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F R E N T E 3 337 manter o pH ideal para ação da amilase salivar, de- glutida com o alimento. tornar o meio alcalino para o funcionamento da pepsina gástrica. converter o pepsinogênio em pepsina ativa, ex- pondo seu centro ativo. 14 PUC-RS Considere o papel de cada órgão do sistema digestório humano no processo de digestão do alimento e complete corretamente as lacunas com as informações apresentadas nas alternativas Ao comermos um sanduíche de pão e queijo, os processos de na boca, no estômago e no intestino ocorrem inicialmente nesta ordem. A absorção de água digestão do amido liberação de enzima péptica B liberação de enzima péptica absorção de água digestão do amido liberação de enzima péptica digestão do amido absorção de água digestão do amido absorção de água liberação de enzima péptica digestão do amido liberação de enzima péptica absorção de água 15 Uerj 2019 Durante a digestão, o alimento é trans- portado ao longo do tubo digestório por meio de contrações involuntárias denominadas peristaltismo, o que impede o reuxo do alimento. Para tanto, essas contrações são mantidas até a chegada do alimento ao intestino delgado, onde diminuem de intensidade. Aponte duas consequências da redução do peristal- tismo no intestino delgado que favorecem a digestão e absorção dos alimentos. 16 UFSM Observe esta interessante comparação: Na parte mais superficial do sistema radicular (primeiros 30 cm), é onde se dá o maior volume de absorção de nutrientes, enquanto as raízes profundas vão em busca de umi- dade. Analogamente, nosso tem como função principal a absorção dos nutrientes digeridos. O , por sua vez, reabsorve a água e sais minerais remanescentes. Horta é saúde, 1998. (Adapt.). Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. A pâncreas – esôfago B fígado – intestino grosso estômago – fígado estômago – intestino delgado intestino delgado – intestino grosso 17 UFPI Os alimentos necessitam ser quebrados mecani- camente em partes menores e submetidos à digestão enzimática antes de serem absorvidos. Um indivíduo que apresenta problemas na produção salivar terá seu processo digestório prejudicado, afetando, em particular, a digestão do(a) . No entanto, como a enzima , além de ser produzida pelas glândulas salivares é também produzida pelo(a) , a digestão desse nutriente não será de todo prejudicada. Assinale a alternativa que mostra as palavras que completam corretamente o texto acima, na ordem citada. A lactose – lactase – estômago B amido – celulase – intestino delgado amido amilase pâncreas sacarose – sacarase – intestino delgado lactose – lactase – pâncreas 18 UEL A maior parte dos nutrientes encontrados nos ali- mentos apresenta-se na forma de grandes moléculas que não podem ser absorvidas pelo intestino, devido ao seu tamanho ou pelo fato de não serem solúveis. O sistema digestório humano é responsável por reduzir estas molé- culas em unidades que são prontamente absorvidas. Os mecanismos absortivos e de transporte são cruciais para a liberação de produtos de digestão para as unidades ce- lulares. Mesmo na presença de uma dieta adequada, os desarranjos deste sistema podem resultar em desnutrição. L. K. Maham; S. Escott-Stump. Alimentos, nutrição e dietoterapia. 9 ed. São Paulo: Roca, 1998. (Adapt.). Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa correta. A A água, os dissacarídeos e os polissacarídeos são absorvidos na sua forma original, ao passo que os monossacarídeos, vitaminas e minerais precisam ser degradados para serem absorvidos B A absorção é um processo simples, no qual os nu trientes passam através das células mucosas para dentro da corrente sanguínea pelo processo de transporte ativo. O contato do quimo com a mucosa intestinal es- timula a liberação de enteroquinase, uma enzima que transforma o tripsinogênio pancreático inativo em tripsina ativa, a qual tem por função ativar ou- tras enzimas proteolíticas. A enzima ptialina hidroliza o amido e os ácidos gra- xos em dextrinas e maltoses. Esta reação se dá no estômago quando em contato com o ácido clorí drico, pois a hidrolização dessas substâncias se dá em meio de pH baixo. A celulose, hemicelulose, pectinas e outras for- mas de fibras são parcialmente digeridas pelos humanos através da ação das amilases salivar e pancreática, pois as mesmas degradam as paredes celulares. 