Avaliação de Metodologias Ativas - 10

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Com base no que você apreendeu sobre ensino adaptativo, selecione a alternativa que melhor se alinha com uma aprendizagem que considera as potencialidades de cada estudante:
Questão 1Resposta
a.
O estudante tem acesso a uma educação personalizada, considerando seu perfil de aprendente, com rotas de aprendizagem ou percursos de ensino, de acordo com suas potencialidades e dificuldades a serem superadas.
A opção correta representa o fundamento do ensino adaptativo ao considerar as potencialidades dos estudantes para um ensino personalizado. As demais alternativas estão incorretas, pois abordam aspectos coletivos da educação, bem como o uso da tecnologia em rede, não focando o perfil individual no processo de aprendizagem.
b.
Possibilita integração entre diferentes habilidades para a construção da aprendizagem. Neste sentido, estudantes e professores buscam a construção de um caminho para o conhecimento de maneira compartilhada.
c.
Reconhece nas TICs possibilidades de aprendizagem, com saberes diversificados. Professores e alunos estão envolvidos no estudo das problemáticas globais externas e utilizam a tecnologia em rede.
d.
A educação baseada no compartilhamento tem se destacado, mas o foco é desenvolver habilidades e competências coletivas, independentemente das capacidades individuais.
e.
Possibilita integração entre diferentes habilidades para a construção da aprendizagem, mas deve ser priorizada em detrimento da aprendizagem individual.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Podemos afirmar que a Psicologia Cognitiva tem como base:
Questão 2Escolha uma opção:
a.
Um modelo linear para conceber os complexos comportamentos humanos.
b.
Um modelo positivista como método para a investigação científica.
A Psicologia cognitiva propõe um modelo positivista como método para a investigação científica e trabalha com a perspectiva de que há estados mentais internos, como crenças e motivações, que contrariam a perspectiva comportamental que se destacava. Tal abordagem teve origem, principalmente, pelo fracasso do Behaviorismo em explicar os aspectos mais complexos do comportamento humano na relação estímulo-resposta, a qual considera ser um modelo linear limitante, insuficiente e inadequado, para explicar o comportamento humano, propondo sua substituição por um modelo circular da relação organismo-estímulo. Para Spinnillo (1989) o organismo tem papel ativo e, como consequência, é capaz de elaborações complexas, tais como: realizar escolhas, utilizar estratégias, selecionar informações que armazena, ou seja, é capaz de operar na elaboração e não apenas em operações ligadas e determinadas.
c.
Uma predileção à teoria de estímulo-resposta na perspectiva Behaviorista.
d.
Um modelo behaviorista para compreender com o conhecimento é construído.
e.
Um modelo comportamental para a investigação científica.
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Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A avaliação por si só já tem um peso em sua representatividade para os alunos e professores. O peso negativo que ela representa se deve ao conceito de que a capacidade em aprender será medida por uma prova. Vale lembrar que avaliações mal elaboradas podem trazer resultados inequívocos. Nesse sentido, qual é a principal função das avaliações externas na educação brasileira?
Questão 3Escolha uma opção:
a.
A principal função dessas avaliações é orientar as redes municipais em relação à sua educação.
b.
A principal função dessas avaliações é verificar o desempenho dos professores.
c.
A principal função dessas avaliações é orientar as políticas educacionais, subsidiando escolas e ações na sala de aula.
A principal função das avaliações externas é orientar as políticas educacionais, subsidiando escolas e ações na sala de aula. Elas têm por objetivo principal trazer informações sobre como as escolas estão trabalhando e o nível de aprendizagem que os alunos estão adquirindo.
d.
A principal função dessas avaliações é verificar a possiblidade de impor novas metodologias de ensino.
e.
A principal função dessas avaliações é verificar se os alunos estão frequentando a sala de aula.
