filosofia simulado7

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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Lupa 
 
Exercício: CEL0343_EX_A7_201509139516 Matrícula: 201509139516
Aluno(a): GABRIELE DA CONCEICAO VIEIRA Data: 15/06/2016 23:39:17 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201509823274) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
Sobre a educação libertária, marque a única alternativa que não se enquadra a essa tendência de educação.
Sustenta a finalidade social e política da educação e a compreende como instrumento de luta de
professores ao lado de outras práticas sociais.
 Por rejeitarem toda forma de governo, como também a burocracia como instrumento de ação
dominadora e controladora do Estado, o anarquismo defende a auto-gestão.
Questiona a ordem social existente e preocupa-se com a educação política dos indivíduos e com o
desenvolvimento de pessoas mais livres.
Estabelece uma profunda ligação com o Estado que, uma vez transformado, torna-se o grande promotor
de mudanças na sociedade.
Tem como base a corrente do anarquismo que defende que ¿o caminho da liberdade é a própria
liberdade¿.
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 2a Questão (Ref.: 201509179579) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
Analise as informações abaixo e marque a opção que indica a Tendência Escolar que apresenta tais
características:* Ênfase na memorização * Avaliação classificatória* O professor é o centro do processo ensino-
aprendizagem * O aluno é mero receptor do conhecimento. O representante dessa escola é Johann Friedrich
Herbart.
Assinale a alternativa correta:
Escola Construtivista
 Escola Tradicional
Escola Nova
Escola Montessoriana
Escola Tecnicista
 3a Questão (Ref.: 201509183012) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
O pensamento pedagógico de Paulo Freire parte de alguns princípios que marcam, de forma clara e objetiva, o
seu modo de entender o ato educativo. Considerando as características do pensamento desse autor, analise as
afirmações que se seguem.
I - Ensinar é um ato que envolve a reflexão sobre a própria prática
II - Modificar a cultura originária é parte do processo educativo.
III - Superar a consciência ingênua é tarefa da ação educativa.
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IV - Educar é um ato que acontece em todos os espaços da vida.
V - Educar é transmitir o conhecimento erudito e universalmente reconhecido.
Estão de acordo com o pensamento de Paulo Freire:
Apenas a II e V
Apenas a I e II
Apenas a I, II, III e IV
Apenas I, III e IV
 Apenas a I, IV e V
 4a Questão (Ref.: 201509894038) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
Paulo Freire irá caracterizar a educação tradicional utilizando a expressão "educação bancária". Marque a única
alternativa que não corresponde ao que Freire designa como educação bancária.
A educação vale-se de uma relação vertical, onde o saber é dado como sendo algo natural e não
historicamente construído.
 A educação é dialógica e problematizadora, capaz de levar o aluno a construir o sentido de sua própria
existência.
O educando encontra-se numa condição passiva, ou seja, torna-se um objeto receptor da doação do
saber do educador.
O educando não solidifica por experiências aquilo que aprende, mas reproduz o que recebe pronto do
professor.
A educação está fundamentada numa concepção autoritária em que há a predominância de uma prática
verbalista dirigida para a transmissão e avaliação de conhecimentos abstratos.
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 5a Questão (Ref.: 201509823283) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
Para Paulo Freire, a educação bancária está fundamentada numa concepção autoritária em que há a
predominância de uma prática verbalista dirigida para a transmissão e avaliação de conhecimentos abstratos,
numa relação vertical, onde o saber é dado como sendo algo natural e não historicamente construído. Sendo
assim, no contexto da educação bancária, o educando encontra-se:
Numa relação de troca e mútua aprendizagem, porque o ato de educar se dá na relação pedagógica
entre alunos e mestres.
 Numa condição passiva, ou seja, torna-se um objeto receptor da doação do saber do educador, ou seja,
não atua sobre o que aprende e, consequentemente, não internaliza por experiências aquilo que
aprende.
Numa situação pedagógica de plena atividade, porque após receber os conteúdos dos docentes,
devolverá, através de provas e testes, o seu aprendizado.
Numa situação pedagógica privilegiada, porque recebe as melhores contribuições dos seus professores
traduzidas em conteúdos previamente construídos.
Numa condição de conflito, porque toma consciência de sua situação subalterna e se subleva contra a
ação de dominação exercida pelo professor.
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 6a Questão (Ref.: 201509402829) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0)
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Paulo Freire é considerado um dos maiores educadores do Brasil e conhecido internacionalmente pela sua obra
Pedagogia do Oprimido. QUESTÃO: Escolha a alternativa CORRETA. De acordo com Freire, a luta do oprimido
pela sua humanização somente tem sentido quando homens e mulheres buscarem recuperar a humanidade:
 dos oprimidos
tanto dos opressores quanto dos oprimidos
dos opressores
do analfabeto
do trabalhador
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