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Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável

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Keyla Moura

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Leia atentamente as afirmacoes a seguir e marque aquela que melhor representa a robótica hoje.

a. Atualmente os robôs estão sendo pensados e desenvolvidos para realizarem trabalhos pesados ou perigosos para os seres humanos, como os robôs industriais, e esta é a aplicação da robótica que irá superar outros usos, pouco importantes.
b. Atualmente os robôs atuam em serviços perigosos e de alta precisão (como cirurgias em locais de difícil acesso) apenas em alguns poucos países, de primeiro mundo.
c. O século XXI é marcado pelo surgimento dos robôs pedagógicos, que estão sendo utilizados em grande escala nas escolas dos países desenvolvidos para ampliar o repertório das crianças.
d. O século XXI é marcado pelo surgimento dos robôs domésticos; porém, tal funcionalidade caiu em desuso por conta dos altos custos.
e. Atualmente, existem robôs faxineiros, cortadores de grama, os que atuam em cirurgias médicas, em limpeza de lixo tóxico, exploração subaquática e espacial, resgate e busca de minas terrestres, entre outros: há grande diversidade de aplicações.
a
b
c
d
e

A plataforma de prototipagem eletrônica de hardware livre que apoia escolas em seus projetos de robótica é chamada de:


a. Photoshop
b. Lego
c. Arduino
d. AutoCAD
e. Gimp

Leia as afirmativas e assinale a que não corresponde a aprendizagens da formação:

a. A robótica sustentável pode ser potencializada por meio de recursos lúdicos e da computação desplugada.
b. A existência de um passo a passo rígido a ser observado por toda a educação básica na introdução à robótica é essencial.
c. A robótica na educação básica favorece olhar para o mundo e resolver questões humanas passíveis de uma solução tecnológica.
d. A robótica sustentável estimula o debate sobre a defesa e preservação do meio ambiente.
e. A robótica educacional favorece a aplicação sistemática do pensamento computacional.
a
b
c
d
e

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Questões resolvidas

Leia atentamente as afirmacoes a seguir e marque aquela que melhor representa a robótica hoje.

a. Atualmente os robôs estão sendo pensados e desenvolvidos para realizarem trabalhos pesados ou perigosos para os seres humanos, como os robôs industriais, e esta é a aplicação da robótica que irá superar outros usos, pouco importantes.
b. Atualmente os robôs atuam em serviços perigosos e de alta precisão (como cirurgias em locais de difícil acesso) apenas em alguns poucos países, de primeiro mundo.
c. O século XXI é marcado pelo surgimento dos robôs pedagógicos, que estão sendo utilizados em grande escala nas escolas dos países desenvolvidos para ampliar o repertório das crianças.
d. O século XXI é marcado pelo surgimento dos robôs domésticos; porém, tal funcionalidade caiu em desuso por conta dos altos custos.
e. Atualmente, existem robôs faxineiros, cortadores de grama, os que atuam em cirurgias médicas, em limpeza de lixo tóxico, exploração subaquática e espacial, resgate e busca de minas terrestres, entre outros: há grande diversidade de aplicações.
a
b
c
d
e

A plataforma de prototipagem eletrônica de hardware livre que apoia escolas em seus projetos de robótica é chamada de:


a. Photoshop
b. Lego
c. Arduino
d. AutoCAD
e. Gimp

Leia as afirmativas e assinale a que não corresponde a aprendizagens da formação:

a. A robótica sustentável pode ser potencializada por meio de recursos lúdicos e da computação desplugada.
b. A existência de um passo a passo rígido a ser observado por toda a educação básica na introdução à robótica é essencial.
c. A robótica na educação básica favorece olhar para o mundo e resolver questões humanas passíveis de uma solução tecnológica.
d. A robótica sustentável estimula o debate sobre a defesa e preservação do meio ambiente.
e. A robótica educacional favorece a aplicação sistemática do pensamento computacional.
a
b
c
d
e

