AULA1_NIVELAMENTO_PORTUGUÊS_SÁB_23_2_1

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NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS III
(SÁBADO – 8 h/9h30)
AULA 1
Prof.ª Mônica Cabral
2023.2.1
Prof.ª Mônica Cabral
Sou formada em Letras (Português-Literaturas), Especialista no Ensino de Língua Portuguesa e Mestre em Letras 
Vernáculas (Área de concentração: Língua Portuguesa). Todos esses cursos foram feitos na Universidade Federal do Rio de 
Janeiro. 
Em 2014, terminei o curso de Especialização em Educação Tecnológica pela UAB-CEFET, a distância. Em 2023, cursando o 
Doutorado em Estudos de Linguagem (UFF), Linguística Textual como linha de pesquisa. 
Atuo como professora de ensino superior (graduação e pós-graduação) há mais de 30 anos. Na UVA, estou como facilitadora 
no Nivelamento de Português desde 2004.
Autora do livro A propriedade lexical no ensino de produção de textos (Editora Comunicação, 2017).
Acredito que todo profissional, independentemente da área de atuação, precisa ter como cartão de visita um bom 
desempenho linguístico.
CONTATOS somente pelo CANVAS:
Fórum de Dúvidas
Caixa de entrada (e-mail indexado)
NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS
CRONOGRAMA
NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS
CRONOGRAMA
CRONOGRAMATurma 1 Turma 2
QUARTA-FEIRA
(16:30 a 18:00)
5 ENCONTROS
SÁBADO
(08:00 a 09:30)
5 ENCONTROS
AGOSTO: 26
SETEMBRO: 02, 09, 16(?), 23
Nivelamento de Português - Prof.ª Mônica Cabral
NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS
APROVAÇÃO
APROVAÇÃO
O aluno fará jus às 30 horas de Atividades
Complementares, desde que seja aprovado no Programa, 
ou seja, tenha cumprido 75% [4 encontros] da frequência 
total do Nivelamento.
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NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS
FREQUÊNCIA
FREQUÊNCIA
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➢Em AVISOS, no dia da aula, haverá o link do formulário para 
registro da sua presença.
➢Ele ficará aberto para preenchimento somente no período da 
aula: 8 h a 9h30. Aguardar liberação da professora.
➢Nele, informar: e-mail da sua conta Microsoft Educacional 
UVA, matrícula, nome completo, curso de graduação 
e campus. (Se ainda não tiver ativado, usar o e-mail pessoal mesmo.)
➢Listagem de frequência para garantir as 30 horas de Atividades 
Complementares (AC).
NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS
OBJETIVO
Oferecer conteúdo e técnicas básicos 
para que aprimorem a habilidade de 
produzir textos, com foco no TEXTO 
ACADÊMICO.
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https://globoplay.globo.com/v/10734911/
NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS II
CONTEÚDO
Mecanismos de coesão (elementos de 
referência; uso de conectivos; sinônimos; 
palavras gerais; emprego de que/o qual, 
onde/em que, este/esse/aquele).
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v
Mecanismos de Coesão
A coesão é um dos aspectos mais importantes da
escrita. Nesta apresentação, vamos explorar o
que são mecanismos de coesão e por que são
essenciais para uma escrita clara e concisa.
MC por Mônica Cabral
Nivelamento de Português - Prof.ª Mônica Cabral
Definição de Mecanismos de Coesão
Coesão
1 O que são mecanismos de coesão?
São recursos linguísticos usados para conectar
ideias e frases dentro de um texto, permitindo que
ele tenha uma estrutura bem organizada.
2 Por que são importantes?
Os mecanismos de coesão tornam o texto mais
fácil de ler e entender, mostrando como várias
partes do texto estão relacionadas entre si.
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QUALIDADE BÁSICA DO TEXTO
COESÃO
ARTICULAÇÃO entre as partes do texto
Nivelamento de Português - Prof.ª Mônica Cabral
QUAL O PROBLEMA DE COESÃO?
 As ferramentas devem ser dispostas de tal 
forma que facilite a sua utilização e o acesso a 
cada ferramenta. Numa oficina ou em casa, as 
ferramentas devem ser guardadas em lugar 
adequado, de preferência em painéis ou 
armários, de modo que cada ferramenta tenha 
seu local próprio, no qual conste o desenho do 
contorno da ferramenta. (...)
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PROBLEMA DE COESÃO
 As ferramentas devem ser dispostas de tal 
forma que facilite a sua utilização e o acesso a 
cada ferramenta. Numa oficina ou em casa, as
ferramentas devem ser guardadas em lugar 
adequado, de preferência em painéis ou 
armários, de modo que cada ferramenta tenha 
seu local próprio, no qual conste o desenho do 
contorno da ferramenta. (...)
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COESÃO > eliminar repetição de palavras
 As ferramentas devem ser dispostas de 
tal forma que facilite a sua utilização e o
seu acesso. Numa oficina ou em casa, 
[elas] devem ser guardadas em lugar 
adequado, de preferência em painéis ou 
armários, de modo que cada uma delas
tenha seu local próprio, no qual conste o 
desenho do seu contorno. (...)
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Mecanismos 
de coesão
substituição – omissão – redução
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Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO
• Uso de pronomes
Oscar tinha um sítio. Um dia, ele resolveu vendê-lo.
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Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO
• Uso de sinônimos ou quase-sinônimos 
 
