Prévia do material em texto

Iniciado em sexta, 5 jan 2024, 17:48
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 5 jan 2024, 18:41
Tempo
empregado
53 minutos 39 segundos
Notas 14,00/15,00
Avaliar 9,33 de um máximo de 10,00(93%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pensando no modelo de qualificação profissional que se impõe no mercado atual, percebemos que um conhecimento
específico já não supre as necessidades das empresas, o que se privilegia é o profissional que tenha um saber global.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
John Dewey (1859-1952), defendia a relação da vida com a sociedade, dos meios com os fins e da teoria com a prática.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A interdisciplinaridade nasceu como oposição a todo conhecimento que privilegiava o capitalismo epistemológico de certas
ciências, como oposição à alienação da Academia às questões da cotidianidade, às organizações curriculares que
evidenciavam a excessiva especialização e à toda e qualquer proposta de conhecimento que imitava o olhar do aluno numa
única, restrita e limitada direção a ‘patologia’ do saber.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Coloque V ou F:
( ) Trabalho em equipe ou de equipe é quando um grupo define uma temática e cada um contribui com sua disciplina,
fazendo esforços individuais para resolver um problema. 
( ) O primeiro passo é a formação da equipe, que deve ser composta por professores das várias disciplinas para planejar;
estabelecer os pontos de partida e chegada; promover troca de informações; realizar comunicações de descobertas e
aquisições; avaliar etapas do processo; replanejar para corrigir rotas; entre outras atividades. 
( ) é importante que cada integrante da equipe tenha adotado a postura interdisciplinar, postura essa que envolve: a
disposição em aprender, a humildade de apresentar suas dificuldades em certos assuntos e a abertura ao novo.
Escolha uma opção:
a. V V V
b. F F F 
c. F V V 
d. V V F
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao assumir uma postura interdisciplinar  o professor transcende sua própria especialidade e acata as contribuições
das outras áreas de conhecimento.
O currículo é considerado como um artefato social e cultural, ou seja, ele não é um elemento neutro de transmissão de
conteúdos impostos por interesses particulares de alguns grupos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O currículo envolve todos os aspectos que compõem organização social da qual a instituição escolar está envolvida. Ele passa
a representar os jogos de interesse de diferentes grupos, o poder de determinadas classes sociais, enfim, ele é moldado
conforme o “pensamento” que circunda o meio social e político de determinada sociedade
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Observando os referenciais de Nogueira ( 2001, p.136-139), para implantação de um projeto interdisciplinar, faça a
correspondência:
Escolha do tema, problema e/ou objeto de investigação do projeto, lembrando que este tema necessita ser
pesquisado como objeto de interesse também dos alunos.

O acompanhamento do projeto deve seguir um cronograma, levando-se em consideração os horários
disponíveis de cada membro, pois sabemos que a maioria dos professores possui uma carga horária
sobressalente, e a impossibilidade da realização desses encontros podem comprometer seriamente o
desenvolvimento do projeto.

Planejamento dos objetivos, ações, atividades. Esta etapa é o “coração” do projeto.

Avaliação de um projeto interdisciplinar.

1ª etapa
3ª etapa
2ª etapa
4ª etapa
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na postura interdisciplinar o professor mantém sua própria especialidade e informa seus conhecimentos a outras áreas de
conhecimento. Ele percebe que se constrói um saber a partir de uma única ramificação ou disciplina.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Associe as colunas:
Trabalho das diferentes áreas de conhecimento em cooperação e troca, aberto ao diálogo e ao
planejamento

Este termo é utilizado quando a integração de diferentes conteúdos, seja de uma mesma
disciplina ou de várias, são apresentados ao educando sem a preocupação de integração

Este termo é utilizado quando se estabelece um tema comum para várias disciplinas

Interdisciplinaridade
Multidisciplinaridade
Pluridisciplinaridade
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Aprender a trabalhar com projetos e ter a compreensão do que é um currículo, são inforações que proporcionarão um grande
avanço no processo ensino-aprendizagem escolar.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Por meio do trabalho com projetos  , aprender deixa de ser um simples ato de memorização e ensinar não significa
mais repassar conteúdos prontos.
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No trabalho com projetos, o aprender é um simples ato de memorização e o ensinar significa mais repassar conteúdos prontos.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Quando elaboramos um projeto interdisciplinar é importante que se acrescente perguntas como: quais ações serão
executadas para envolver os demais professores que não estão nessa equipe? Quais ações serão executadas para envolver no
projeto o máximo possível de disciplinas?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O currículo, não é parte integrante das relações de classe, etnia, gênero, e não se constitui em relações de poder.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
◄ 6.5 A formação da equipe interdisciplinar
Seguir para...
6.7 O que é um projeto ►
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=341246&forceview=1
https://moodle.ifrs.edu.br/mod/page/view.php?id=341249&forceview=1