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Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O trabalho de um educador é entender os fatos e os acontecimentos da sala de aula. Dessa maneira, é imprescindível que o professor esteja atento ao que está acontecendo e ocorrendo de novo na realidade de seus alunos. Nesse sentido, analisando o trabalho do professor em sala de aula a partir da Educação em Direitos Humanos, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.
Questão 4Escolha uma opção:
a.
Promoção do desenvolvimento da análise crítica do educando, reconhecendo seus direitos e deveres na sociedade.
b.
O professor deve associar as aprendizagens das disciplinas com o currículo escolar proposto.
c.
A metodologia do professor em sala de aula deve ser centrada em transmitir conhecimento, possibilitando ao educando sua emancipação.
Caso o docente não desenvolva atividades que estimulem a participação dos alunos na educação para os direitos humanos, as atividades escolares serão simplesmente transmissão de conteúdo, algo contestado por Freitas (1997), o qual denominou tal metodologia como “educação bancária”, que não promove a emancipação humana.
d.
O ensino promove que cada indivíduo reconheça seus direitos e deveres, para que se possa viver em um mundo mais justo e com menos desigualdades.
e.
A formação do professor também deve ser estruturada de forma humanizada.
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A avaliação psicopedagógica é a forma de iniciar uma investigação dos componentes do processo de aprendizagem, buscando coletar dados e informações que servirão de base para fundamentar as decisões para prevenção ou solução dos problemas, dificuldades e bloqueios do sujeito. Assinale a alternativa que indica o objetivo principal da avaliação psicopedagógica.  
Questão 5Escolha uma opção:
a.
Reprimir a dificuldade.
b.
Apresentar um tratamento para a dificuldade.
c.
Solucionar a dificuldade.
d.
Reduzir os danos da aprendizagem.
e.
Entender a origem da dificuldade.
Alternativa correta, pois o objetivo é entender a origem da dificuldade e/ou distúrbio apresentado na queixa. 
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Jogar on-line ou em um console digital não é a mesma coisa de jogar pôquer em uma mesa de cartas. Há algumas diferenças básicas entre esses dois tipos de jogo. Você sabe o que determina a diferença entre os jogos digitais e os convencionais? Segundo Crawford (1982), existem quatro elementos que caracterizam os jogos digitais, diferenciando-os dos tradicionais. Marque a alternativa que traz esses quatro elementos determinantes para definir os jogos digitais.
Questão 6Resposta
a.
Ausência de representação gráfica dos jogadores; interação entre jogador e dispositivo digital; segurança dos jogadores; conflitos gerados pelos agentes inteligentes.
b.
Comunicação ativa entre os jogadores; interação entre jogador e dispositivo digital; segurança dos jogadores; conflitos gerados pelos agentes inteligentes.
c.
Representação gráfica dos jogadores; interação entre os jogadores; segurança dos jogadores; conflitos gerados pelos agentes inteligentes.
d.
Representação gráfica dos jogadores; interação entre jogador e dispositivo digital; segurança dos jogadores; conflitos gerados pelos agentes inteligentes.
Os elementos que caracterizam os jogos digitais, de acordo com Crawford (1982) são: representação gráfica dos jogadores; interação entre jogador e dispositivo digital; segurança dos jogadores; conflitos gerados pelos agentes inteligentes. As demais alternativas combinam elementos dos jogos digitais e dos jogos tradicionais.
e.
Representação gráfica dos jogadores; interação entre jogador e dispositivo digital; insegurança dos jogadores;conflitos gerados pelos outros jogadores.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A contagem pode acontecer de diversas formas, uma delas é realizada de forma que seja falando cada um dos números em voz alta.
Sobre qual tipo de contagem a sentença está se referindo?
Utilizando seus conhecimentos sobre as metodologias de ensino da matemática, selecione a alternativa a seguir que responde corretamente à pergunta apresentada.
Questão 7Escolha uma opção:
a.
Forma numeral.
b.
Em vozes baixas.
c.
Forma sequencial.
d.
