semiotica - ATIVIDADE DE ESTUDO 02 - 100

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Iniciado em quarta, 21 fev 2024, 14:15
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 21 fev 2024, 14:27
Tempo
empregado
12 minutos 1 segundo
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Questão 1
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A palavra ícone se popularizou e passou a ser muito utilizada com o aparecimento dos programas de computador e nos
aplicativos para celular. Contudo essa palavra surge na semiótica com um sentido muito claro. O ícone é a Primeiridade da
segunda tricotomia de Peirce, que trata da relação entre o signo e o objeto. Quando o signo reflete as qualidades do objeto
representado, entendemos que o signo é um ícone. Esse tipo de signo tem alto poder de sugestão e se refere ao objeto
representado de uma forma bem específica.
 
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) O desenho de uma bicicleta com traços simples, pode ser considerado um ícone, pois possui uma relação de semelhança
com o objeto representado.
(   ) Uma placa de trânsito com formato triangular, pode ser considerada um ícone, pois significa que o motorista deve esperar
pois a preferência é da outra via.
(   ) O ícone tem alto poder de sugestão porque ele possui uma relação de semelhança com o seu referente.
(   ) As marcas das empresas podem ser consideradas ícones.
(   ) Os ícones são a Primeiridade da relação com o objeto, justamente porque estabelecem uma relação de semelhança e por
isso são facilmente identificáveis.
 
Assinale a alternativa correta:
a. V-F-F-V-V;
b. F-F-F-F-F;
c. V-F-V-F-V;
d. V-V-V-V-V.
e. F-V-V-V-F;
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / TECNOLÓGICO EM DESIGN GRÁFICO-disc. 1- LINGUÍSTICA E SEMIÓTICA
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Questão 2
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Na visão de Saussure, significante e significado se unem no nosso cérebro por associação, e nesse processo linguístico assumem
diferentes características. Uma dessas características do signo é que ele é arbitrário, isso porque não existe nenhuma relação
natural, lógica ou mesmo racional entre o significante e o significado. Ou seja, essa relação se dá por convenção, por um hábito
coletivo. Portanto, uma característica do signo é que ele nasce a partir de convenções, que surgem da prática social, das
relações, de forma completamente arbitrária, sem seguir normas específicas.
 
Analise as afirmações:
 
I   – Essa característica em que o signo se estabelece por convenção é chamada de imutabilidade.
II – Não existe nada que ligue definitivamente a palavra (ou imagem acústica) “cadeira” às cadeiras que existem na vida real.
Poderíamos dar o nome de “vaneira”, e isso não mudaria a cadeira na realidade. Por isso a relação à arbitrária.
III – Não são apenas os idiomas formais que convencionam determinados signos, esses significados vão surgindo da prática
coletiva.
IV – O sentido da arbitrariedade do signo é que o seu significado é definido por um árbitro e precisa ser respeitado.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 3
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Para Saussure, o signo é a unidade básica da linguagem, ele entende toda e qualquer língua como um sistema de signos. Nesta
tradição entende-se que é a Língua que permite a organização dos pensamentos. O signo então é uma entidade de
representação mental direta entre um som (significante) e o seu conceito (significado). Não existe nada fora dessa relação, não
existe nada fora da Linguagem, significado e significante se unem em nossa mente por associação. Este signo é uma entidade
psíquica, ou seja, não necessariamente tem relação direta com a realidade.
Analise as afirmações:
 
I – Os signos na visão de Saussure se estruturam a partir de uma relação diádica.
II – O significado é o conceito, a ideia do significante. O significante não é o som material, físico, mas a representação mental
desse som.
III – Nessa tradição, acredita-se que não existiria vida sem a Linguagem.
IV – A relação diádica que forma o signo acontece entre o objeto e o interpretante.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II, III e IV estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas I está correta.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Na segunda tricotomia de Peirce busca-se compreender a relação que o signo tem com o seu referente, ou seja, a relação do
signo com o objeto que ele representa. Uma dessas relações é a relação indicial, que acontece quando o signo é um Índice.
Nesse caso, o signo remete por proximidade ao objeto ao qual está ligado, ou seja, existe uma relação direta entre eles,
geralmente uma relação de causa e efeito. Este signo aponta para o referente, indica o referente.
Com base no texto e nos estudos da disciplina, analise as afirmativas a seguir:
 
