PROVA GESTAO DE PESSOAS AVALIAÇAO II PDF

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O sistema de remuneração estratégica apresenta algumas 
vantagens tanto para a organização como para os funcionários. O 
modelo de remuneração estratégica contraria os mitos que sempre 
comandaram a administração salarial, como o tempo de casa, a 
lealdade do funcionário ou a formação escolar. Sobre as 
vantagens do sistema de remuneração estratégica, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) O sistema de remuneração estratégica estimula o aumento 
da produtividade, do engajamento e da motivação. 
( V ) O sistema de remuneração estratégica maximiza a 
contribuição individual de cada empregado para o sucesso da 
organização. 
( V ) O sistema de remuneração estratégica estimula a ampliação 
do conhecimento do funcionário. 
( F ) O sistema de remuneração estratégica define o plano de 
carreira com ambiguidade e parcialidade. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) 
F - V - F - V. 
B) 
V - V - F - F. 
C) 
V - V - V - F. 
D) 
F - F - V - V. 
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O fato de um indivíduo passar por um treinamento pode 
proporcionar a ele mudanças consideráveis que envolvem a 
adoção de novos comportamentos e atitudes. O treinamento, além 
de estimular o processo criativo, instrui o indivíduo na melhor 
forma de utilizar seus conhecimentos. Sobre as mudanças que 
ocorrem por intervenção de um treinamento, analise as sentenças 
a seguir: 
I. Transmissão de informações atua de forma a estimular as 
pessoas a terem visão global, a pensar de forma ampla. 
II. Desenvolvimento de habilidades ensina a executar determinada 
operação, evolvendo máquinas e equipamentos, além de propiciar 
o aprendizado de diversas ferramentas. 
III. Desenvolvimento de atitudes propicia ao colaborador a 
percepção sobre a maneira como lida com colegas e clientes, 
apontando os aspectos que precisam ser melhorados. 
IV. Desenvolvimento de conceitos aumenta o conhecimento das 
pessoas sobre a organização, os produtos e serviços, além de 
estabelecer as políticas e diretrizes a serem seguidas. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) 
Somente a sentença II está correta. 
B) 
As sentenças II e IV estão corretas. 
C) 
Somente a sentença I está correta. 
D) 
As sentenças II e III estão corretas. 
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A cultura organizacional é como a personalidade de uma empresa, 
refletindo seus valores, crenças e práticas. A cultura 
organizacional vai muito além dos discursos formais ou dos 
documentos escritos; é enraizada nos comportamentos diários, nas 
interações entre os colaboradores e na maneira como a empresa 
conduz seus negócios. Sobre a cultura organizacional, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( F ) A cultura organizacional influencia diretamente apenas a 
satisfação dos funcionários, não afetando a produtividade ou os 
resultados da empresa. 
( V ) A cultura organizacional pode orientar as ações e 
comportamentos dos colaboradores, influenciando a forma como 
eles interagem e se comportam no ambiente de trabalho. 
( F ) A cultura organizacional não tem impacto na tomada de 
decisões, pois essa responsabilidade recai apenas sobre os 
gestores e líderes da empresa. 
( V ) Uma cultura organizacional forte pode ajudar a atrair e 
reter talentos, contribuindo para o alinhamento dos valores dos 
colaboradores com os da empresa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) 
V, V, V, F. 
B) 
V, F, F, V. 
C) 
F, V, F, V. 
D) 
V, F, F, F. 
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É de suma importância que, ao final de uma avaliação de 
desempenho, o gestor saiba conduzir uma entrevista para garantir 
um feedback positivo aos seus subordinados. Feedback é o 
melhor momento para interagir com o profissional, saber dos seus 
objetivos, suas dificuldades e suas expectativas de estar na 
organização. Por isso, é fundamental que o feedback seja positivo. 
Sobre a importância de se fazer um feedback da avaliação de 
desempenho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
( V ) O gestor deve estar preparado para a aplicação do 
feedback, com objetividade e clareza dos fatos, que será 
apresentado ao colaborador. 
( V ) O feedback é a oportunidade que o colaborador tem de se 
posicionar com relação aos problemas não resolvidos no 
cotidiano. 
( F ) O funcionário deve posicionar-se de maneira submissa às 
respostas do seu gestor, pois o feedback apontará seus pontos 
fracos. 
( V ) Para que o gestor tenha êxito no feedback, ele deve 
estimular a participação do funcionário para dialogar sobre 
qualquer assunto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) 
V - V - F - V. 
B) 
V - F - F - V. 
C) 
F - V - V - V. 
D) 
F - F - V - F. 
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Existem diversos sistemas de remuneração que podem ser 
adotados pelas organizações, e a decisão sobre qual sistema 
adotar deve estar focado nos objetivos da organização. No sistema 
de remuneração tradicional, por exemplo, o pagamento dos 
funcionários é baseado na importância dos cargos para a 
organização, estabelecido no processo de avaliação e na 
compatibilidade deles com os salários praticados pelo mercado. 
Sobre os objetivos gerais do sistema de remuneração tradicional, 
assinale a alternativa CORRETA: 
A) 
A organização tem por objetivo contribuir para o aprimoramento 
das relações humanas. 
B) 
A organização tem por objetivo favorecer o clima organizacional 
por meio da equidade ou justiça salarial. 
C) 
A organização tem por objetivo pagar aos seus funcionários o 
maior e melhor salário da região e setor. 
D) 
A organização tem por objetivo cumprir efetivamente apenas com 
o subsistema de remuneração. 
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A última etapa do desenvolvimento de pessoas consiste na 
avaliação do programa de treinamento. A organização deverá 
sempre avaliar o retorno das ações de treinamento que foram 
implementadas. 
Sobre a avaliação do programa de treinamento, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A) 
Indicadores de aspectos organizacionais e de recursos humanos 
não têm relação com a avaliação do programa de treinamento, 
assim não faz sentido verificá-los após a realização de atividades 
de treinamento. 
B) 
A avaliação serve para averiguar a eficácia do treinamento, isto é, 
para saber se o treinamento alcançou os objetivos desejados e se 
os funcionários envolvidos obtiveram ganhos em conhecimentos, 
adquiriram novas habilidades ou mudaram suas atitudes. 
C) 
Alguns indicadores que podem ser avaliados após a realização de 
atividades de treinamento são: melhor relacionamento entre 
funcionários e familiares, aumento do índice de acidentes no 
trabalho, aumento do índice de manutenção de máquinas e 
equipamentos. 
D) 
Os elementos de avaliação são restritos ao próprio programa de 
treinamento, logo, os custos, o tempo, a produtividade, a 
qualidade e a satisfação do funcionário não estão relacionados 
com a avaliação do programa de treinamento. 
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Referente ao programa de treinamento e sua implementação, 
existem várias etapas a serem realizadas durante o processo. Essas 
etapas envolvem técnicas para desenvolver habilidades. A partir 
desta ideia, analise as seguintes sentenças: 
I. Na maioria das empresas, são utilizadas técnicas de treinamento 
no próprio cargo, proporcionando novas informações referentes 
ao cargo em que a pessoa treinada atua. 
II. O treinamento pode ser efetuado em sala de aula, 
desenvolvendo os conhecimentos relacionados à empresa em 
geral e nunca ao cargo. 
III. O treinamento de classe pode ocorrer com o auxílio de jogos 
administrativos, desenvolvendo habilidades. 
IV. Todos os treinamentos têm objetivo único de desenvolver ou 
melhorar os relacionamentos interpessoais com os outros 
colaboradores e com o cliente. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) 
Somente a sentença IV está correta. 
B) 
As sentenças I e III estão corretas. 
C) 
Somente a sentença III está correta.D) 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
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Devido aos efeitos da cultura na performance organizacional, o 
tema tem sido objeto de estudo de inúmeras áreas e se tornado um 
dos grandes destaques em debate na Psicologia do Trabalho. No 
que diz respeito à cultura organizacional, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
I- A cultura é o que diferencia uma organização das demais. 
PORQUE 
II- A cultura organizacional é estabelecida pelas ações que 
determinado grupo inventou, descobriu ou desenvolveu no 
processo de aprendizagem para lidar com os problemas 
organizacionais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma 
justificativa da I. 
B) 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
C) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
D) 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição 
falsa. 
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Várias empresas adotam ainda o modelo de remuneração 
tradicional, partindo da remuneração fixa e da ênfase no cargo 
desempenhado. Esse sistema, também conhecido como Sistema 
de Cargos e Salários, possui algumas características que o 
diferenciam do modelo de remuneração estratégica. Sobre a 
remuneração tradicional, analise as sentenças a seguir: 
I. Busca um equilíbrio entre salários praticados internamente e no 
mercado, utilizando-se da pesquisa de salários. 
 
II. Age de acordo com as leis trabalhistas. 
III. Incentiva a criatividade e a competição interna para a 
obtenção de melhores resultados e, consequentemente, maior 
remuneração. 
IV. São atribuídos salários acima da faixa salarial existente, 
sempre recompensando os funcionários por seu desempenho. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
B) 
As sentenças I e II estão corretas. 
C) 
Somente a sentença IV está correta. 
D) 
As sentenças III e IV estão corretas. 
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Hoje as organizações desenvolvem seus profissionais através de 
treinamentos contínuos. Os investimentos em treinamentos são 
feitos de forma a garantir que os profissionais adquiram 
qualificação e capacidade necessárias para exe 
rcer com eficácia sua função. Diante desse contexto, antes da 
realização de um treinamento, são feitos quatro tipos de 
análise. Sobre os tipos de análises, associe os itens, utilizando o 
código a seguir: 
I- Análise organizacional. 
II- Análise dos recursos humanos. 
III- Análise da estrutura de cargos. 
IV- Análise do treinamento. 
( I ) Considera a missão, a visão e os objetivos da empresa para a 
realização do treinamento. 
( II ) Considera o perfil comportamental e as competências de 
um funcionário ou candidato para exercer sua função de acordo 
com a estratégia organizacional. 
( III ) Determina as habilidades e as competências que as pessoas 
deverão ter para assumir determinado cargo e, a partir daí, 
executa-se o levantamento das necessidades de treinamento. 
( IV ) Compara a necessidade da organização com o que pode 
ser oferecido como treinamento, para determinar a eficácia do 
mesmo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) 
I - III - II - IV. 
B) 
I - II - III - IV. 
C) 
II - IV - III - I. 
D) 
III - II - IV - I.