Pesq e Prat em Edu 03

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21/11/2023, 01:58 Estácio: Alunos
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Exercício
 avalie sua aprendizagem
O conhecimento popular, empírico ou senso comum surge das experiências do cotidiano. Esse tipo de conhecimento espontâneo, fruto das
sensações, intuições,  não busca uma resposta crítica, porque é:
I - Intuitivo 
II - Assistemático 
III - Crítico 
IV - Inexato
A única alternativa que contém somente a�rmativas corretas sobre o senso comum é:
PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO
Lupa   Calc.
   
   
CEL1336_A3_202008355141_V1
Aluno: ERICK PIRES DE JESUS Matr.: 202008355141
Disc.: PESQ. PRÁT. EDUCAÇÃO  2023.3 EAD (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de
questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo
de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
II e III
I, II e IV
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O conhecimento ___________________é muito crítico, pois fundamenta-se no ato de perguntar, indagar, pensar, re�etir e está sempre em mudança, em
transformação
I, II e III
 II, III e IV
 
I e IV
Explicação:
O conhecimento popular, empírico ou senso comum aparece de relação espontânea das pessoas com a realidade,
ou seja, com o mundo. Todos nós, aos poucos, vamos aprendendo e nos apossando dos conhecimentos e
informações que veiculam ao nosso redor. Esse conhecimento espontâneo, fruto das sensações, intuições, que
não busca uma resposta crítica, mais aprofundada é o conhecimento do senso comum. OU seja, um
conhecimento que habitual que nos deparamos todos os dias. Portanto, são características do conhecimento
popular:
Intuitivo ¿ porque surge da intuição humana
Assistemático ¿ não requer um método ou sistematização para ser produzido
Acrítico ¿ não passa por um sistema de críticas ou indagações
Inexato ¿ pode conter erros por ser acrítico
 
2.
religioso
cientí�co
popular
artístico
�losó�co
Explicação:
�losó�co
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Com base nos diversos tipos de conhecimento que discutimos em sala de aula, temos O Conhecimento Filosó�co, este se de�ne da melhor maneira
na questão?
Karl Popper propôs que uma teoria precisa passar pelo teste da veri�cação para que con�rme se aquela teoria é resistente o bastante para não ser
refutada, ou seja, negada. Esse critério de cienti�cidade chama-se:
 
3.
é determinado por métodos, técnicas, objetividade e intencionalidade especí�cas.
surge como mecanismo de prova divina
surge da necessidade do homem em questionar a realidade;
aparece de maneira intuitiva, ou seja, representa o pensamento fundamentado em experiência de um povo que foi passado de geração em
geração, como cultura.
é apresentado como uso constante de um certo grupo de pessoas, acreditando como verdade absoluta dos fatos
Explicação:
surge da necessidade do homem em questionar a realidade;
 
4.
Neutralidade
Dicotomia
Homogenia
Falseabilidade
Heterogenia
Explicação:
Popper propôs que uma teoria precisa passar  pelo teste da veri�cação para que con�rme se aquela teoria é resistente o bastante para não ser
refutada, ou seja,  negada. O interesse e a preocupação de Popper era provar que uma teoria era falsa e não verdadeira. Popper entendia que se um
cientista não tenta provar que uma determinada teoria está errada, a Ciência não progride. Por isso, Popper entendia que nesse processo de tentativa
de negar um determinado conhecimento, outra maior surge. Caso não surja uma nova teoria, essa que passou pelo teste da falseabilidade pode ser
considerada comprovada. 
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ANALISE AS ASSERTIVAS RELACIONADAS AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO:
I. A OBSERVAÇÃO PODE SER SIMPLES OU COMPLEXA. A SIMPLES É QUANDO A MESMA É FEITA A OLHO NU E A COMPLEXA QUANDO
EXIGE A UTILIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO APROPRIADO À MESMA, OU SEJA, O USO DE TÉCNICAS OU TECNOLOGIAS MAIS REFINADAS.
II. O EXPERIMENTO NÃO PRECISA SER REPLICÁVEL, OU SEJA, O MESMO NÃO PRECISA SER REPRODUZIDO E CONFIRMADO QUANTAS
VEZES FOR NECESSÁRIO.
III. TODA HIPÓTESE CIENTÍFICA TEM QUE ATINGIR UM ESTATUTO DE VALIDADE PARA AS OBSERVAÇÕES FEITAS NO PASSADO E NO
PRESENTE E AS QUE SERÃO REALIZADAS NO FUTURO.
IV. TODA PESQUISA CIENTÍFICA DEVE SER CONTROLADA COM A FINALIDADE DE SE GARANTIR UMA SEGURANÇA NAS CONCLUSÕES
DECORRENTES DA MESMA.
ESTÃO CORRETAS:
Observe o diálogo a seguir entre dois amigos quando avistaram um objeto in�amado e brilhante no céu:
 
