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Avaliação da Unidade 1_ Revisão da tentativa _ Escola Virtual - 2024

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14/03/2024, 16:02 Avaliação da Unidade 1: Revisão da tentativa | Escola Virtual - 2024
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3759670&cmid=183744 1/4
Iniciado em quinta-feira, 7 mar. 2024, 15:46
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 7 mar. 2024, 16:13
Tempo empregado 27 minutos 45 segundos
Avaliar 15 de um máximo de 25(60%)
Questão 1
Correto
Atingiu 5 de 5
Analise as sentenças a seguir:
I - O mapa é o produto mais representativo da Cartogra�a em toda fase escolar
e as propostas de orientação de aprendizagem �cam restritas ao ambiente
escolar.
II - É importante desenvolver conteúdos e habilidades da linguagem
cartográ�ca associadas aos saberes geográ�cos.
III - A representação cartográ�ca permite expressar as múltiplas ideias que
estão presentes na produção do espaço geográ�co.
Estão corretas as a�rmações.
Escolha uma opção:
a. I, II e III.
b. II e III. ✓
c. I , II.
d. I e III.
Sua resposta está correta.
14/03/2024, 16:02 Avaliação da Unidade 1: Revisão da tentativa | Escola Virtual - 2024
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3759670&cmid=183744 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 5 de 5
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0 de 5
Em seu artigo intitulado “A linguagem cartográ�ca no ensino de Geogra�a”,
Ritcher ( 2017)  sugere possíveis caminhos para quali�car o uso do mapa como
recurso e linguagem na sala de aula.
Para aprimorar o trabalho com mapas na sala de aula, o professor deve, dentre
outras ações, propor práticas que valorize o/a
Escolha uma opção:
a. processo de letramento e de alfabetização cartográ�ca que ocorrem
nos últimos cinco anos do Ensino Fundamental e de maneira isolada.
b. utilização dos mapas em áreas restritas dos espaços escolares que
servem para identi�car suas principais atribuições: a localização dos
lugares e objetos e a medição de distâncias.
c. leitura, a intepretação e a construção de distintas representações
cartográ�cas nas quais possibilitem os estudantes a
compreenderem o espaço geográ�co sob diferentes enfoques.
✓
d. elaboração de diversas representações cartográ�cas, considerando as
devidas questões: o rigor técnico e as convenções cartográ�cas
especí�cas em cada região do mundo.
Sua resposta está correta.
Analise as proposições e, a seguir, assinale a alternativa correta com base nas
abordagens sobre o ensino de Geogra�a e a Cartogra�a.
I- No processo de ensino/aprendizagem, a Cartogra�a é um elemento
indispensável para o ensino da Geogra�a, uma vez que, constroem conceitos
fundamentais da linguagem cartográ�ca, os quais favorecem ao estudante,
uma melhor compreensão do espaço em que vive.
II- No processo metodológico de aprendizagem do mapa, em todas as etapas
propostas, orientadas e realizadas em sala de aula é fundamental que o mapa
seja efetivamente utilizado no cotidiano.
III- A Geogra�a, assim como a Cartogra�a, desenvolveu-se no contexto das
Grandes Navegações, entre os séculos XV ao XVIII, especi�camente em
Portugal e Espanha.
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. I, II e III.
c. II e III. ×
d. I e II
Sua resposta está incorreta.
14/03/2024, 16:02 Avaliação da Unidade 1: Revisão da tentativa | Escola Virtual - 2024
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3759670&cmid=183744 3/4
Questão 4
Correto
Atingiu 5 de 5
Analise as a�rmativas a seguir e indique se é Verdadeira ou Falsa de acordo
com as noções fundamentais da alfabetização cartográ�ca.
(    ) A alfabetização cartográ�ca prioriza o trabalho da criança, desde os Anos
Iniciais, nos quais são participantes do processo, para assim, compreender
melhor a representação espacial com signi�cado.
(    ) Na alfabetização cartográ�ca, o professor deve estar ciente das
capacidades que a idade trabalhada possui, a experiência escolar e a vida que
os estudantes trazem.
(    ) A ação para que o estudante possa entender a linguagem cartográ�ca ao
longo do Ensino Fundamental está em pintar ou copiar contornos.
(    ) As primeiras noções espaciais ensinadas para as crianças se baseiam no
desenho do próprio corpo, nos quais exploram as noções de lateralidade e de
proporcionalidade por meio do mapa do próprio corpo.
Escolha uma opção:
a. F, F, F, F
b. V, V, F, V ✓
c. V, V, V, V
d. V, F, V, F
Sua resposta está correta.
14/03/2024, 16:02 Avaliação da Unidade 1: Revisão da tentativa | Escola Virtual - 2024
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=3759670&cmid=183744 4/4
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0 de 5
Ao articular a linguagem cartográ�ca aos saberes geográ�cos, vimos que o uso
do mapa e de outras formas de representações cartográ�cas possibilitam criar
diferentes estratégias para ensinar Geogra�a e, sobretudo estimula o
desenvolvimento do pensamento espacial e do raciocínio geográ�co.
Enumere as a�rmativas que correspondem aos seguintes conceitos.
( 1 ) Pensamento espacial
( 2 ) Raciocínio geográ�co.
(    ) é interessante observar que a lógica não está apenas na localização exata
dos objetos no espaço, mas nos contextos e processos que ocorrem e suas
in�uências na própria cidade.
(     ) está associado a compreensão da espacialidade, da localização de
determinados lugares no espaço, a distribuição dos objetos no espaço.
(    ) é importante que o estudante reconheça o lugar de sua casa, onde se
localiza a escola, o próprio bairro, para identi�car e comparar as
particularidades desses espaços em relação a outros locais da cidade.
(   ) se caracteriza na possibilidade de compreender de como os distintos
lugares são formados e construídos, tornando a leitura e a análise espacial
mais complexa.
Estão corretas as a�rmações.
Escolha uma opção:
a. 2, 1, 2, 2. ×
b. 2, 2, 1, 2.
c. 2, 1, 1, 2.
d. 1, 1, 1, 2.
Sua resposta está incorreta.

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