Forma unitária.
e.
Forma verbalmente.
A resposta correta é: Forma verbalmente, pois a contagem pode acontecer de formas diversas. Ela pode ser realizada verbalmente, ou seja, falando cada um dos números em voz alta, sendo geralmente utilizada na contagem de objetos presentes ou mesmo de coisas concretas.
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Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Assinale a alternativa que indica corretamente o nome do elemento que compreende os aspectos subjetivos do indivíduo, levando em consideração que Sigmund Freud, formulou a teoria do aparelho psíquico, composto por Consciente, Pré-Consciente e Inconsciente, que apontam para o funcionamento dinâmico do psiquismo. 
Questão 8Escolha uma opção:
a.
Estrutura parcial.
b.
Estrutura psíquica.
A resposta está correta, pois a estrutura psíquica compreende os aspectos subjetivos do indivíduo. 
c.
Estrutura educacional.
d.
Estrutura mental.
e.
Estrutura biológica.
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Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Com a adoção da transformação digital e o crescimento da internet, as empresas passaram a lidar com enormes volumes de dados, como contratos, informações financeiras dos clientes, perfil de compra dos consumidores, estratégias de mercado e indicadores de desempenho. Qual o principal objetivo da análise de dados em uma empresa? Assinale a alternativa correta.
Questão 9Escolha uma opção:
a.
Armazenar informações brutas em um banco de dados volumoso.
b.
Transformar dados em conhecimentos e insights relevantes para a tomada de decisões.
A resposta está correta, pois o objetivo da análise de dados é explorar grandes conjuntos de informações para encontrar padrões e relações sistêmicas entre variáveis, permitindo uma identificação de tendências e insights relevantes para a tomada de decisão. RESPOSTA: A resposta está na página 35 do e-book.
c.
Gerar relatório de desempenho financeiro da empresa.
d.
Identificar apenas oportunidades de negócio.
e.
Aumentar a quantidade de informações disponíveis sem focar em sua qualidade.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 é a lei fundamental e suprema do Brasil, servindo de parâmetro de validade a todas as demais espécies normativas, situando-se no topo do ordenamento jurídico. Nesse sentido, para financiamento e recursos públicos da educação, a Constituição da República Federativa do Brasil (CF/1988) estabelece que:
Questão 10Escolha uma opção:
a.
As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário de educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados no ensino fundamental.
b.
Os programas suplementares de alimentação, transporte escolar e assistência à saúde serão financiados com recursos provenientes da receita de impostos de cada ente federado.
c.
A União aplicará, anualmente, nunca mais de 18%, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 25% da receita resultante de impostos.
d.
A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, é considerada receita aplicada em educação.
e.
A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere à universalização, à garantia de padrão de qualidade e à equidade.
A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere à universalização, à garantia de padrão de qualidade e à equidade.
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Sua resposta está correta.
Questão 11
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Para Bachelard, no campo Educação, especificamente da Pedagogia, é permissível caráter criativo para superação do modelo cartesiano para um modelo dialético. Essa afirmação faz referência a qual conceito-chave de sua proposta?
Questão 11Escolha uma opção:
a.
Defasagem.
b.
Acúmulo.
c.
Continuidade.
d.
Ruptura
Faz referência ao conceito de ruptura que no campo Educação, especificamente da Pedagogia, permite um caráter criativo na intenção de instruir novos saberes a partir da ruptura com o senso comum. É a superação do modelo cartesiano para um modelo dialético, no qual seja possível a orientação dos estudantes para avançarem do conhecimento estreito e ingênuo para o científico. Prevê o “deformar-se” para “formar-se”, garantindo múltiplos olhares para o mesmo objeto.
 
e.
Crítica.
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Sua resposta está correta.