Prévia do material em texto

Eu, robô! Primeiros passos com a 
robótica sustentável (23/10/2023 a 
04/12/2023) 
1. Painel 
2. Cursos 
3. 2021 
4. Cursos Autoformativos 
5. Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável (23/10/2023 a 04/12/2023) 
6. ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO FINAL 
7. Atividade avaliativa 
Iniciado em sábado, 18 Nov 2023, 15:00 
Estado Finalizada 
Concluída em sábado, 18 Nov 2023, 15:12 
Tempo empregado 12 minutos 1 segundo 
Avaliar 80,00 de um máximo de 100,00 
Comentários Você obteve aprovação! O certificado será disponibilizado na data de encerramento da turma.
Questão 1 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os robôs fazem parte do imaginário coletivo há muitas décadas. Leia 
atentamente as afirmações a seguir e marque aquela que melhor representa a 
robótica hoje. 
Escolha uma opção: 
a. Atualmente os robôs estão sendo pensados e desenvolvidos para realizarem 
trabalhos pesados ou perigosos para os seres humanos, como os robôs industriais, e 
esta é a aplicação da robótica que irá superar outros usos, pouco importantes. 
b. Atualmente os robôs atuam em serviços perigosos e de alta precisão (como cirurgias 
em locais de difícil acesso) apenas em alguns poucos países, de primeiro mundo. 
c. O século XXI é marcado pelo surgimento dos robôs pedagógicos, que estão sendo 
utilizados em grande escala nas escolas dos países desenvolvidos para ampliar o 
repertório das crianças. 
d. O século XXI é marcado pelo surgimento dos robôs domésticos; porém, tal 
funcionalidade caiu em desuso por conta dos altos custos. 
e. Atualmente, existem robôs faxineiros, cortadores de grama, os que atuam em 
cirurgias médicas, em limpeza de lixo tóxico, exploração subaquática e espacial, 
resgate e busca de minas terrestres, entre outros: há grande diversidade de 
aplicações. 
Feedback 
Esta não é a resposta correta. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A plataforma de prototipagem eletrônica de hardware livre que apoia escolas 
em seus projetos de robótica é chamada de: 
Escolha uma opção: 
a. Photoshop 
b. Lego 
c. Arduino 
d. AutoCAD 
e. Gimp 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Leia as afirmativas e assinale a que não corresponde a aprendizagens da 
formação: 
Escolha uma opção: 
a. A robótica sustentável pode ser potencializada por meio de recursos lúdicos e da 
computação desplugada. 
b. A existência de um passo a passo rígido a ser observado por toda a educação 
básica na introdução à robótica é essencial. 
c. A robótica na educação básica favorece olhar para o mundo e resolver questões 
humanas passíveis de uma solução tecnológica. 
d. A robótica sustentável estimula o debate sobre a defesa e preservação do meio 
ambiente. 
e. A robótica educacional favorece a aplicação sistemática do pensamento 
computacional. 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Observando as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular 
(BNCC), a robótica educacional pode ser uma boa estratégia para desenvolver, 
principalmente: 
Escolha uma opção: 
a. Autoconhecimento e autocuidado. 
b. Repertório cultural. 
c. Cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo. 
d. Sustentação oral de pontos de vista. 
e. Valorização e utilização de conhecimentos historicamente construídos. 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
São componentes comuns em projetos que fazem uso do Arduino, como o robô 
Curupira, exceto: 
Escolha uma opção: 
a. Bateria 
b. Cilindros hidráulicos 
c. Servo motores 
d. Conectores 
e. Jumpers 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual das alternativas não expressa um objetivo da robótica educacional? 
Escolha uma opção: 
a. Permitir a testagem de hipóteses. 
b. Ressignificar a relação com o erro. 
c. Resolver problemas. 
d. Desenvolver agilidade na cópia de modelos. 
e. Desenvolver outras maneiras de pensar. 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É pressuposto da robótica educacional: 
Escolha uma opção: 
a. Um ambiente de aprendizagem baseado na investigação e na resolução de 
problemas. 
b. A utilização de kits comerciais. 
c. A obtenção prévia de sucata eletrônica. 
d. O uso de softwares complexos e recursos on-line. 
e. A computação desplugada. 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma opção: 
a. Delinear um percurso e se certificar de que a estrutura técnica apresenta segurança 
para o desenvolvimento das atividades é um passo importante em projetos de robótica 
educacional. 
b. A robótica educacional pode apoiar o debate sobre a Política Nacional de Resíduos 
Sólidos, propondo um destino viável e pedagógico para componentes que seriam 
inutilizados. 
c. O robô Escova, apresentado no curso, exige sólido conhecimento de programação. 
d. O robô Helicóptero, apresentado no curso, é um exemplo da integração de motores 
elétricos, material reciclado e elementos eletrônicos descartados. 
e. A robótica possui princípios básicos de mecânica, cinemática, automação, 
hidráulica, informática e inteligência artificial. 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 10,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Qual opção não exibe uma estratégia de engajamento proposta por Campos 
(2017) para uma aprendizagem mais efetiva na robótica educacional? 
Escolha uma opção: 
a. Projetos que estimulem o desenvolvimento de histórias. 
b. Projetos com foco em temas, não apenas desafios. 
c. Projetos que se centrem em, no máximo, dois objetos de conhecimento propostos 
pela Base Nacional Comum Curricular. 
d. Projetos que combinem arte e engenharia. 
e. Organização de mostras, não apenas campeonatos. 
Feedback 
Parabéns! 
Questão 10 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 10,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre a robótica pedagógica de baixo custo, pode-se afirmar que: 
Escolha uma opção: 
a. Não vale a pena o investimento das escolas, pois as peças são frágeis e quebram 
rapidamente. 
b. É uma estratégia financeiramente mais acessível que os kits oferecidos pelo 
mercado. Vale-se do uso de hardwares e softwares livres, como o Arduino. 
c. Pode ser perigosa para as crianças, por demandar uso de peças cortantes e muito 
pequenas. 
d. É um recurso precário, que não estimula a criatividade. 
e. É o foco das competições de robótica que acontecem pelo país. 
Feedback 
Esta não é a resposta correta.

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