Avaliação I - Individual libras I

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:686804)
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Prova 40086793
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/0
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Nota 10,00
Regida por leis, a educação de surdos tem a seu favor uma importante isntiuição em que uma de suas 
atribuições é subsidiar a formulção da política nacional de educação de surdos. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é essa insituição:
A FUNAI.
B INS.
C DS.
D INES.
Com denominação dada pela Lei n° 3.198, de 6 de julho de 1957, há um órgão específico, singular e 
integrante da estrutura organizacional do Ministério da Educação, conforme Decreto n° 6.320, de 20 
de dezembro de 2007, de referência nacional na área da surdez, dotado de autonomia limitada e 
subordinado diretamente ao Ministro de Estado da Educação, atuando tecnicamente em articulação 
com a Secretaria de Educação Especial.
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A O INES tem como uma de suas atribuições regimentais subsidiar a formulação apenas para
Educação de Surdos.
B O INES foi criado pela Lei n° 938, de 26 de setembro de 1857.
C O INES possui um Colégio de Aplicação somente para Educação Precoce.
D O INES também forma profissionais surdos e ouvintes no Curso Bilíngue de Pedagogia.
O ouvido humano possui três partes e cada uma dessas partes possui uma função específica. De 
acordo com isso, associe os intes, utilizando o código a seguir:
I- Ouvido externo.
II- Ouvido médio.
III- Ouvido interno.
( ) É formado pela membrana timpânica e por três ossos minúsculos, que são chamados de martelo, 
bigorna e estribo, pois são parecidos com esses objetos.
É
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( ) É composto pelo pavilhão auricular e pelo canal auditivo, que é a porta de entrada do som. Nesse 
canal, certas glândulas produzem cera, para proteger o ouvido.
( ) Nele está a cóclea, em forma de caracol, que é a parte mais importante do ouvido: é responsável 
pela percepção auditiva. Os sons recebidos na cóclea são transformados em impulsos elétricos que 
caminham até o cérebro, onde são 'entendidos' pela pessoa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III – II – I.
B II – III – I.
C I – II – III.
D II – I – III.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
Segundo o MEC (Ministério da Educação), existem vários tipos de pessoas com surdez, pois varia de 
acordo com os graus de perda de audição. A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, 
já a surdez consiste na surdez severa e profunda. 
Pela área da saúde e, tradicionalmente, pela área educacional, assinale a alternativa CORRETA que 
corresponde ao indivíduo com surdez moderada:
A
Indivíduo que apresenta perda auditiva entre quarenta e setenta decibéis. Esses limites se
encontram no nível da percepção da palavra, sendo necessária uma voz de certa intensidade para
que seja convenientemente percebida. É frequente o atraso de linguagem e as alterações
articulatórias, havendo, em alguns casos, maiores problemas linguísticos. 
B
Indivíduo que apresenta perda auditiva de até quarenta decibéis. Essa perda impede que o
indivíduo perceba igualmente todos os fonemas das palavras. Além disso, a voz fraca ou distante
não é ouvida. 
C
Indivíduo que apresenta perda auditiva entre trinta e noventa decibéis. Esses limites se encontram
no nível da percepção da palavra, sendo necessária uma voz de certa intensidade para que seja
convenientemente percebida. É frequente o atraso de linguagem e as alterações articulatórias,
havendo, em alguns casos, maiores problemas linguísticos.
D
Indivíduo que apresenta perda auditiva entre setenta e noventa decibéis. Este tipo de perda vai
permitir que ele identifique alguns ruídos familiares e poderá perceber apenas a voz forte,
podendo chegar até aos quatro ou cinco anos sem aprender a falar.
Para identificar a surdez no logo no início da vida é realizado o teste da orelhinha. Esse teste pode ser 
realizado por médicos ou fonoaudiólogos, com a finalidade de detectar possíveis alterações auditivas. 
Quanto mais precoce o diagnóstico, mais cedo a possibilidade de intervenção para promoção do 
melhor desenvolvimento possível para esse indivíduo.
Assinale a alternativa CORRETA que corresponda preferencialmente ao período de vida que deve ser 
realizado o teste da orelhinha:
A 4º ou 5º dia de vida. 
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B 2º ou 3º dia de vida. 
C 15º dia de vida. 
D 7º ou 8º dia de vida. 
A deficiência auditiva consiste na surdez leve e moderada, já a surdez consiste na surdez severa e 
profunda. No que se refere ao indivíduo que apresenta perda auditiva entre quarenta e setenta 
decibéis, podemos dizer que esta pessoa possui uma determinada surdez.
Assinale a alternativa CORRETA que indica como pode ser considerada essa surdez:
A Pessoa com surdez moderada.
B Pessoa com surdez profunda.
C Pessoa com surdez severa.
D Pessoa com surdez leve.
Segundo o MEC (Ministério da Educação) existe uma possibilidade de identificar a surdez logo nos 
primeiros dias de vida através de um teste que avalia a audição dos bebês recém-nascidos, e que 
através da Lei nº 12.303/2010 tornou-se obrigatório e gratuito. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é esse teste:
A Teste auricular.
B Exame da audição.
C Teste da orelinha.
D Exame de audiometria.
A aquisição da deficiência auditiva ou surdez pode ocorrer de duas maneiras (congênita ou 
adiquirida). Nesse processo, temos as causas consideradas pré-natais, que são desenvolvidas no 
período gestacional.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a causas pré-natais:
A Meningite.
B Causas relativas ao fator RH sanguíneo.
C Desordens genéticas ou hereditárias.
D Causas relativas à consanguinidade.
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O Bilinguismo é a atual modalidade de atuação com a pessoa surda, pois entende que a aquisição da 
linguagem deve ocorrer pela aquisição da Libras como primeira língua e da Língua Portuguesa como 
segunda língua.
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Preferencialmente a modalidade escrita apenas da língua de sinais.
B Preferencialmente a modalidade escrita.
C Preferencialmente a modalidade que use a oralidade.
D Preferencialmente a modalidade voz e esrita em português.
Determinada legislação prevê o pleno desenvolvimento dos cidadãos, sem preconceito de origem, 
raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta data e nomenclatura da legislação que possui essa 
redação:
A 1994 Declaração de Salamanca.
B 1990 Estatuto da Criança e do Adolescente.
C 1988 Constituição da República.
D 1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
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