Questão 12
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Estudar a _______________é, em meio a uma penumbra misteriosa, iniciar-se na concepção primitiva de mundo. Sendo uma de suas capacidades ver alegorias e além disso, procurar a explicação dos mitos, das fábulas, das lendas na observância do mundo físico, além da busca pela superação dos limites impostos pela realidade. Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
Questão 12Escolha uma opção:
a.
Mitologia.
A resposta está correta pois a palavra que preenche a lacuna é mitologia, pois o trecho retrata informações a respeito do estudo da mitologia.
b.
Filosofia.
c.
Numerologia.
d.
Pedagogia.
e.
Teologia.
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Sua resposta está correta.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A habilidade de resolver problemas está associada a qual pilar da Educação do século XXI?
Questão 13Escolha uma opção:
a.
Saber fazer.
Para resolver problemas é fundamental que os estudantes saibam aplicar, na prática, as teorias estudadas, ou seja, é fundamental saber fazer.
b.
Saber ser.
c.
Saber tomar decisões.
d.
Saber conhecer.
e.
Saber conviver.
Questão 14
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
É estabelecido que o currículo deve ter uma base comum, complementada por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela. Ante o contexto supramencionado, analise as alternativas abaixo e marque a que corresponde ao diploma legal onde contém a afirmação acima:
Questão 14Escolha uma opção:
a.
No artigo 26 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96).
Definido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em seu artigo 26, confere que os currículos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura da economia e da clientela.
b.
Na Lei 8069/90, em que o Estatuto da Criança e do Adolescente prevê a importância de diversas possibilidades para os alunos, já que são únicos em suas essências.
c.
No Projeto Político Pedagógico de cada escola, antes da determinação do currículo local.
d.
Na Lei 5.692/71 (LDB).
e.
Na Constituição Federal de 1988, pois desde essa época pensava-se em educação profissional.
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Sua resposta está correta.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Os recursos usados pelo professor devem ser complementados com alguma atividade, discussão, debate ou reflexão. É importante demonstrar como, a partir de um filme ou uma música, é possível acessar e conhecer questões importantes do cotidiano geográfico, pois o planejamento da aula envolve pensarsobre o que ensinar e como ensinar. Diante do exposto, tais recursos não devem ser utilizados de forma:
Questão 15Resposta
a.
Problematizadora.
b.
Limitada.
c.
Ilustrativa.
d.
Exclusiva.
A resposta está correta, pois os recursos usados pelo professor não devem ser utilizados de forma exclusiva, ou seja, devem ser complementados com alguma atividade, discussão, debate ou reflexão.
e.
Coerente.
Questão 16
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
O estudo da história da educação será de suma importância para ajudar a compreender o modelo educacional que possuímos hoje, fundamental para entender os possíveis erros que ocorreram, de forma a preveni-los e evitá-los. Para compreender o presente e planejar o futuro, é necessário entender o passado que, neste caso, é a história da educação. (Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/educacao/historia-educaco.htm. Acesso em: 22 set. 2020.)
O fragmento de texto demonstra que:
Questão 16Escolha uma opção:
a.
O sucesso de hoje depende do insucesso de ontem.
b.
Educação é isenta de passado, presente e futuro; é apenas fruto da contemporaneidade.
c.
O passado permite prever o futuro.
d.
O contexto histórico influencia na pesquisa e na ação do educador, e conhecer a história nos ajuda a entender os resultados obtidos.
a opção está correta, pois cabe afirmar que as concepções de ensino e aprendizagem são influenciadas por momentos históricos e culturais. Isso indica que não podemos atribui-las somente a um pesquisador, mas a todo contexto em que ele viveu.
e.
Saber o que aconteceu nos ajuda a não realizar novamente aquilo que já foi realizado.
