Graduação Unyleya - DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

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Questões objetivas (05 pontos cada)
Pontuação obtida: 0 em 5
(CFP) 2010 – Psicopedagogia
Com relação à Epistemologia Genética de Piaget, é correto a�rmar que:
 1
trata-se de uma teoria baseada na hereditariedade do conhecimento.A
trata-se de uma perspectiva interacionista, uma vez que reforços e punição interagem para determinar os comportamentos.B
ela considera a modelagem do conhecimento.C
ela concebe o conhecimento como resultado da ação que se passa entre um sujeito e um objeto.D
trata-se de uma perspectiva ambientalista.E
Pontuação obtida: 0 em 5
(Prefeitura Municipal de Biguaçu/SC / 2007)
O Transtorno de Leitura, também conhecido como dislexia, é um transtorno caracterizado por uma di�culdade especí�ca em
compreender palavras escritas. Dessa forma, pode-se a�rmar que:
I. A dislexia está relacionada a idade mental, a problemas de acuidade visual ou ao baixo nível de escolaridade.
II. Uma pessoa com dislexia pode apresentar desempenho inconstante; lentidão nas tarefas de leitura e escrita; di�culdades com
soletração; escrita incorreta, com trocas, omissões, junções e aglutinação de fonemas; di�culdade em associar o som ao
simbólico; e di�culdade para organização sequencial.
III. Fatores genéticos são invocados no reconhecimento da dislexia pela predominante frequência em meninos, pela existência de
casos familiares e pela concordância do distúrbio em gêmeos monozigóticos.
IV. O diagnóstico da dislexia é feito por exclusão de possibilidades e por isso, deve ser feito por uma equipe multidisciplinar.
Com base nas assertivas, pode-se a�rmar que:
 2
Apenas a assertiva I.A
Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas.B
As assertivas I, II, III e IV estão corretas.C
Apenas as assertivas I e IV estão corretas.D
Apenas as assertivas II e III estão corretas.E
PDA5.5 - Di�culdades de Aprendizagem - Prova Presencial  Correção de prova
Pontuação obtida: 5 em 5
(ENADE) 2008 – Pedagogia
Observe a ilustração abaixo.
A fala do menino permite os comentários a seguir.
I - Quando o menino diz “e vão quatro”, utiliza-se de um mecanismo que não re�ete o valor posicional do algarismo, realizando a
operação de forma mecânica.
II - Expressões como “e vão quatro” ou “desce um” estão relacionadas à “troca” que ocorre na base 10, no sistema de numeração
decimal, no entendimento de sua estrutura lógico-matemática.
III - O ensino de regras destituídas de signi�cados pode estar na origem das di�culdades apresentadas por crianças, ao tentarem
utilizar os algoritmos na resolução de problemas.
IV - A compreensão do valor posicional de um algarismo é favorecida quando a criança opera com materiais concretos em que
pode agrupar elementos de dez em dez ou de cem em cem, por exemplo.
São corretos os comentários
 3
I, II, III e IV.A
I e II, apenas.B
II e III, apenas.C
I e III, apenas.D
II, III e IV, apenas.E
PDA5.5 - Di�culdades de Aprendizagem - Prova Presencial  Correção de prova
Pontuação obtida: 5 em 5
(CEFET) 2014 - Pedagogo
Três professores conversam sobre as di�culdades de aprendizagem de seus alunos e a�rmam
Professor X: Os alunos têm di�culdades porque não se esforçam o su�ciente para aprender. Mas há também aqueles com de�cit
de aprendizagem.
Professor Y: O problema é que o contexto social e a cultura de referência dos alunos não têm sido considerados pela escola.
Professor Z: Acho que o problema está nas famílias. Elas não têm hábitos de leitura, nem um nível cultural que ajude os alunos
nas tarefas escolares.
A partir das falas dos professores, analise as a�rmativas abaixo.
I – X entende o fracasso escolar como um problema individual, baseado nas teorias cognitivistas.
II – X e Z explicam, respectivamente, as di�culdades de aprendizagem como um problema do aluno e das famílias.
III – Y entende as di�culdades de aprendizagem na perspectiva da pedagogia das diferenças culturais.
IV – Os três professores explicam o fracasso escolar pelas teorias do patrimônio genético e das desigualdades sociais.
Está correto APENAS o que se a�rma em
 4
II e IVA
I e IIB
III e IVC
I, II e IIID
II, III e IVE
Questões discursivas (15 pontos cada)
PDA5.5 - Di�culdades de Aprendizagem - Prova Presencial  Correção de prova