ESP NEUROPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE - MÓD 03 - DISC 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA ATIVIDADE DE ESTUDO PROVA

Prévia do material em texto

Por favor, reserve um momento do seu tempo para CURTIR O MEU MATERIAL. É um simples gesto que não custa nada, mas tem um impacto enorme em me ajudar a AJUDAR VOCÊ AINDA MAIS! Sua curtida é uma forma valiosa de apoio e incentivo. VAMOS JUNTOS NESSA JORNADA!
ESP. NEUROPEDAGOGIA E PSICOMOTRICIDADE - MÓD. 03 - DISC. 01 - DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA ATIVIDADE DE ESTUDO PROVA
Questão 1
Todas as culturas humanas conhecidas na atualidade e também em outras épocas exibem alguma forma de linguagem articulada. Além disso, todas as línguas humanas são igualmente sofisticadas, de maneira que não podemos falar de línguas “mais primitivas” ou “mais avançadas”. Com isso, a linguagem é uma característica da nossa espécie em que sentido?
Biológico
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 2
Texto da questão
É uma habilidade prejudicada no que se refere a atender, discriminar, lembrar, reconhecer ou compreender a informação auditiva em indivíduos que normalmente exibem inteligência e audição normais. Essa é a definição de que distúrbio?
 Distúrbio do Processamento Auditivo Central. 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 3
Texto da questão
Em qual processo professor deve ter a consciência de que o mesmo está em suas mãos e que é de grande responsabilidade dele em se aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não ter esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem?
Processo de alfabetização 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 4
Texto da questão
O reconhecimento das letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento de grande importância na vida da criança, sobretudo quando ela descobre o significado social desta atividade. Esse momento se refere a qual processo?
Processo de alfabetização 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 5
Texto da questão
Por meio de que compreendemos a linguagem escrita?
Leitura. 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 6
Texto da questão
Embora popularmente muitas pessoas utilizem as palavras linguagem, língua e fala para designar uma mesma realidade, do ponto de vista linguístico esses conceitos não devem ser confundidos. Sobre a linguagem, analise as afirmativas abaixo:
I - A linguagem já foi pensada como expressão do pensamento.
III - A língua é concebida como um código por meio do qual se estabelece a comunicação entre um emissor (aquele que codifica) e um receptor (aquele que decodifica). Tal concepção foi bastante difundida entre nós.
IV - Posteriormente, a linguagem passou a ser pensada como forma ou processo de interação entre sujeitos.
V – A linguagem consiste em “qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc.”.
É correto o que se afirma em:
I, III, IV e V 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 7
Texto da questão
É considerada como a principal dificuldade de escrita manual, em outras palavras “é considerada como uma falha no processo do desenvolvimento ou da aquisição da escrita”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?
Disgrafia. 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 8
Texto da questão
A leitura pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Em que perspectiva a leitura é entendida como uma prática de inclusão social, em que se consideram conceitos de capacidade crítica e de exercício da cidadania?
Social. 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 9
Texto da questão
É considerada como a faculdade que os homens têm de se entender mediante signos vocais. Essa descrição se refere a que aspecto linguístico?
Linguagem. 
Feedback Sua resposta está correta.
Questão 10
Texto da questão
É caracteriza como um distúrbio do neurodesenvolvimento, situado no quadro de transtornos da comunicação. Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. As crianças que apresentam dislalia geralmente fazem uma utilização dos fonemas em nível inferior ao que se espera para sua idade. Sobre qual dificuldade de aprendizagem é essa definição?
Dislalia. 
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário