SIMULADO CORPOREIDADE - FASE 3

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28/11/2023, 10:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ava1_ava2_ead_resultado.asp?cod_hist_prova=324697128&cod_prova=6894536091&f_cod_disc= 1/6
Avaliando
Aprendizado
 
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: CORPOREIDADE E PSICOMOTRICIDADE   
Aluno(a): FLAVIA LAÍS FERREIRA DE FRANÇA 202211457311
Acertos: 1,8 de 2,0 28/11/2023
Acerto: 0,2  / 0,2
Analise as a�rmativas abaixo: 
 
I.  A Motricidade pode ser observada em várias esferas da vida, no nosso dia a dia ou de maneira especí�ca para
uma atividade laboral, nos nossos momentos de lazer, voltada para a saúde, a motricidade que se expressa
através da dança, do folclore das atividades circenses, a motricidade do alto rendimento, a motricidade
terapêutica, funcional e de reabilitação e ainda a motricidade da formação humana, que representa a educação. 
II. Essas possibilidades são importantes e constroem quem somos, são fundamentais para a construção do corpo
e para que se possa evoluir em sua construção, principalmente na Educação Física, tendo em vista que a
construção do corpo e da motricidade é fundamental para a nossa pro�ssão. 
 
 
Responda: 
Apenas a I está correta 
 I e II estão corretas e a segunda não é uma justi�cativa da primeira 
 I e II estão incorretas 
 I e II estão corretas e a segunda é uma justi�cativa da primeira 
Apenas a II está correta 
Respondido em 28/11/2023 10:34:45
Explicação:
A resposta correta é:  I e II estão corretas e a segunda é uma justi�cativa da primeira 
Acerto: 0,0  / 0,2
(Quadrix/2018 - adaptada) A analogia entre o modelo psiconeurológico de Luria e os fatores psicomotores da
BPM (bateria psicomotora) é próxima. Sobre a BPM, analise as asserções I e II.
I. Em termos ontogenéticos, há a organização de sete fatores: tonicidade; equilibração; lateralização; noção do
corpo; estruturação espaço-temporal; praxia global; e praxia �na.
 Questão / 1
a
 Questão / 2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Highlight
28/11/2023, 10:40 Estácio: Alunos
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Por que
II. Na BPM, a estruturação espacial inclui funções de recepção, processamento e armazenamento espacial,
envolvendo áreas visuais do córtex occipital.
 
Marque a alternativa que apresenta a relação correta entre as asserções I e II.
A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
As asserções I e II são falsas.
 As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justi�cativa para a asserção I.
A asserção I é falsa e a asserção II é verdadeira.
 As asserções I e II são verdadeiras e a asserção II é uma justi�cativa para a asserção I.
Respondido em 28/11/2023 10:29:20
Explicação:
Os fatores psicomotores estabelecem relação com o crescimento e desenvolvimento individual. Os fatores
psicomotores são tonicidade; equilibração; lateralização; noção de corpo; estruturação espaço-temporal; praxia
global; e praxia �na.
A BPM é um instrumento baseado em um conjunto de tarefas que permite detectar dé�cits funcionais (ou substanciar
a sua ausência) em termos psicomotores, cobrindo a integração sensorial e perceptiva relacionada ao potencial de
aprendizagem da criança.
Acerto: 0,2  / 0,2
Segundo Papalia e Olds (2000), para compreender a fase adulta devemos considerar a divisão em
aspectos cognitivo, psicossocial e físico.  Nesse aspecto a atividade física garante melhora da saúde e
outras características do ser humano.  
Marque a alternativa que NÃO é um benefício da atividade física na fase adulta: 
 Redução das capacidades funcionais
Melhora dos aspectos orgânicos.
Redução da deterioração da saúde.
Melhora dos aspectos motores 
Melhora dos aspectos sociais
Respondido em 28/11/2023 10:30:00
Explicação:
A resposta correta é: Redução das capacidades funcionais
Acerto: 0,2  / 0,2
(IBFC/2013 - adaptada) O direito à educação é um direito de toda criança, adolescente ou adulto seja ele qual
di�culdade tiver. E a Constituição a�rmar isso, que todos somos iguais perante a Lei, sem distinção de qualquer
natureza. E a Educação Inclusiva parte dessa intenção, que cada um possa procurar a plenitude do seu existir,
para participar ativamente na construção de sua vida pessoal, tendo uma existência feliz e de qualidade.
Na perspectiva da Educação Inclusiva e sobre práticas psicomotoras, marque a alternativa correta.
 Questão / 3
a
 Questão / 4
a
28/11/2023, 10:40 Estácio: Alunos
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 As atividades psicomotoras devem ser adequadas ao tipo de de�ciência de cada aluno. As de�ciências
físicas, afetivas e intelectuais de cada indivíduo devem ser consideradas na busca de práticas esportivas
mais adequadas e se possível adaptadas.
Dentre os transtornos funcionais especí�cos está a dislexia que deve ser tratada prioritariamente
através de práticas psicomotoras, já que a dislexia está ligada diretamente ao comprometimento motor.
Alunos com baixa habilidade demonstram potencial moderado em qualquer uma das seguintes áreas,
isoladas ou combinadas: intelectual, liderança e psicomotricidade.
Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações
qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, que restringem sua participação em
atividades e práticas psicomotoras.
Considera-se aluno com de�ciência aquele que tem impedimentos físico, mental, intelectual ou sensorial
que compromete e restringe sua participação plena e efetiva na escola, em práticas psicomotoras e na
sociedade.
Respondido em 28/11/2023 10:39:25
Explicação:
Atividades praticadas em diversos contextos sociais melhoram a qualidade de vida. A atividade física será vista como
uma ferramenta desse benefício na vida dessas pessoas, integrando-as ao ambiente lúdico, esportivo, sensorial e
social, além de melhorar a relação entre a família e a comunidade. Para a perspectiva da saúde, as atividades
psicomotoras deverão se adequar ao tipo de de�ciência apresentada pelo aluno. Cada programa de estimulação
deverá ser pensado com cuidado e considerar as possibilidades físicas, afetivas e intelectuais de cada indivíduo.
Acerto: 0,2  / 0,2
Manuel Sérgio (1996) propôs um outro olhar para a Educação Física, pensando em como pro�ssionais da área do
conhecimento humano poderiam atuar e se desenvolver. Sobre a Ciência da Motricidade Humana, assinale a
alternativa correta. 
A Ciência da Motricidade Humana desfavorece a educação humano, pois estabelece um padrão único de
movimento para todos de uma determinada sociedade. 
 Ação e conduta motora, tanto em suas buscas e modi�cações internas como externas, a partir de sua
intenção e da superação da sua própria condução. 
A Ciência da Motricidade Humana está pautada apenas no homem e no corpo. 
A motricidade é caracterizada como o movimento sem a intencionalidade. 
A Ciência da Motricidade Humana tem a ação motora como sendo o objeto de estudo este
movimento está relacionado ao ser humano sem considerar suas carências. 
Respondido em 28/11/2023 10:33:49
Explicação:
A resposta correta é: Ação e conduta motora, tanto em suas buscas e modi�cações internas como externas, a partir de
sua intenção e da superação da sua própria condução. 
Acerto: 0,2  / 0,2
(AMEOSC/2020 - adaptada) Um dos objetivos da psicomotricidade é o Desenvolvimento da coordenação
motora �na e grossa. Acerca do conceito de psicomotricidade, é correto a�rmar
a psicomotricidade, ainda não considerada uma ciência por conta de sua multicausalidade, é um campo
que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu
mundo interno e externo.
 Questão / 5
a
 Questão / 6
a
28/11/2023, 10:40 Estácio: Alunos
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 Baseada numa visão holística do ser humano, a psicomotricidade encara de forma integrada as funções
