Quiz - UA 1 - Mundo Digital (Cibercultura, Espaços Digitais, Gamificação, Memes e Mídias Digitais)

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Quiz - UA 1 - Mundo Digital (Cibercultura, Espaços Digitais, Gamificação, Memes e Mídias Digitais)
Gabarito
Criado em: 12/01/2024 23:57:33 | Iniciado em: 12/01/2024 23:57:45 | Finalizado em: 13/01/2024 00:06:27Percentual de Acerto: 80% | Acertos: 4 | Erros: 1 | Brancos: 0
Ocultar Gabarito
1Q2790817
 Certa
Nosso mundo é agora tecnológico, temos acesso a computadores, internet e dispositivos móveis. Esses recursos podem proporcionar interações, como a leitura e a escrita, permitindo o acesso à informação mesmo para aqueles não alfabetizados. Utilizamos novas modalidades de práticas sociais de leitura e de escrita, propiciadas pela nossa conexão ubíqua. Ser letrado digital é a soma dos elementos funcionais sobre a tecnologia e suas possibilidades com o conhecimento crítico de seu uso. Consiste em saber utilizar esses recursos para aplicá-los no seu cotidiano, em benefício próprio. Nesse cenário, podemos classificar as competências digitais em três dimensões que são:
· A
tecnológica, real e social
· B
tecnológica, ética e cognitiva
· C
perceptiva, virtual e cognitiva
· D
imaginária, real e social
· E
digital, real e transformadora
2Q2790809
 Errada
Visando manter a motivação do indivíduo em qualquer ambiente gamificado, deve-se fornecer a ele estímulos de alta qualidade, bem como capacidade de produzir respostas estéticas significativas aos jogadores. Considerando algumas possibilidades de estímulos significativos, avalie as afirmações a seguir:
I. Os pontos possibilitam o acompanhamento dos jogadores durante a interação com o sistema.
II. O placar tem o propósito de realizar comparações e instigar a competitividade.
III. A personalização pode ser caracterizada de várias formas e possibilita a transformação de itens do sistema pelo jogador.
É correto o que se afirma em:
· A
II, apenas.
· B
I, II e III. Resposta certa
· C
I e III, apenas.
· D
I e II, apenas.
· E
I, apenas.
3Q2790805
 Certa
A palavra virtual vem do latim medieval virtualis, derivado, por sua vez, de virtus, força, potência. O virtual não se opõe ao real, virtualidade e atualidade são apenas duas maneiras de ser diferentes. Dentro desse espectro da cultura digital e do futuro, as novas tendências ligadas ao aprender e ensinar acabam sendo ressignificadas. Considerando esse contexto, avalie as afirmações a seguir:
I. Existe uma maior combinação entre os espaços virtuais e os espaços físicos, e entre as atividades presenciais e os recursos de educação a distância. Isso dá suporte para atividades interativas e de colaboração, ampliando as possibilidades de comunicação e de consumo de material didático.
II. A tecnologia permite a descentralização da informação, mudando o foco do ensino para um formato aberto, incentivando que o próprio aluno seja capaz de conduzir seu processo de aprendizagem.
III. A conexão entre os espaços formais e informais de ensino possibilita a construção coletiva de conhecimento, mesmo que de forma informal. Os conteúdos educacionais estão presentes em ambientes reais e virtuais que interagem entre si e com os alunos.
É correto o que se afirma em:
· A
I e II, apenas.
· B
I, apenas.
· C
II, apenas.
· D
I, II e III.
· E
I e III, apenas.
4Q2790801
 Certa
Stella, coordenadora de pedagogia, é uma profissional incrível que transforma a sociedade todos os dias, através da educação. Em sua aula de letramento digital, Stella afirmou que uma pessoa letrada digitalmente deve compreender e usar as informações originadas no ciberespaço, visando proporcionar uma melhoria na qualidade de vida, utilizando de forma responsável a tecnologia para gerar benefícios e comodidade para todos. Assim, elencou uma lista de habilidades, como ser multitarefa e valorizar a inteligência coletiva, para que as pessoas sejam consideradas fluentes digitais. Considerando o cenário narrado, a habilidade de ser multitarefa está relacionada com
· A
o saber trabalhar em equipe de forma distribuída, recorrendo a conhecimentos produzidos por outros de forma facilitada e colaborando para resolver problemas.
· B
a capacidade de verificar condutas equivocadas, desinformação e manipulação tendenciosa. Isso é útil para descobrir a veracidade de informações que chegam até você.
· C
a capacidade de criar novas informações para se expressar a partir de contextos que já existem, bem como gerar novos textos e significados de forma ética.
· D
a capacidade de acompanhar múltiplas modalidades e plataformas, navegando pelas transmídias e seus sistemas próprios de representação de estratégias de produção e organização do conhecimento.
· E
a forma de responder a um ambiente rico em informação e em coisas que acontecem ao mesmo tempo, como escrever um trabalho no editor de textos, enquanto conversa com seus amigos num aplicativo de mensagens.
5Q2790803
 Certa
Quando você busca novos conhecimentos sobre algo e isso transforma você, isso te torna mais preparado. Se você pesquisar em algum dicionário, ou na internet, o que é aprender, você verá algo referente à aquisição de conhecimento ou nova habilidade por meio de estudo. Então podemos dizer que aprender é sinônimo de estudar. Ainda, aprender também é vivenciar novas experiências que transformam nosso comportamento, seja por meio de informações, seja por meio de experiências compartilhadas por outras pessoas e professores. Considerando as formas de aprender, avalie as afirmações:
I. Podemos aprender de diversas formas diferentes e através de diversas mídias, recursos e processos.
II. Podemos ser autodidatas ou receber a instrução de um professor, ou de alguma pessoa com o papel de instrutor.
III. Podemos aprender com a leitura de um material didático, como os livros das disciplinas.
É correto o que se afirma em:
· A
I e III, apenas.
· B
I, apenas.
· C
I e II, apenas.
· D
II, apenas.
· E
I, II e III