 Os professores das escolas públicas do Estado do 
Rio de Janeiro estão em greve, pois esse foi o caminho 
que os docentes encontraram para protestar contra os 
baixos salários.
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Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO
• Uso de vocábulo geral e vocábulo 
específico.
 
 Logo depois de o sargento ter sido vítima de 
um acidente, o militar foi levado ao hospital.
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Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO
• Caracterização e qualificação
 
 Sigmund Freud foi um médico neurologista que 
morou em Viena, capital da Áustria, por quase todos 
os seus 83 anos de vida. O pai da psicanálise foi um 
dos nomes mais influentes e polêmicos do século 
XX.
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Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO
• Uso de numerais
 
 Recebemos dois telegramas. O primeiro 
confirmava a sua chegada; o segundo dizia 
justamente o contrário.
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Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO
• Uso de um termo-síntese
 
 O país é cheio de entraves burocráticos. É preciso 
preencher um sem-número de papéis. Depois, pagar 
uma infinidade de taxas. Todas essas limitações 
acabam prejudicando o importador. 
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PRAZER DE CASA
“(...). A pressão existe para que as mulheres sigam um 
padrão de beleza, que lhes é imposto por uma 
sociedade machista e patriarcal. Esses padrões estão 
presentes, entre outros aspectos nos filmes. E estas 
produções culturais, criam uma pedagogia, uma 
norma.” (Trecho de artigo científico – 2016 – AFD)
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"Ler é como namorar. Se acha que não gosta é 
porque está com um parceiro que não lhe dá 
prazer. Trate de trocar!"
[Ana Maria Machado, escritora, durante um simpósio no Salão do Livro para 
Crianças e Jovens no Rio de Janeiro]
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Prof.ª Ma. Mônica Cabral
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	Slide 5: NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS APROVAÇÃO
	Slide 6: NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS FREQUÊNCIA 
	Slide 7: NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS
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	Slide 10: NIVELAMENTO DE PORTUGUÊS II
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	Slide 13: QUALIDADE BÁSICA DO TEXTO
	Slide 14: QUAL O PROBLEMA DE COESÃO?
	Slide 15: PROBLEMA DE COESÃO
	Slide 16: COESÃO > eliminar repetição de palavras
	Slide 17: Mecanismos de coesão
	Slide 18: Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO 
	Slide 19: Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO 
	Slide 20: Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO 
	Slide 21: Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO 
	Slide 22: Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO 
	Slide 23: Mecanismo de Coesão: SUBSTITUIÇÃO 
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