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Revista CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação. v. 6 n. 1, p. 01-03. ISSN 2595-1750 https://doi.org/10.23925/cafi.v6i1.62807 1 Caros Leitores, É com muita satistação que apresento este primeiro número de 2023 da Revista CAFI, com a publicação de oito atigos: sete brasileiros e um colombiano. No primeiro artigo intitulado “Custeio baseado em atividades-ABC em indústria química: um caso aplicado”, os autores Danilo Henrique Stavro Duarte e Jaime Crozatti apresentam um caso prático de implementação do custeio ABC em uma indústria química, e ainda uma análise comparativa com os métodos de custeio já utilizados na empresa. Destacam como mais relevante o custo de energia elétrica. Os custos indiretos alocados pelo modelo ABC se realizaram em sete etapas, perpassando desde o mapeamento das atividades até o custeamento dos produtos. Os resultados evidenciaram por meio da comparação de valores de custos pelo ABC comparado ao modelo atual, diferenças significativas de custos por unidade que chegam em seis vezes em um mês. Assim, identificam que o custeio ABC se comportou com maior sensibilidade ao reproduzir a estrutura de produção quanto aos valores de custos alocados, gerando assim, relevante representatividade no processo desenvolvido com a aceitação dos gestores quanto a aplicação do novo modelo de custeio. Jefferson Leandro Schmidt, Udo Strassburg, Leandro Augusto Toigo contribuem nessa edição com o artigo: “Cenário da produção científica sobre folga orçamentária: uma revisão sistemática no período de 2011 a 2021”, no qual analisaram o cenário de produção científica sobre a folga orçamentária, por meio de uma revisão sistemática da literatura conduzida conforme a metodologia Preferred Reporting Items for Systematic Reviewsand Meta-Analyses (PRISMA). O recorte temporal: 2011-2021, teve como amostra 299 artigos, mediante os quais a análise estatística evidencia quesitos diversificados e significativos. A pesquisa possibilita uma síntese acerca das produções sobre a temática escolhida, trazendo como convite, a produção de novos estudos com novas possibilidades de reflexões. O terceiro artigo: “Desafios da controladoria em tempos de pandemia: a percepção do controller de uma empresa de eletrodomésticos”, de Guilherme Vicente da Cruz Paixão e Christianne Calado Vieira de Melo Lopes, teve como objetivo identificar a percepção de um controller sobre os desafios da controladoria em tempos de pandemia, em uma empresa de eletrodomésticos. Nesse âmbito, a revisão bibliográfica contou com fontes sobre a Contabilidade Gerencial e a Controladoria, como ferramentas fundamentais para uma assertiva gestão financeira da empresa. A pesquisa se pautou em abordagem qualitativa com a realização de uma entrevista com um profissional atuante em um grupo de empresas de eletrodomésticos https://doi.org/10.23925/cafi.v6i1.62807 Revista CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação. v. 6 n. 1, p. 01-03. ISSN 2595-1750 https://doi.org/10.23925/cafi.v6i1.62807 2 na função de controller, cujas as percepções em suas funções são transcristas no artigo. A contribuição do estudo visa uma discussão sobre a importância da controladoria no auxílio ao planejamento orçamentário, fluxo de caixa, e a gestão estratégica em um cenário de crise, especificamente no momento da pandemia de Covid-19. “Construção do saber na Contabilidade: um debate sobre estilos de aprendizagem e metodologias ativas”, do autor Gustavo Henrique Dias, aborda os avanços sobre o processo de ensino-aprendizagem e suas novas configurações. O estudo implica em trazer um panorama geral sobre os estudos de estilos de aprendizagem, com a apresentação de alguns modelos sob os quais esses estilos podem ser expressos, além de estabelecer um vínculo entre as metodologias ativas e os estilos de aprendizagem aplicados ao ensino contábil brasileiro. Os resultados mostraram que, mesmo diante da complexidade existente nesse cenário, ocorrem tentativas de inclusão de metodologias ativas no ensino de Ciências Contábeis no cenário brasileiro. Nesse cenário, a adoção de metodologias ativas mostrou-se influente no desempenho dos alunos, e que estratégias como trabalho em grupo, além de leituras dirigidas e aulas expositivas foram consideradas