19 FCMSCSP 2019 Duas secreções, 1 e 2, foram extraídas de dois órgãos do tubo digestório de um camundongo. BIOLOGIA Capítulo 9 Sistema digestório e vitaminas338 A secreção 1 foi adicionada a um tubo de ensaio con- tendo uma solução aquosa e azeite Após um intervalo de tempo, nesse mesmo tubo, foi adicionada a secre- ção 2. O tubo permaneceu em constante agitação durante todo o experimento. O gráco mostra a veloci- dade da digestão do azeite ao longo do tempo. a) Qual é o nome da secreção 1? Além da principal molécula orgânica que compõe o azeite, que outra molécula orgânica pode ser digerida pela secreção 1? b) Qual é o nome da secreção 2? Por que houve aumento repentino da velocidade de digestão do azeite após a adição desta secreção ao tubo? 20 UniRV 2019 Os processos químicos da digestão cons- tituem a transformação das grandes moléculas de proteínas, lipídios, glicídios e ácidos nucleicos em pequenas moléculas que serão absorvidas para a cor rente sanguínea através da mucosa intestinal. Sobre esses processos, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas. J A ação da amilase salivar é favorecida pelo pH entre 6,4-7,5. Essa enzima catalisa a hidrólise de polissacarídeos. A digestão do amido pela saliva produz oligossacarídeos e maltose. J A gastrina é um hormônio peptídeo que estimula a secreção de ácido clorídrico pela célula G no antro do estômago para dissolver e digerir alguns alimen- tos. É também fundamental para o crescimento da mucosa gástrica e intestinal. J Colecistoquinina (CCK) é um hormônio produzido pelas células S do duodeno que estimula o pân- creas, liberando o suco pancreático que é rico em bicarbonato. Estimula o estômago a produzir pep- sina, uma enzima encarregada de digerir proteínas. Também estimula o fígado a produzir bile. J Secretina é um hormônio gastrointestinal que estimula o crescimento celular do pâncreas e a produção de suco pancreático. Provoca o esvazia- mento da vesícula biliar e também inibe a secreção de ácido induzido por gastrina no estômago. 21 PUC-Minas Observe o esquema, que indica as partes do aparelho digestivo. 1 – Boca 2 – Estômago 3 – Intestino Delgado 4 – Intestino Grosso Com base no esquema, é correto armar, exceto: A Em 1, há ação de enzima produzida em estruturas do próprio local. B Em 2, há ação de hormônios produzidos no próprio órgão e em outros locais. Em 3, há a ação de enzimas e outras substâncias não enzimáticas. Em 4, há a ação de substâncias produzidas pelas glândulas anexas que atuam na digestão. 22 PUC-Minas A figura a seguir representa alguns órgãos do trato digestivo I II III IV Assinale a armativa incorreta. A I é uma glândula que transforma e acumula meta- bólitos e também neutraliza substâncias tóxicas. B II é responsável por armazenar e concentrar a bile e secretá-la quando necessário. III é responsável pela digestão do alimento, secre- ção de hormônios e absorção de água e sais. IV é uma glândula que secreta enzimas digestivas e hormônios que controlam a glicemia. 