ESTUDOS DISCIPLINARES XII B

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ESTUDOS DISCIPLINARES XII 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
 
 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Argumentos falaciosos são encontrados em discursos de todo tipo. É 
possível identificá-los em discursos de políticos, discussões em redes 
sociais e em quaisquer meios em que haja tentativa de provar ou 
refutar pontos de vista divergentes. A lógica formal trata de forma 
simbólica as estruturas de um raciocínio, levando-nos a desconsiderar 
o conteúdo, o contexto e as possíveis emoções expressas no 
argumento. No entanto, em nosso cotidiano, sabemos que ter 
consciência sobre esses elementos é imprescindível, seja para 
convencer de forma honesta, seja para manipular intencionalmente seu 
interlocutor. Existem diversos tipos de falácias que não são restritos à 
estrutura, e sim ao contexto no qual cada ideia foi aplicada. São 
conhecidas como falácias informais, ou seja, que não são identificadas 
com a utilização de padrões para validação de inferências. São 
inúmeras as falácias informais classificadas até o momento, mas a 
tirinha a seguir, publicada originalmente por Nik Papageorgiou, no 
site The Upturned Microscope, trata especificamente de uma delas. 
 
 
 
Disponível em: ttps://theupturnedmicroscope.com/comic/logical-fallacies-
strawman/. Acesso em: 22 nov. 2021 (adaptado). 
 
É evidente que a falácia retratada se trata do(a): 
 
Resposta Selecionada: d. 
Espantalho. 
Respostas: a. 
Petição de princípio. 
 
b. 
Generalização apressada. 
 
c. 
Causa questionável. 
 
d. 
Espantalho. 
 
e. 
Apelo à autoridade irrelevante. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: O argumento acima, exposto em um uma 
 
tirinha, retrata a falácia do espantalho. Um dos integrantes 
do diálogo, ao invés de rebater a colocação de seu 
interlocutor com argumentos, opta por distorcer o que foi 
dito, de forma a tornar a refutação mais fácil. 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
A Excelsior College, sediada em Nova Iorque, publicou uma série de 
quadrinhos nos quais o personagem “Dr. Fallacy”, uma coruja, aparece 
representando diversas falácias lógicas. Leia o quadrinho a seguir, que 
retrata uma das falácias estudadas por nós. 
 
Disponível em: https://owl.excelsior.edu/argument-and-critical-thinking/logical-
fallacies/logical-fallacies-hasty-generalization/. Acesso em: 22 nov. 2021 
(adaptado). 
 
É evidente que a falácia retratada se trata do(a): 
 
Resposta Selecionada: a. 
Generalização apressada. 
Respostas: a. 
Generalização apressada. 
 
b. 
Causa questionável. 
 
c. 
Petição de princípio. 
 
d. 
Apelo à autoridade irrelevante. 
 
e. 
Apelo à popularidade. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O argumento acima é uma generalização 
apressada. A partir da observação do caso de apenas 
alguns adolescentes, o interlocutor conclui que esse caso 
é representativo de todos eles. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Leia o diálogo abaixo, onde uma falácia lógica é cometida. 
 
- Seu argumento é um erro de raciocínio porque é uma falácia. 
- Mas por que meu argumento é falacioso? 
- Ora, porque é um erro de raciocínio! 
 
Sobre o argumento acima, é correto afirmar que se trata de um (a): 
 
Resposta Selecionada: a. 
Petição de princípio. 
Respostas: a. 
Petição de princípio. 
 
b. 
Generalização apressada. 
 
c. 
Amostra limitada. 
 
d. 
Apelo à popularidade. 
 
e. 
Argumento Ad Hominem. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: A 
Comentário: O argumento acima, exposto em um diálogo, 
é uma petição de princípio. Um dos integrantes do diálogo, 
ao justificar sua conclusão, simplesmente repetiu o que já 
havia afirmado inicialmente. Por isso, a petição de princípio 
também é chamada de raciocínio circular. A pessoa que a 
proferiu, ao invés de apresentar novas informações que 
justifiquem seu posicionamento, simplesmente retoma o 
que já havia afirmado, mas com palavras um pouco 
diferentes. 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Leia o argumento a seguir. 
 
O galo sempre canta antes de o sol nascer. Portanto, o sol nasce 
justamente por causa do canto do galo. 
 