cognitivas, sócio emocionais, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a capacidade de ser e
agir num contexto psicossocial.
é uma ciência que é irrelevante ao processo de maturação, onde o corpo e da alma, tendo origem nas
aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas.
a psicomotricidade é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado,
em função das experiências ainda não vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade.
a psicomotricidade pode também ser de�nida como o campo indisciplinar que estuda e investiga as
relações e as in�uências recíprocas e sistémicas entre o psiquismo e a motricidade.
Respondido em 28/11/2023 10:31:02
Explicação:
A de�nição da Associação Brasileira de Psicomotricidade (2020): Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto
de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está
relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É
sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto.
Psicomotricidade pode também ser de�nida como o campo transdisciplinar que estuda e investiga as relações e as
in�uências recíprocas e sistêmicas entre o psiquismo e a motricidade. Baseada numa visão integrada do ser humano, a
Psicomotricidade encara de forma interligada as funções cognitivas, socioemocionais, simbólicas, psicolinguísticas e
motoras, promovendo a capacidade de ser e agir num contexto psicossocial (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE
PSICOMOTRICIDADE, 2020).
Acerto: 0,2  / 0,2
A atuação do pro�ssional de Educação Física no desenvolvimento visual deverá considerar, EXCETO:
 Utilizar apenas estímulo visual sem considerar outros recursos sensoriais.
Utilizar pés, mãos e bocas no processo de estimulação 
O processo de simbolização da criança.
Ampliar a sensibilidade, percepção e interpretação através de estímulos. 
Utilizar a exploração tátil. 
Respondido em 28/11/2023 10:32:08
Explicação:
A resposta correta é: Utilizar apenas estímulo visual sem considerar outros recursos sensoriais.
Acerto: 0,2  / 0,2
Analise as a�rmativas: 
I - A partir das atividades lúdicas, mecanismos são acionamos na mente humana com o intuito de
solucionar problemas, se relacionarl e se ajustar socialmente, permitindo o amplo exercício da
criatividade, tão importante para a cognição e o desenvolvimento psíquico do indivíduo. 
II - O lúdico e a brincadeira não são importantes para que, no "fazer de conta" das brincadeiras,
entre risos e frustrações, a criança possa amadurecer emocionalmente. Isso é fundamental para
sua autonomia. Da mesma forma, um adulto, para ser lúdico e entrar no mundo dos contos e faz
de conta, precisa estar seguro de si, ser maduro e assim exercer amplamente sua capacidade de
entrar no mundo lúdico de forma plena. 
 Questão / 7
a
 Questão / 8
a
28/11/2023, 10:40 Estácio: Alunos
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III - A ludicidade não está relacionada a muitas áreas do conhecimento, entretanto, para que
possamos nos apropriar desse conceito e utilizá-lo em perfeita harmonia com a psicomotricidade,
é necessário entender um pouco da sua origem e do seu signi�cado. 
IV - O lúdico está relacionado a "divertimento, brinquedos e jogos", se vinculando em um primeiro
momento em algo que dê prazer, que seja divertido e espontâneo, sendo ao mesmo tempo uma
forma para as crianças poderem assimilar o mundo, numa perspectiva histórico cultural, mas que
também coloca em evidência a intencionalidade do gesto, vinculado ao prazer e por algo que "está
em jogo". 
Responda:  
Todas as a�rmativas estão corretas
I e II estão corretas
II e III estão corretas
 I e IV estão corretas
III e IV estão corretas
Respondido em 28/11/2023 10:37:46
Explicação:
A resposta correta: I e IV estão corretas
Acerto: 0,2  / 0,2
(INSTITUTO AOCP /2015) Motricidade surge e subsiste como emergência da corporeidade, que é a condição de
presença, participação e signi�cado do homem no mundo. A motricidade humana é base para a determinação da
essência do homem. Sendo assim, a motricidade humana também é chamada de
intencionalidade absoluta.
 intencionalidade operante.
intencionalidade autêntica.
intencionalidade transcendente.
intencionalidade mediada.
Respondido em 28/11/2023 10:35:22
Explicação:
O movimento humano refere-se ao deslocamento do corpo em um determinado espaço, e não à intencionalidade
operante que é invisível. Quando um indivíduo se movimenta sem saber a intenção ou qual o objetivo desse
deslocamento, signi�ca que está agindo de maneira mecânica. O desenvolvimento da consciência permite que o
sujeito tenha a vontade que será responsável pela intencionalidade operante da sua realidade e da sua dimensão
invisível e causal.
Acerto: 0,2  / 0,2
O inconsciente traz no corpo marcas do tempo, marginal e fronteiriço, fundador e constitutivo, bem como
encoberto e descoberto. É sob todas estas formas que o corpo marca presença. A psicomotricidade busca aquilo
que está oculto ao movimento apresentado, aquilo que o sintoma mostra, mas não há uma lesão possível de ser
mapeada, pois se trata de uma: 
Dismetria
 Questão / 9
a
 Questão / 10
a
28/11/2023, 10:40 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ava1_ava2_ead_resultado.asp?cod_hist_prova=324697128&cod_prova=6894536091&f_cod_disc= 6/6
Apraxia
 Disfunção
Sincinesia
Disgra�a
Respondido em 28/11/2023 10:36:13
Explicação:
A resposta correta é: Disfunção