23 UFJF/Pism 2017 Segundo o Instituto Mineiro de Endocri nologia, embora o Brasil seja um país com abundância de dias ensolarados, diversos fatores têm dificultado a nossa exposição ao sol, tais como o estilo de vida moderno nas grandes cidades, o sedentarismo, o re ceio de danos à pele pela exposição solar e o uso de protetor solar. Esses fatores têm causado um pro- blema generalizado de deficiência de vitamina D na população. a) Por que o receio dos danos do sol à pele e o uso do protetor solar podem ter relação com a defi- ciência de vitamina D na população?b) Por que é importante crianças em fase de cresci- mento tomarem sol regularmente? c) O que são vitaminas lipossolúveis? F R E N T E 3 339 24 FGV Um grupo de pesquisadores constatou os seguin- tes sintomas de avitaminose em diferentes populações da América do Sul: escorbuto, raquitismo e cegueira noturna. Para solucionar esses problemas propuseram fornecer as seguintes vitaminas, respectivamente: A C, D, E. B C, D, A. E, B, A. A, B, E. C, B, A. 25 FCM 2017 Os radicais livres são espécies químicas feitas naturalmente pelas mitocôndrias do organismo humano. São altamente reativos e instáveis pela pre- sença de um ou mais elétron desemparelhado. São formados durante o processo respiratório e a diges- tão celular. Também podem ser formados por fatores externos como fumaça de cigarro, radiação e álcool. A participação dos radicais livres já foi comprovada em mais de 50 tipos de doenças, entre elas: doenças reumatológicas, cardiovasculares, Alzheimer, câncer, depressão. Os radicais livres que se originam das reações químicas, das quais o O2 participa, têm efei- tos drásticos sobre a membrana biológica. Diante do exposto, pergunta-se: Entre as substâncias que prote- gem as membranas lipoproteicas da ação dos radicais livres, podemos citar: A Vitaminas A e E e substâncias presentes na manga. B Vitaminas A e K e substâncias presentes no tomate. Vitaminas C e K e substâncias presentes na castanha. Vitaminas E e B e substâncias presentes nos frutos do mar. Vitaminas B e K e substâncias presentes na casta- nha-do-pará. 26 UFPI A descoberta recente de que grandes doses de vi- tamina C podem ter efeito contrário ao que se pretende foi apenas mais um balde de água fria nesse modismo de dieta. [...] A conclusão é de Barry Halliwell da Uni- versidade de Londres. [...] A vitamina C tem sido muito alardeada comercialmente como solução para proble- mas de “estresse oxidativo” das células, provocado pelos radicais livres. [...] Vários estudos demonstraram o papel antioxidante da vitamina C in vitro – isto é, em tubos de ensaio em laboratórios. Já os resultados sobre esse efeito “in vivo” – isto é, em organismos vivos – ainda são pouco reveladores. [...] A vitamina C é essencial à dieta huma- na, mas muitas questões sem respostas permanecem, concluiu Halliwell. Folha de S.Paulo, 3 maio 1998. Pode-se ver, pelo texto, que supostos efeitos da vitamina C são questionáveis. No entanto, não há ne- nhuma dúvida de que ela: A previne todos os tipos de câncer. B atua na coordenação motora. atua na coagulação do sangue. evita a cegueira noturna. é essencial à dieta humana. 27 Unirio Tomando uma grande dose de vitamina A, uma pessoa pode suprir suas necessidades por vários dias; porém, se fizer o mesmo em relação à vitamina C, não terá o mesmo efeito, necessitando de reposições diárias dessa vitamina Essa diferença na forma de administração se deve ao fato de a vitamina: A A ser necessária em menor quantidade B A ser sintetizada no próprio organismo A ser lipossolúvel e ficar armazenada no fígado. C ser mais importante para o organismo C fornecer energia para as reações metabólicas 28 UFJF/Pism 2015 As vitaminas são compostos orgâni- cos, necessários em pequenas quantidades, sendo essenciais para a realização de muitos dos processos que ocorrem no nosso organismo. Várias doenças são causadas por uma deficiência em vitaminas. O Escor buto, o Beribéri e a Anemia perniciosa são doenças associadas à carência de quais vitaminas, respectiva mente? A C, B1 e B12 B E, B6 e B9 A, B1 e B5 C, B2 e B9 E, B12 e B9 Ruminantes e outros herbívoros eTextos complementares Intestino delgado 2. Retículo Esôfago 