5.
I, II E IV
I E III.
APENAS O ITEM I.
I, II E III.
I, III E IV.
Explicação:
 A OBSERVAÇÃO PODE SER SIMPLES OU COMPLEXA. A SIMPLES É QUANDO A MESMA É FEITA A OLHO NU E A COMPLEXA QUANDO EXIGE A
UTILIZAÇÃO DE UM INSTRUMENTO APROPRIADO À MESMA, OU SEJA, O USO DE TÉCNICAS OU TECNOLOGIAS MAIS REFINADAS.
 O EXPERIMENTO NÃO PRECISA SER REPLICÁVEL, OU SEJA, O MESMO NÃO PRECISA SER REPRODUZIDO E CONFIRMADO QUANTAS VEZES
FOR NECESSÁRIO.
 TODA PESQUISA CIENTÍFICA DEVE SER CONTROLADA COM A FINALIDADE DE SE GARANTIR UMA SEGURANÇA NAS CONCLUSÕES
DECORRENTES DA MESMA.
 
6.
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Amigo 1: " - É uma bola de fogo com rabo. É o "bicho" descendo! É o apocalipse! O céu está caindo!"
Amigo 2: "-Tratam-se de raios globulares, chamas espectroscópicas, oriundas de um raio comum!"
Quais os conhecimentos que estão retratados nesta charge:
Calvin and Hobbes é uma série de tiras criada, escrita e ilustrada pelo autor norte-americano Bill Watterson e publicada em mais de 2000 jornais do
mundo inteiro entre 18 de novembro de 1985 e 31 de dezembro de 1995. Numa dessas charges, Calvin pergunta ao seu pai qual é a origem do vento.
O pai prontamente responde:
"- Calvin, os ventos se originam pelos espirros das árvores."
Calvin indaga: "-Sério, papai?"
O pai responde: "- Não, mas a verdade é mais complicada".
Ao analisar a historinha acima, podemos entender que o pai de Calvin deu uma resposta que se enquadra no conhecimento:
Conhecimento empírico e religioso
Senso comum e conhecimento �losó�co
Senso comum e conhecimento cientí�co 
Conhecimento �losó�co e cientí�co
Conhecimentos religioso e cientí�co
Explicação:
A ideia retrata o conhecimento do senso comum que �ca no campo do achismo e o conhecimento cientí�co que tem bases teóricas.
 
7.
Filosó�co
Religioso
Popular ou do senso comum
Cientí�co
Amador
Explicação:
A resposta do pai do Calvin, enquadra-se no conhecimento empírico ou do senso comum.
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Leia as a�rmações a seguir: I . Metodologia cientí�ca é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento. II. Metodologia cientí�ca é o
estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia signi�ca, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos
instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
 
8.
Todas as alternativas são falsas.
Apenas o item III é verdadeiro.
Apenas o item II é verdadeiro.
Apenas o item I é verdadeiro.
Todas alternativas são verdadeiras.
Explicação:
Metodologia cientí�ca é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento, estuda os caminhos e os instrumentos usados para se fazer
ciência.
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 21/11/2023 01:57:19.
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