Sobre esse argumento, é correto afirmar que se trata de um(a): 
 
Resposta Selecionada: b. 
Causa questionável. 
Respostas: a. 
Generalização apressada. 
 
b. 
Causa questionável. 
 
c. 
Petição de princípio. 
 
d. 
Apelo à autoridade irrelevante. 
 
e. 
Apelo à popularidade. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: B 
Comentário: O argumento acima é uma falácia da causa 
 
questionável. A partir da observação da sequência de 
dois eventos, foi concluído, erroneamente, que um 
ocasionou o outro. 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
(CEBRASPE/2016 – adaptada) Leia o diálogo a seguir, entre dois 
interlocutores que discordam a respeito de um tema. 
 
- Eu considero que castigos são uma forma eficaz de educar crianças. 
- O seu argumento já é, de saída, inválido! Você, que o defende, não 
tem conhecimento de causa para opinar sobre a melhor maneira de 
educar uma criança. Como considerar o ponto de vista de uma pessoa 
que nunca teve filhos? Reitero: o argumento em discussão não é 
válido! 
 
A segunda fala foi proferida por uma pessoa que, claramente, é 
contrária à ideia de que os castigos são uma forma eficaz de educar 
crianças. Porém, em sua suposta refutação, foi cometida uma falácia 
muito comum em discussões. Trata-se do(a): 
 
Resposta Selecionada: e. 
Argumento Ad Hominem. 
Respostas: a. 
Causa questionável. 
 
b. 
Generalização apressada. 
 
c. 
Amostra limitada. 
 
d. 
Apelo à popularidade. 
 
e. 
Argumento Ad Hominem. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: E 
Comentário: O argumento acima, exposto em um diálogo, 
é um ataque pessoal, ou um argumento Ad Hominem. O 
segundo interlocutor ataca diretamente a pessoa com 
quem discute, e não seu argumento, tentando desqualificá-
la do debate por conta de uma característica pessoal: a 
pessoa nunca teve filhos. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
(CPCON/2016 – adaptada) Carlos foi caminhar e desmaiou. Logo, ir 
caminhar faz Carlos desmaiar. Trata-se aí de: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Uma falácia, pois concluiu-se, erroneamente, que o 
acontecimento anterior será sempre causa do posterior. 
Respostas: a. 
Uma distorção metonímica. 
 
b. 
Uma conclusão verdadeira, pois os acontecimentos 
foram sucessivos. 
 
c. 
Um paradoxo, pois a ideia é contrária à intuição comum. 
 
d. 
Um argumento indutivo forte. 
 
e. 
Uma falácia, pois concluiu-se, erroneamente, que o 
acontecimento anterior será sempre causa do posterior. 
Comentário da 
resposta: 
Resposta: E 
Comentário: O argumento se trata de uma falácia da 
causa questionável, já que se concluiu que caminhar é o 
ato causador do desmaio, apenas por conta da sucessão 
dos eventos. 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Os dizeres abaixo, livremente traduzidos do site da Texas State University, exemplificam um 
tipo de falácia lógica estudado por nós. 
 Brad Pitt foi visto usando os óculos de sol do designer Bob, logo, esses devem ser os 
melhores óculos escuros. 
 Pacifismo é uma boa ideia, pois o brilhante cientista Einstein era um grande 
entusiasta. 
 Eu concordo com as alegações de Alec Baldwin a respeito do aquecimento global. Ele 
deve saber do que está falando, já que é uma famosa celebridade . 
Disponível em: https://www.txstate.edu/philosophy/resources/fallacy-definitions/. Acesso em: 
22 nov. 2021 (adaptado). 
Os argumentos exemplificam a falácia do(a): 
 
Resposta Selecionada: d. 
Apelo à autoridade irrelevante. 
Respostas: a. 
Argumento Ad Hominem. 
 
b. 
Apelo à popularidade. 
 
c. 
Petição de princípio. 
 
d. 
Apelo à autoridade irrelevante. 
 
e. 
Apelo à emoção. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: D 
Comentário: Os argumentos apresentados sugerem que determinada 
conclusão é verdadeira com base, exclusivamente, no apoio de uma 
autoridade, seja o cientistaou as celebridades, que não são especialistas nas 
áreas comentadas. Trata-se, portanto, do apelo à autoridade irrelevante. 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
 
Os dizeres abaixo, livremente traduzidos do site da Texas State University, exemplificam um 
tipo de falácia lógica estudado por nós. 
 Um recente estudo, envolvendo mais de 100.000 pessoas do Estado da Flórida, 
concluiu que 43% dos estadunidenses gastam, pelo menos, duas horas por dia com 
alguma atividade recreativa. 
 O meio ambiente é, agora, uma grande preocupação dos estadunidenses. Foi 
solicitado a cerca de 5.000 estudantes, de 30 universidades do país, que listassem os 
três problemas públicos de maior preocupação para eles. Mais de 4.000 elegeram o 
meio ambiente como sua principal preocupação. 
Disponível em: https://www.txstate.edu/philosophy/resources/fallacy-definitions/. Acesso em: 
22 nov. 2021 (adaptado). 
 