3. Omaso 4. Abomaso 1. Rúmen (pança) Divisões do sistema digestório de ruminantes. BIOLOGIA Capítulo 9 Sistema digestório e vitaminas340 Os ruminantes Ruminantes constituem um grande grupo de herbívoros, como bois, carneiros, camelos e antílopes, cujo principal nutriente é a celulose presente nas plantas que ingerem. Esses animais engolem o alimento, que é enviado ao estômago por meio do esôfago. O estômago é constituído por quatro câmaras: rúmen (ou pança); retículo (ou barrete); omaso (ou folhoso); abomaso (ou coagulador). O processamento do alimento é descrito a seguir Rúmen ou pança: é o primeiro e mais volumoso compartimento. O ruminante engole o capim com grande quantidade de saliva, após uma rápida mastigação, e envia ao rúmen. Nele, estão microrganismos (bactérias e protozoários ciliados) que realizam a digestão da celulose e produzem gás metano; esse gás é expelido pela boca do animal, constituindo-se em uma fonte de intensificação do efeito estufa. Esse impacto é discutido na Frente 2 Retículo (ou barrete): contém os mesmos microrganismos existentes no rúmen. Nesse compartimento, a digestão do alimento (celulose) pelos mi- crorganismos continua. Grãos ingeridos pelo ruminante passam diretamente ao retículo. Do retículo, o alimento volta a boca. Boca: é realizada a mastigação, que ocorreu de maneira muito rápida quando o animal ingeriu o alimento. Depois, ocorre a deglutição (pela segunda vez), e o alimento é enviado ao omaso. Omaso (ou folhoso): realiza a absorção de água. Após essa câmara, o alimento é enviado ao abomaso. Abomaso (ou coagulador): é o verdadeiro estômago químico, realizando a digestão de microrganismos, que constituem a grande fonte de proteínas. O cavalo não é ruminante, e seu estômago apresenta uma única câmara. A digestão da celulose ocorre pela ação de bactérias presentes no longo ceco intestinal. Os nutrientes e o metabolismo Os nutrientes absorvidos são empregados no metabolismo para a respiração, a formação de reservas, a atuação como cofatores enzimáticos e a construção de estruturas. Alguns dos nutrientes são utilizados na respiração celular, como monossacarídeos (principalmente glicose), ácidos graxos, glicerol e aminoácidos. Há nutrientes que se destinam a construir reservas, como as gorduras (glicerídeos) e a glicose, que, em parte, é convertida em glicogênio (polissacarídeo). Vitaminas e muitos sais minerais atuam como cofatores enzimáticos. Alguns nutrientes minerais são componentes de estruturas do organismo, como cálcio e fosfato, que são integrantes dos ossos, e o ferro, que faz parte das moléculas de hemoglobina e mioglobina. Certos nutrientes têm papel fundamental na formação de estruturas. Os aminoácidos são utilizados na síntese de proteínas, as quais são compo- nentes de membranas, músculos (actina e miosina), tendões (colágeno), epiderme (queratina) etc. Os fosfolipídeos são componentes da membrana plasmática. Os nucleotídeos (formados por fosfato, pentose e base nitrogenada) são integrantes do DNA, do RNA e do ATP. Destino dos nutrientes Monossacarídeos Aminoácidos Ácidos graxos Glicerol Lipídeos Glicogênio Minerais Vitaminas Minerais Aminoácidos Fosfolipídeos Nucleotídeos Respiração celular Cofatores Construção de estruturas Reservas Destino dos nutrientes no metabolismo. Os diversos componentes dos seres vivos podem ser convertidos em outro tipo de componente. Por exemplo, caso uma pessoa tenha consumo excessivo de carboidratos, ela poderá converter glicose em lipídeos e aminoácidos não essenciais. No entanto, uma pessoa submetida a baixo consumo de alimentos calóricos poderá degradar lipídeos e proteínas para a obtenção de energia. As proteínas podem ser convertidas em glicose, enquanto os lipídeos geram energia por outro mecanismo. Lipídeos Aminoácidos Glicogênio Glicose Proteínas Exemplos de conversão dos componentes dos seres vivos.