eficazes na aprendizagem. O quinto artigo, sob o título “Estudio de la prevención y detección de fraudes financieros a través de técnicas de aprendizaje automático”, de Fernando Gutierrez Portela, Stefania Rodríguez Cárdenas, Laura Paola Patiño Ospina e Ludivia Hernandez Aros, retratam a temática acerca das fraudes financeiras que atingem muitas organizações. A implementação de técnicas supervisionadas e não supervisionadas com a utilização da inteligencia artificial para prevenção e detecção temporárias de tais fraudes em busca da mitigação de riscos nas operações financeiras. Os resultados da pesquisa apontam que, as técnicas de aprendizado automático supervisionados são as mais precisas quanto aos experimentos de detecção e prevenção. Os pesquisadores evidenciaram também que há uma crescente significativa sobre os estudos e reflexões acerca das fraudes por parte das organizações de modo geral, e com maior importância para as instituições financeiras. No artigo “As mudanças nas rotinas de trabalho decorrentes do Covid-19 em escritórios de contabilidade na cidade de Floriano/PI”, Maria Odete Rodrigues Santos e Joaes dos Santos Oliveira Mota investigaram, e observaram o trabalho do profissional de contabilidade com o uso da ferramenta de trabalho no formato home office. A pesquisa contou com a abordagem quantitativa mediante aplicação de questionário em uma amostra de dezoito escritorios em Floriano, estado do Piauí-PI. Quanto aos resultados foi observado que mesmo diante da https://doi.org/10.23925/cafi.v6i1.62807 Revista CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação. v. 6 n. 1, p. 01-03. ISSN 2595-1750 https://doi.org/10.23925/cafi.v6i1.62807 3 satisfação quanto ao desempenho durante o período de home office, a maioria prefere continuar suas atividades de forma tradicional, ante apenas, aos 8% que afirmaram insatisfação quanto ao desempenho. Os pesquisadores evidenciaram que a modalidade home office é uma opção para casos adversos ao trabalho presencial e que não está presente nos planos dos escritórios investigados de Floriano-PI, mesmo diante dos resultados satifsfatórios com tal modalidade. O sétimo artigo de, Ana Paula Dias Moraes, Agatha Souza da Silva e Fernando de Almeida Santos, cujo título é “Análise comparativa entre indicadores operacionais e financeiros do segmento de energia elétrica”, apresenta uma análise sobre a existência da correlação entre os indicadores operacionais de qualidade da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) e os indicadores financeiros de quatro distribuidoras de energia presentes na Bolsa de Valores do Brasil-B3, do período de 2018 a 2021. Os resultados constataram que os indicadores operacionais de qualidade poderiam estar correlacionados com o desempenho financeiro das distribuidoras de energia, se caso existisse um maior envolvimento entre ambos os indicadores para encontrar evidências de que um indicador afeta o outro. Nesse sentido, a pesquisa possibilitou uma visão acerca do setor e verificou a conexão entre os indicadores, com o intuito de motivar uma otimização do proceso de fiscalização e estabelecimento de indicadores de qualidade. Encerrando esta edição, o oitavo artigo: “Expectativas dos discentes de Ciências Contábeis em relação ao mercado profissional: um estudo em uma instituição de ensino superior pública”, de Francisco Alberto de Carvalho Júnior, Jocykleber Meireles de Souza e Camilla Araújo Amaral Duarte, analisa as expectativas dos discentes do curso de Ciências Contábeis de uma instituição de ensino superior pública. Para tanto, a amostra é compostapor 82 alunos do primeiro ao décimo período curso de Ciências Contábeis da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), contando com uma amostra de 82 alunos de variados períodos com segregações estabelecidas e a aplicação de questionário. Os resultados indicaram que a maioria dos respondentes afirmaram que estão satisfeitos e motivados com a escolha do curso. Quanto suas expectativas, os futuros profissionais apontam os concursos públicos, e a abertura de escritório contábil. Desejo uma excelente leitura!! Profª. Me. Roberta Cristina da Silva Editora: robertasilvact@gmail.com https://doi.org/10.23925/cafi.v6i1.62807 mailto:robertasilvact@gmail.com
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