prova 2 Avaliação e Intervenção Psicomotora

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Questão 1: 
O ser humano tem vários tipos de inteligência. A hipótese do psicólogo Howard Gardner, 
formulada em 1982, o tornou conhecido mundialmente. Ele cita oito como sendo as principiais 
formas de inteligências, sendo elas: Linguística; Lógico-matemática; Espacial; Corporal-
sinestésica; Interpessoal; Intrapessoal; Naturalística e Musical. 
Com base nas inteligências elencadas acima, enumere de acordo com suas respectivas 
características: 
 
 
(I) Linguística ( ) Relacionada com o conhecimento do corpo. 
(II)Lógico-matemática ( ) Baseia-se no reconhecimento de ritmo e tons. 
(III)Espacial ( ) Envolve a habilidade de trabalhar cooperativamente. 
(IV)Corporal-sinestésica ( ) É manifestada no uso da linguagem. 
(V) Interpessoal ( )Relacionada aos estados interiores do ser, à auto reflexão. 
(VI)Intrapessoal ( ) Contempla habilidades biológicas e da natureza. 
(VII)Naturalística ( ) Percepção de formas e localização. 
(VIII)Musical ( ) Capacidade de raciocínio lógico. 
 
Sendo assim, a sequência correta é: 
Sua Resposta: 
IV – VIII – V – I – VI – VII – III – II. 
Resposta correta: 
IV – VIII – V – I – VI – VII – III – II. 
Questão 2: 
Gallahue (2003) dividiu o desenvolvimento motor em seis estágios: Fase motora reflexa; Fase 
de movimentos rudimentares; Fase de movimentos fundamentais; Fase de movimentos 
especializados; Estágio de aplicação; Estágio de utilização permanente; 
Com base nos estágios elencados acima enumere suas respectivas características: 
(I) Motora reflexa ( ) Fase para refinar habilidades mais complexas. (II)Movimentos 
rudimentares ( ) Aparece na 1º infância (3 a 6 anos). 
(III)Movimentos fundamentais ( )Primeiras formas de movimentos voluntários. 
(IV)Movimentos especializados ( ) Responsável pelos 1º movimentos do feto. 
Sendo assim, a sequência correta é: 
Sua Resposta: 
IV – III – II – I. 
 
Resposta correta: 
IV – III – II – I. 
 
Questão 3: 
É considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, 
caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na 
habilidade de decodificação e em soletração. 
À que o texto acima se refere: 
Sua Resposta: 
Dislexia. 
 
Resposta correta: 
Dislexia. 
 
Questão 4: 
Considerando a Bateria Psicomotora Adaptada (BPM) de Vitor da Fonseca é correto afirmar: 
Sua Resposta: 
O BPM descreve o perfil Psicomotor da criança, apontando suas potencialidades e dificuldades. 
 
Resposta correta: 
O BPM descreve o perfil Psicomotor da criança, apontando suas potencialidades e dificuldades. 
 
Questão 5: 
Quais são as principais características do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade 
(TDAH): 
Sua Resposta: 
Desatenção, impulsividade e hiperatividade. 
Resposta correta: 
Desatenção, impulsividade e hiperatividade. 
Questão 6: 
Sabemos que as Oficinas Pedagógicas, são utilizadas para designar situações de 
ensino/aprendizagem que envolva o professor e alunos num trabalho motivante e participativo. 
Visando com isso, reduzir o fracasso escolar e deixando o ato de aprender mais interessante e 
prazeroso. 
Com base nisso, antes de desenvolver essa prática pedagógica, devemos pensar em alguns 
aspectos, que são eles: 
Sua Resposta: 
Quais Habilidades/ Inteligências serão desenvolvidas; Objetivos; Materiais; Metodologia e Faixa 
etária. 
Resposta correta: 
Quais Habilidades/ Inteligências serão desenvolvidas; Objetivos; Materiais; Metodologia e Faixa 
etária. 
Questão 7: 
Sabemos que a Percepção Corporal consiste na criança conhecer seu próprio corpo. 
Com isso, qual das alternativas abaixo cita atividades lúdicas que podemos utilizar para 
desenvolver este elemento psicomotor: 
Sua Resposta: 
Mímicas, morto-vivo, brincadeiras na frente do espelho. 
Resposta correta: 
Mímicas, morto-vivo, brincadeiras na frente do espelho. 
Questão 8: 
Considerando os elementos psicomotores está correto afirmar: 
Sua Resposta: 
No aprendizado inicial da escrita a coordenação viso-motora e a motricidade fina são fundamentais. 
 
 
Resposta correta: 
No aprendizado inicial da escrita a coordenação viso-motora e a motricidade fina são fundamentais. 
 
 
Questão 9: 
A reeducação psicomotora é composta de três etapas e seus objetivos são trabalhar exercícios 
que reconstrói os esquemas corporais reativando o desenvolvimento da estrutura e evolução da 
criança. Como são nomeadas estas etapas: 
Sua Resposta: 
Investigação corporal; Reconhecimento do corpo; e Integração do esquema corporal. 
Resposta correta: 
Investigação corporal; Reconhecimento do corpo; e Integração do esquema corporal.