I – Diferente do ícone que se refere ao objeto por semelhança, o índice remete ao objeto por proximidade.
II- Um exemplo de relação indicial é a fumaça que indica que existe fogo em algum lugar.
III- Na segunda tricotomia de Peirce, o índice representa a Terceiridade.
IV- O ícone se remete ao seu objeto também por convenção, pois quando ouvimos um latido, só sabemos que é de um
cachorro porque assim se convencionou.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I e II estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Todas as alternativas estão corretas
Sua resposta está correta.
Questão 5
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A semiótica de Peirce se fundamenta na fenomenologia. A fenomenologia é uma forma de pensamento filosófico que busca
pela essência das coisas. O processo não é simples nem automático, é preciso dedicação consciente, reflexão para se
compreender como os signos de formam. É nesse sentido, que Lúcia Santaella afirma que os signos precisam de tempo para se
mostrarem. Então o primeiro trabalho é desvendar os próprios signos, ou seja, o que em determinada situação está
representando outra coisa? Para esse processo é que Peirce pensou na primeira tricotomia, a tricotomia do signo em si mesmo.
Esta tricotomia se organiza em: Quali-signo, Sin-signo e Legi-signo.
 
Analise as afirmações:
 
I – O Legi-signo se trata do signo legítimo, é quando de fato se identifica um signo que tem a legitimidade para ser signo.
II – O Quali-signo é a qualidade mais geral do signo, mas primeiramente percebidas, como cores, linhas, formas. É preciso
dedicar-se intencionalmente a compreender essas qualidades dos signos para conseguir identificá-las.
III – O Sin-signo já são as características que tornam esse signo singular, que o corporificam, que o fazem existir e o tornam
único como signo.
IV – O Legi-signo é uma lei, uma convenção estabelecida pela sociedade que permite a interpretação do signo
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas
d. Apenas I está correta.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A comunicação social, a publicidade e mesmo o jornalismo direcionam a mensagem a um público específico que se imagina ser
capaz de interpretar os signos utilizados. As crianças não conseguem interpretar os textos e as imagens de um jornal, da mesma
forma dificilmente adultos conseguiram entendertodo o significado de uma publicidade feita para adolescentes. Não apenas a
linguagem, mas todos os signos utilizados foram escolhidos para produzir um significado específico, que reforce as qualidades
desejadas e produza no público alvo o interesse pelo produto, e a ação de compra.
 
Diante do exposto, assinale a alternativa correta:
a. O interpretante no caso de anúncios feitos para adolescentes são os pais. Isso porque o responsável pela compra é
sempre um adulto.
b. A ação de compra é o objetivo final da publicidade, por isso utiliza de todos os recursos disponíveis para influenciar o
representamen.
c. A comunicação social quer reforçar as qualidades do seu produto. A escolha dos signos tem como prioridade refletir as
qualidades do produto, os significados interpretados são consequência da relação que as pessoas têm com o produto.
d. A publicidade utiliza signos criptografar a mensagem e impedir que ela seja compreendida por públicos que não são
do seu interesse.
e. A definição do interpretante, ou seja, o público para o qual a mensagem se direciona, é fundamental para a escolha dos
signos que farão parte da mensagem publicitária.
Sua resposta está correta.
Questão 7
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
A publicidade ocupa parte importante da comunicação dos nossos dias. As mídias sociais, e a internet ampliaram
significativamente a comunicação entre as pessoas e também entre empresas e as pessoas. Nesse contexto o estudo da
produção de sentido, ou seja, a semiótica se faz necessário para quem quer produzir conteúdo de comunicação, mas também
para quem pretende entender como os significados e os valores são construídos nessa relação. O discurso publicitário utiliza
imagens, sons e textos para produzir um conteúdo que seja atraente esteticamente e que transmita as qualidades do produto,
serviço ou ideia que se pretende divulgar.
 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. As imagens, sons e textos dos anúncios publicitários podem ser considerados signos.
PORQUE
II. As imagens são cuidadosamente escolhidas e dispostas nos anúncios para representar outras coisas, para produzir
significados que possam ser interpretados por um público-alvo.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Durante a disciplina aplicamos na prática o método de análise semiótica proposto por Lúcia Santaella. Este método é
fundamentado na semiótica de Peirce e pressupõem três etapas. A Primeira etapa é a análise do próprio signo. Já a segunda
etapa refere-se à decomposição do signo, é nessa etapa que se analisa a referencialidade do signo, ou seja, a que objeto o
signo está se referindo. Nesta fase também são analisados três aspectos da referencialidade do signo: o Aspecto Qualitativo-
Icônico, o Aspecto Singular-Indicativo, e o Aspecto Convencional-Simbólico.
 