Os argumentos exemplificam a falácia do(a): 
 
Resposta Selecionada: c. 
Amostra limitada. 
Respostas: a. 
Argumento Ad Hominem. 
 
b. 
Falso dilema. 
 
c. 
Amostra limitada. 
 
d. 
Apelo à autoridade irrelevante. 
 
e. 
Derrapagem. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta: C 
Comentário: Os argumentos apresentados sugerem a generalização de uma 
característica a toda a população dos Estados Unidos. Porém, isso foi feito 
com base em duas amostras enviesadas: o primeiro estudo avaliou apenas 
pessoas do Estado da Flórida, enquanto o segundo avaliou apenas estudantes 
universitários. 
Os estudos parecem válidos, mas as conclusões deveriam, nesse caso, 
abranger apenas o estrato da população consultada. O primeiro poderia 
concluir que 43% dos residentes da Flórida gastam, pelo menos, duas horas 
por dia com alguma atividade recreativa. Já o segundo, poderia concluir que o 
meio ambiente é uma grande preocupação dos estudantes universitários 
estadunidenses. No entanto, devido à conclusão tirada em cada um, temos 
exemplos de falácias com amostras limitadas (ou enviesadas). Esse pode ser 
considerado como um tipo de generalização precipitada, na literatura. 
 
 
 Pergunta 9 
0 em 0,5 pontos 
 
 
 
O trecho abaixo foi traduzido do artigo intitulado “15 falácias lógicas que 
você deveria conhecer antes de entrar em um debate”, publicado 
originalmente em inglês por Evan Thompson, no portal The Best 
Schools. 
 
Um argumento desse tipo assume que certa ação levará 
necessariamente a uma cadeia de eventos futuros. Essa falácia pega 
uma premissa como ponto de início e sugere que ela levará a 
consequências improváveis ou ridículas, sem o suporte de evidências. 
Você já pode ter usado essa falácia com seus pais quando 
adolescente: “Mas você precisa me deixar ir à festa! Se eu não for, 
serei o perdedor sem amigos. Quando você se der conta, vou acabar 
sozinho e sem emprego, morando no seu porão aos 30 anos de idade! 
 
Disponível em: https://thebestschools.org/magazine/15-logical-fallacies-know/. Acesso 
em: 22 nov. 2021 (adaptado). 
 
O trecho refere-se a(o): 
 
Resposta Selecionada: b. 
Falso dilema. 
Respostas: a. 
Argumento Ad Hominem. 
 
b. 
Falso dilema. 
 
c. 
Derrapagem. 
 
d. 
Petição de princípio. 
 
e. 
Amostra limitada. 
 
 
 Pergunta 10 
0 em 0,5 pontos 
 
 
O trecho abaixo foi traduzido do artigo intitulado “15 falácias lógicas que 
você deveria conhecer antes de entrar em um debate”, publicado 
originalmente em inglês por Evan Thompson, no portal The Best 
Schools. 
 
Um argumento desse tipo apresenta opções limitadas – tipicamente 
focando em dois extremos – quando, de fato, há outras possibilidades. 
A frase “América: ame-a ou deixe-a” é um exemplo dessa falácia. 
Essa é uma ferramenta manipulativa projetada para polarizar a 
audiência, promovendo um lado e demonizando outro. É muito comum 
em discursos políticos, utilizada como maneira de incentivar o público a 
apoiar medidas controversas. 
 
 
Disponível em: https://thebestschools.org/magazine/15-logical-fallacies-know/. Acesso 
em: 22 nov. 2021 (adaptado). 
 
O trecho refere-se a(o): 
Resposta Selecionada: a. 
Argumento Ad Hominem. 
Respostas: a. 
Argumento Ad Hominem. 
 
b. 
Falso dilema. 
 
c. 
Derrapagem. 
 
d. 
Petição de princípio. 
 
e. 
Amostra limitada.