EMILIA FERREIRO É PESQUISA

De acordo com o fragmento de texto lido e livro-base da disciplina Metodologia, relacione os níveis da escrita pesquisados pela autora Emília Ferreiro com suas respectivas explicações:
Nível pré-silábico
Nível silábico
Nível silábico Alfabético
Nível Alfabético
( ) Ao escrever a criança conta os "pedaços sonoros" as sílabas das palavras e das frases e usa uma letra para representar cada
( ) Nesse nível, a escrita da criança não tem correspondência com Ela registra garatujas, desenhos sem configuração e mais tarde com configuração.
( ) A criança consegue ler e expressar graficamente que pensa ou escreve foneticamente (ou seja, faz a relação entre O som e a letra).
( ) As crianças comparam os escritos ou percebe que os adultos não conseguem ler que ela escreve e começa acrescentar letras na primeira sílaba boneca bonc"
A) 2, 3, 4, 1
B) 2, 3, 1, 4
C) 2, 1, 4, 3
D) 1, 2, 3, 4
E) 4, 3, 2, 1