Analise as alternativas a seguir:
 
I   – A terceira etapa do método é o Processo interpretativo em todos os seus níveis.
II – O primeiro passo da segunda etapa é o Aspecto Qualitativo-Icônico onde são analisadas as qualidades concretas e abstratas
do signo.
III – O aspecto Singular-indicativo permite a compreensão aprofundada do interpretante e suas características psicológicas.
IV – O aspecto Convencional-Simbólico representa a parte do processo onde o signo é categorizado em ícone, índice ou
símbolo.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Roland Barthes faz a seguinte afirmação sobre a relação entre a publicidade e a semiótica:
 
[...] em publicidade, a significação da imagem é, certamente, intencional: são certos atributos do produto que formam a priori os
significados da mensagem publicitária, e estes significados devem ser transmitidos tão claramente quanto possível; se a imagem
contém signos, teremos certeza que, em publicidade, esses signos são plenos, formados com vistas a uma melhor leitura: a
mensagem publicitária é franca, ou pelo menos enfática (BARTHES, 1990 apud SOUZA, SANTARELLI, 2008, p. 4).
 
O processo de significação só se completa com a interpretação do interpretante. Ou seja, os signos fazem sentido, quando
percebidos em circunstâncias específicas e interpretados por uma pessoa.
 
Analise as afirmações a seguir:
 
I – O público-alvo de uma campanha publicitária é o interpretante que o anunciante deseja que compreenda os signos
utilizados no anúncio.
II – A mensagem publicitária deve ser franca e enfática, facilmente decifrável pelo público-alvo, por isso os signos são plenos, ou
seja, compreendidos em sua profundidade.
III – O anúncio publicitário deve ser compreendido por todas as pessoas em sua completude, por isso deve-se utilizar apenas
imagens e signos que todos entendam.
IV – Público-alvo é qualquer pessoa que tenha acesso a um determinado anúncio.
 
Assinale a alternativa correta:
a. Apenas I e II estão corretas.
b. Apenas I está correta.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e III estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,05 de 0,05
Uma das maiores estudiosas da semiótica de Peirce no Brasil, Lucia Santaella, desenvolveu um método de análise que nos
permite aplicar os conhecimentos peircianos. A análise semiótica pode ser desenvolvida em diferentes níveis de profundidade a
depender da capacidade interpretativa de quem a conduz, contudo, essa ferramenta pode ser utilizada já nas análises mais
iniciantes. Por ser ligada à tradição da semiótica americana, o método de Santaella se desenvolve a partir das relações triádicas
do signo. O método possui três etapas com três passos cada uma.
 
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as três etapas deste método:
a. Sincronia, Diacronia e Conotação.
b. Análise dos signos (representamen); Análise dos sentidos (Objeto); Análise do Autor (interpretação).
c. Análise do Fundamento do Signo (Significante); Análise da Referencialidade do Signo (Objeto); Processo interpretativo
em todos os seus níveis (Interpretante).
d. Análise do explícito; Análise do implícito, e Análise do não dito.
e. Análise dicotômica; Análise tricotômica; Análise do Multitômica.
Sua resposta está correta.
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