AVALIAÇÃO 2 - DIDÁTICA - VIVIANE

Prévia do material em texto

14/11/2023, 19:43 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODg5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU… 1/4
GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:889488)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
74701020
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
9/1
Nota
9,00
As escolas de todo Brasil estão recebendo laboratórios de informática, os estados estão informatizando suas escolas. As escolas 
precisam incentivar os alunos a entrarem no âmbito dessa mudança global; o mercado de trabalho está mais fechado para quem não tem 
conhecimento na área da informática, as instituições de educação têm condições de oferecer um ensino de qualidade para estes alunos, 
porém este mesmo conhecimento, quando bem aproveitado, abre o horizonte ao jovem. Com relação ao uso da informática na escola, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O uso de ferramentas tecnológicas interativas garante por si só o compartilhamento e a construção do sentimento de pertencimento 
entre os envolvidos em um processo de formação.
( ) O fascínio pela tecnologia pode negligenciar o conhecimento formal disponibilizado pela escola.
( ) No que se refere à informática na educação, a relação com o outro deve ser explorada por meio das tecnologias facilitadoras dos 
processos de autonomia e autoconhecimento do indivíduo.
( ) A integração das novas tecnologias à educação deverá ocorrer de forma aleatória, sem o estabelecimento de objetivos específicos ou 
projetos próprios, pois o que importa é oferecer aos alunos o acesso ao computador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - V.
B V - V - F - F.
C F - V - V - F.
D F - V - F - F.
Plano é um documento escrito materializado, no qual constam todos os elementos necessários para a realização do empreendimento. O 
plano de aula auxilia o professor no seu planejamento. Sobre o plano de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O plano de aula representa a relação dos objetivos a serem alcançados ao final de um dia letivo, pois partem de uma problemática, um 
desafio para a solução da situação geradora do problema de aprendizagem.
( ) O plano de aula é a descrição daquilo que ocorreu durante um dia letivo, pois envolve as múltiplas relações interdisciplinares possíveis 
para sua realização e consecução dos objetivos.
( ) O plano de aula é um instrumento que sistematiza todos os conhecimentos, pois os tópicos previstos são sistematizados e especificados, 
tendo em vista o que se espera alcançar como objetivos junto aos alunos.
( ) O plano de aula consiste em um documento oficial, pois é elaborado pela equipe pedagógica da escola, que deve ser seguido pelos 
professores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - F.
B V - V - V - F
C F - V - V - V
D V - F - F - F.
Como o trabalho do professor é intencional, o Plano de Aula funciona como um instrumento no qual o professor aborda de forma 
detalhada as atividades que pretende executar dentro da sala de aula, assim como a relação dos meios que ele utilizará para realização das 
mesmas. O plano de aula auxilia o professor no seu planejamento de ensino, pois indica a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
3
Viviane Pereira Silva
Segunda Licenciatura em Informática (5983765)

14/11/2023, 19:43 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODg5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU… 2/4
um dia ou semana de aula. Nele deve conter os conteúdos, os objetivos, os procedimentos de ensino, prever estímulos com relação aos 
alunos, recursos a serem utilizados e a avaliação. Sobre o plano de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O plano de aula é o reflexo da atuação didática do professor com relação às necessidades e realidades apresentadas pelos alunos.
( ) O plano de aula é a descrição dos conhecimentos, habilidades e atitudes a serem aplicadas em consonância com os parâmetros 
pedagógicos estabelecidos.
( ) O plano de aula é um documento oficial, elaborado pela equipe pedagógica da escola, que deve ser seguido pelos atores pedagógicos.
( ) O plano de aula é elaborado a partir do conhecimento da realidade dos alunos, tanto nos aspectos cognitivos como psicossociais, para 
que se efetive de maneira eficaz e contínua.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - V.
C F - F - V - F.
D V - F - V - F.
Atualmente, grande parte dos alunos que frequentam a escola são indivíduos que pertencem à era digital e conhecem muito mais de 
tecnologia do que a maioria de seus professores. Estes mesmos alunos vivem numa sociedade em que tudo muda rapidamente, inclusive o 
conhecimento e suas formas de acesso. Neste cenário, a escola e o professor assumem um novo papel. Com relação a este novo papel 
assumido por ambos, analise as afirmações que se seguem.
I- A escola precisa estar equipada com computadores que tenham acesso à internet e com profissionais que saibam utilizar as ferramentas 
tecnológicas oferecidas.
II- O professor não precisa mediar o processo entre a informação pesquisada e o conhecimento desejado, pois as questões não precisam 
focar o pedagógico.
III- As mudanças que acontecerem na escola mediante a introdução das novas tecnologias precisam constar no Projeto Político-Pedagógico.
IV- As tecnologias, quando bem empregadas dentro da escola, possibilitam novos rumos à educação como um todo e à aprendizagem dos 
alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
O processo de implantação da informática como instrumento pedagógico nas escolas, não é simples, demanda muito planejamento e 
organização e deve envolver toda a escola, através de capacitações e qualificação dos profissionais. Sobre o que deve ser feito para realizar 
esse processo de implantar a informática nas escolas, assinale a alternativa CORRETA:
A Plano de aula.
B Método de ensino.
C Projeto.
D Estudo de caso.
O bom desempenho da aula de informática deve seguir algumas premissas, que envolvem planejamento, projetos e didática 
colaborativa. Este planejamento pode envolver também várias etapas para sua implantação, como disponibilizar acesso às novas tecnologias 
e incentivar o pensamento crítico dos alunos. Com relação a alguns dos procedimentos para uma boa aula de informática, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Explorar os hardwares, desenvolver aplicativos, fazer pesquisas de tecnologias globalizadas e cotidianas.
4
5
6
Viviane Pereira Silva
Segunda Licenciatura em Informática (5983765)