Questão 17
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Oliveira (2007) afirma que a GPT (ginástica para todos) se trata de uma modalidade muito abrangente, estando fundamentada nas atividades ginásticas, ou seja, as ações gímnicas estão presentes, contudo, abordam diversos tipos de manifestações e elementos da cultura do corpo, como por exemplo expressões folclóricas, danças, jogos, dentre outros fatores, sendo expressas mediante atividades criativas e também livres. Marque as afirmativas corretas, com relação ao enunciado:
I. A ginástica para todos tem como finalidade, promover o lazer saudável, possibilitando o bem-estar aos praticantes, favorecendo assim uma performance coletiva, porém sempre respeitando as individualidades.
II. Não há qualquer tipo de limitação para sua prática, seja quanto às possibilidades de sexo, execução ou idade, ou ainda em relação ao uso de elementos musicais, materiais e coreográficos, tendo a preocupação de expor nesse contexto, aspectos culturais nacionais, sem fins de competição.
III. A ginástica para todos se apresenta como um instrumento importante também no âmbito educacional, por conta da multiplicidade das possibilidades de expressão, universalização de gestos, bem como facilidade de incorporação de processos de formação e de educação.
É certo o que se afirma em:
Questão 17Resposta
a.
II apenas.
b.
II e III apenas.
c.
III apenas.
d.
I e II, apenas.
e.
I, II e III.
A resposta está correta pois as 3 afirmativas expõem corretamente informações sobre a ginástica para todos, que foi apresenta no texto base da aula, por Oliveira (2007).
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Questão 18
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Para James, a Psicologia tinha como intenção desvendar a noção biológica do cérebro sobre a consciência, o que deveria ser analisado em seu ambiente natural de uma forma mais sistemática, e não fragmentada. Assinale a alternativa que indica corretamente qual o nome dado à proposta que pretendia entender o todo do organismo e sua adaptação ao meio. 
Questão 18Escolha uma opção:
a.
Ocupacionismo.
b.
Funcionalismo.
A resposta está correta pois funcionalismo é o método de estudo que pretendia entender o todo do organismo e sua adaptação ao meio. 
c.
Abstracionismo.
d.
Estruturalismo.
e.
Universalismo.
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Sua resposta está correta.
Questão 19
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
A Língua de Sinais, em sua modalidade viso-espacial, tem sua estrutura organizada em cinco parâmetros. Um deles, conhecido como expressão não manual, é essencialmente indispensável na percepção de sentimentos. Das opções a seguir, assinale aquela que faz referência a esse parâmetro.
Questão 19Resposta
a.
Expressão facial e/ou corporal.
Incluímos todas as marcas necessárias para articular o sinal que não faz parte dos componentes manuais. Devemos ter em mente que essa diferença é necessária quando queremos especificar a palavra a que nos referimos nas línguas de sons ou orais. Na Língua de Sinais, o sinal é o mesmo e o padrão dos lábios desaparece. As demais alternativas estão incorretas, pois não correspondem ao proposto no enunciado.
RESPOSTA: A resposta encontra-se no item 4 do e-book.
b.
Ponto ou local de articulação.
c.
Orientação e movimento.
d.
Expressão viso-espacial.
e.
Configuração da mão.
Questão 20
Correto
Atingiu 0,50 de 0,50
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Texto da questão
Segundo Paulo Freire (2000), o educando, ao praticar atitudes que exercem e considerem os direitos humanos no ambiente escolar, terá a possibilidade de refletir e não apenas reproduzir algo já construído, desenvolvendo-se como um agente de mudanças sociais. Portanto, ________________________ se torna crucial para que se promovam propostas pedagógicas que visem relacionar teoria com a prática em direitos humanos, respeitar e considerar as diferenças e selecionar conteúdos. Diante do exposto, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Questão 20Escolha uma opção:
a.
O bem-estar dos professores.
b.
A habilidade dos professores.
c.
A saúde dos professores.
d.
A formação dos professores.
A formação dos professores se torna crucial para que se promovam propostas pedagógicas que visem relacionar teoria com a prática em direitos humanos, respeitar e considerar as diferenças e selecionar conteúdos.
e.
O salário dos professores.
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Sua resposta está correta.
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