IV
e.
I, II, III
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A resposta correta é:
II, II, IV
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
O professor é responsável por escolher a obra que seja apropriada ao leitor infantil, escolher recursos metodológicos que sejam mais efetivos e que estimulem tanto a leitura, quanto a compreensão das obras, em que os alunos consigam verbalizar o que aprendeu, e para isso é preciso que o professor esteja habilitado. Costa (2007), menciona alguns fatores que são necessários a essas habilidades. Com relação a estes fatores assinale a alternativa que cita um desses fatores.
a.
Ter domínio sobre o método de ensino da leitura
b.
Ter habilidade em avaliar a velocidade e compreensão em relação a leitura.
c.
Ter habilidade de fazer com que a criança mergulhe no universo da imaginação
d.
Ter habilidade de promover um ambiente que seja agradável e que favoreça a leitura
e.
Ter o domínio de critérios estéticos de modo a discernir quais são as obras de valor.
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A resposta correta é:
Ter o domínio de critérios estéticos de modo a discernir quais são as obras de valor.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Com relação ao uso literatura de cordel como a metodologia de ensino apresentada por Bordini; Aguiar (1993), relacione as colunas a seguir: 
1- A Segunda Etapa 
2- A Terceira Etapa 
3- A Quarta Etapa 
( ) A Terceira Etapa apresenta a Ruptura do Horizonte de Expectativas momento de trabalhar com textos e atividades de leitura que abalem as certezas e costumes dos alunos. 
( ) A Segunda Etapa destaca o Atendimento do Horizonte de Expectativas -momento de proporcionar aos alunos experiências com textos literários que satisfaçam suas necessidades quanto ao objeto escolhido e às estratégias de ensino. 
( ) A Quarta Etapa está relacionada ao Questionamento do Horizonte de Expectativas- fase em que serão comparados os dois momentos anteriores relacionando texto com vivência pessoal.
a.
2, 1, 3
b.
3, 1, 2
c.
1, 2, 3
d.
3, 2, 1
e.
2, 3, 1
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
2, 1, 3
Questão 4
Correto
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Texto da questão
O conceito de letramento engloba a leitura e a escrita, que embora sejam fenômenos distintos se complementam, Street (2014), apresenta uma visão mais ampla e atualizada do conceito de letramento. O autor vê o letramento como uma prática social que salienta a natureza social da leitura e da escrita, bem como o múltiplo caráter das práticas de letramento. Com relação a visão de Street (2014) analise os itens a seguir: 
I- Reconhece a existência de um letramentos unilateral praticado em contextos reais;
II- Sugere aos leitores que se utilizem uma visão etnocêntrica e hierárquica;
III- Orienta que os leitores privilegiem uma forma particular de letramento diante das muitas variedades existentes;
IV- Propõe um modelo ideológico de letramento reconhecendo que as práticas de leitura e escrita estão inseridas não em significados culturais, e também nas alegações ideológicas sobre o que é considerado como letramento, e nas relações de poder que estão a ela associadas (STREET, 2014). 
É correto o que se afirmar nos itens:
a.
III e IV
b.
I, II e III
c.
I e II
d.
II, III e IV
e.
Somente na I
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
III e IV
Questão 5
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Com relação a literatura voltada para os adolescentes as temáticas propostas para essa faixa etária precisam apresentar:
a.
Assuntos sérios, de fácil interpretação e muito simples.
b.
Assuntos de aspectos sociais, de fácil interpretação e irrelevantes.
c.
Assuntos comportamentais, de fácil interpretação, mais complexos.
d.
Assuntos de ficção, de difícil interpretação.
e.
Assuntos não muito sérios, de difícil interpretação, nem muito simples ou irrelevantes.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Assuntos não muito sérios, de difícil interpretação, nem muito simples ou irrelevantes.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
A literatura Infanto juvenil, na __________________ ainda é considerada como objeto de análise por teóricos e críticos literários, mesmo sendo reconhecida pelo alto potencial _________________ que possui.
a.
contemporaneidade, criativo
b.
contemporaneidade, pedagógico
c.
antiguidade, interativo
d.
modernidade, cognitivo
e.
modernidade, ilustrativo
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
contemporaneidade, pedagógico
Questão 7
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Ao falar-se em Literatura, logo se remete ao ato de ler, a interação entre o _____________ e um _____________. 
Assinale a alternativa que complete as lacunas:
a.
leitor, Autor
b.
Leitor, livro
c.
autor, leitor
d.
texto literário, autor
e.
leitor, texto literário
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
leitor, texto literário
Questão 8
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
No contexto da utilização da literatura de cordel o professor deve ser o mediador do processo de ensino-aprendizagem, em que seu papel é o de estar atento às dificuldades do aluno. Com relação ao papel do professor analise as afirmativas abaixo: 
I- O professor de intervir apresentando ao aluno o autor do texto,
II- O professor de intervir e trazer para o ambiente de aprendizagem o contexto histórico que envolve o texto apresentado,
III- O professor de intervir e relacionar o texto com outras culturas populares do país.
IV- O professor de intervir e comentar sobre o local em que a história acontece, a época, qual o objetivo do texto 
É correto o que se afirmar nos itens:
a.
II e IV
b.
I, III, IV
c.
I e II
d.
II, III e IV
e.
I, II e IV
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, II e IV
Questão 9
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
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Texto da questão
Com relação a vinculação da Pedagogia e a Literatura infanto-juvenil, analise os itens a seguir: 
I- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar futuros cidadãos que sejam pensantes, atuantes.
II- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar cidadãos com conceitos críticos em relação a literatura.
III- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar futuros cidadãos que sejam capazes de desempenhar demaneira adequada o seu papel social.
IV- A pedagogia e a literatura infanto-juvenil estão vinculadas, no sentido de formar futuros cidadãos que sejam capazes de distinguir o certo do errado. 
É correto o que se afirmar nos itens:
a.
I, IV
b.
I, III
c.
II, III
d.
III, IV
e.
I, II
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
I, III
Questão 10
Correto
Atingiu 0,10 de 0,10
Marcar questão
Texto da questão
A Literatura Infantil está destinada, como o nome diz, ao público infantil com faixa etária entre dois e dez anos de idade, e as primeiras obras foram criadas por professores e pedagogos no final do século no final do século XVII com o objetivo de:
a.
Criar hábitos e valores.
b.
Diversão e Lazer
c.
Desenvolvimento o Psicossocial da Criança
d.
Apresentar uma visão realista
e.
Criação Cultural
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Criar hábitos e valores.
Terminar revisão

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