14/11/2023, 19:43 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODg5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU… 3/4
( ) Selecionar conteúdos, escolher aplicativos e ou programas, disponibilizar informação aos alunos, propiciar interação e incentivar a 
criatividade.
( ) Explorar sites diversos para jogos, marcar jogos on-line, incentivar a criação de produtos tecnológicos e a aprendizagem informatizada.
( ) Explorar jogos e aplicativos educativos, fazer uso de recursos audiovisuais, manter o objetivo pedagógico e possuir qualificação 
profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - F - F.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
O planejamento, a metodologia e o diálogo são essenciais para o sucesso da aula. Para a inserção de softwares educativos nas escolas, 
são necessários organização e planejamento.O planejamento depende primeiramente de um profissional qualificado, como também de 
princípios e objetivos que precisam ser seguidos para a utilização dessas ferramentas tecnológicas. Sobre o ato de planejar, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ato de planejar não significa estabelecer um roteiro que antecipa todas as ações.
( ) O ato de planejar significa estabelecer um roteiro que antecipa todas as ações.
( ) O ato de planejar exige organização, como também estabelece prioridades.
( ) O ato de planejar não admite improviso, falta de conhecimento dos recursos didáticos ou flexibilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - F - F - V.
C V - V - V - F.
D F - V - V - F.
A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto político pedagógico, uma vez que necessita organizar seu 
trabalho pedagógico com base em seus alunos. Acreditar em mudança é um passo importante para se obter êxito nas ações da escola e 
refletir ideias e colocá-las em prática é um processo complexo e necessário para a almejada transformação. O projeto político-pedagógico 
envolve uma construção coletiva e deve ter efeito mobilizador em seus participantes. Sobre o projeto político-pedagógico, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como uma reflexão de seu cotidiano.
( ) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como mecanismo de centralização, desumanização, fragmentação e controle 
hierárquico do processo de decisão.
( ) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como instrumento responsável por nortear a maneira como a escola planeja 
suas ações estratégicas.
( ) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola não como um instrumento de valorização dos trabalhadores em educação e 
tampouco o planejamento escolar pois não contempla plano de ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - F - V - F.
C V - V - F - F.
D V - V - F - V.
7
8
Viviane Pereira Silva
Segunda Licenciatura em Informática (5983765)

14/11/2023, 19:43 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODg5NDg4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJSSAtIEluZGl2aWR1YWwiLCJwYXJhbWV0ZXIiOjU… 4/4
Várias escolas já utilizam a informática em sala de aula. Com essa utilização, é possível disponibilizar aos alunos um ensino diferenciado, 
intuitivo e gerador de conhecimento. Muitas escolas precisam se adequar a esta realidade. No entanto, é necessário estudar e planejar a 
utilização correta da informática. Com relação ao ensino, incluindo o ensino de informática, sobre o projeto ou programa que se apresenta de 
forma flexível e precisa ser construído coletivamente, além de explicitar o tipo de organização, formas de implementação e avaliação da 
escola, assinale a alternativa CORRETA:
A Planejamento Organizacional.
B Programa de Ensino e Aprendizagem.
C Projeto Político-Pedagógico.
D Projeto Educacional Planejado.
O conhecimento em elaboração deve ter uma relação de continuidade com os conhecimentos que o aluno apreende, que são ativados 
na construção de projetos de importância para o aluno, projetos expressivos em sua conjuntura social. O ensino por projetos enquanto 
estratégia de aprendizagem é, acima de tudo, a organização de situações de aprendizagem que eduquem pela pesquisa e que primam pela 
participação dos alunos em todas as fases, desde a elaboração do projeto, sua execução, até a sistematização final. Sobre "projeto" enquanto 
estratégia de aprendizagem, analise as sentenças a seguir:
( ) Um projeto enquanto estratégia de ensino aprendizagem deve estar intimamente articulado à realidade dos educandos. Melhores serão 
os resultados de um projeto quanto maior for esta articulação.
( ) Os projetos podem ser uma alternativa para ir além da proposta de fragmentação de conteúdos, além de ser possível trabalhar de forma 
interdisciplinar com projetos.
( ) Os projetos enquanto estratégia de ensino aprendizagem possuem pouco valor pedagógico. O trabalho com projetos se perde, 
principalmente, quando o professor permite que os alunos participem de todas as suas etapas. 
( ) Um projeto de informática pode ter vários formatos, mas os seguintes itens são indispensáveis: justificativa, objetivos (geral e 
específicos), enfoque pedagógico e referências bibliográficas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - F.
C V - V - F - V.
D V - F - F - V.
9
10
Imprimir
Viviane Pereira Silva
Segunda Licenciatura em Informática (5983765)
