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EAD0610 – FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO Professor: Dr. Rafael Morais Pereira (rmorais@usp.br) 1º SEMESTRE DE 2023 mailto:rmorais@usp.br Aula 6 Administração Científica, Abordagem Clássica e Teoria Burocrática 15 MAI. 2023 AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA - Administração Científica - Abordagem Clássica (Teoria Administrativa) - Teoria Burocrática - Feedback Avaliação Intermediária (AV1) 15 MAI. 2023 AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Breve histórico 15 MAI. 2023 Administração é uma ciência? Origem: Revolução Industrial Personagens de destaque: Taylor e Ford AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Administração Científica 15 MAI. 2023 Diagnóstico: •Vadiagem sistêmica por parte dos operários. •Desconhecimento, pela gerência, da rotina de trabalho e do tempo necessários para sua execução. •Falta de uniformidade das técnicas e dos métodos de trabalho dos empregados. AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Administração Científica 15 MAI. 2023 Princípios: •Relação entre as gerências e os operários. •Desenvolvimento de um método científico para o trabalho dos operários (estudo dos tempos e movimentos). •Divisão do trabalho dos operários em função da sua especialização. •Estabelecimento de processo científico de seleção e treinamento do operário. • Foco na tarefa, padronização e produtividade (bônus). AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Fordismo 15 MAI. 2023 Princípios de Ford: •Produtividade (aumentar a capacidade produção) •Intensificação (reduzir o tempo de fabricação) •Economicidade (reduzir o volume de produto em transformação) Contribuição da indústria para a formação da teoria clássica da administração (eficiência). AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Fordismo 15 MAI. 2023 A linha de Montagem (1914) Qual a taxa de redução do tempo na montagem dos chassis com a implantação da linha de montagem móvel mecanizada? a) 98% b) 88% c) 78% d) 68% e) 58% AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Fordismo 15 MAI. 2023 A linha de Montagem (1914) Qual a taxa de redução do tempo na montagem dos chassis com a implantação da linha de montagem móvel mecanizada? a) 98% b) 88% c) 78% d) 68% e) 58% Reduziu de 748 minutos (12h e 28min) para 93 minutos (1h e 33min)! AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA A Administração Científica é aplicável atualmente? 15 MAI. 2023 ATIVIDADE INDIVIDUAL 1 – Ficha de Leitura Prévia Orientação: Ler o artigo indicado e preparar uma Ficha de Leitura (uma página). Estrutura da Ficha (além da identificação): 1. Principais conceitos e aprendizados 2. Aplicação na prática (exemplos, cases) 3. Reflexões (Pontos que chamaram atenção) Envio (individual): via Edisciplinas, até às 23:59 do dia 21/05. Artigo: MATOS FILHO, Hélio Aparecido. Influência da administração científica nas organizações. Revista Gestão Industrial, v. 14, n. 1, 2018. Acesse aqui: https://periodicos.utfpr.edu.br/revistagi/article/view/6687/5474 https://periodicos.utfpr.edu.br/revistagi/article/view/6687/5474 AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA - Administração Científica - Abordagem Clássica (Teoria Administrativa) - Teoria Burocrática - Feedback Avaliação Intermediária (AV1) 15 MAI. 2023 AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Os Estudos de Fayol 15 MAI. 2023 • Engenheiro, começou a desenvolver suas ideias sobre Administração em 1890 (empresa de mineração). “Todos os empregados em uma organização participam, em maior ou menor grau, da função administrativa... [e] têm oportunidade para executar suas faculdades administrativas e ser reconhecidos por isso. Aqueles que são particularmente talentosos podem subir dos degraus mais baixos aos mais altos da hierarquia da organização.” (Fayol, em folheto apresentado no Congresso Internacional de Mineração e Metalurgia, 1900) Começou a separar habilidade administrativa de conhecimento técnico. AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Os elementos da Teoria Administrativa 15 MAI. 2023 Todas as atividades ou operações de uma empresa poderiam ser divididas em seis grupos: P O D C Teoria Neoclássica (Drucker, 1950) AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Os elementos da Teoria Administrativa 15 MAI. 2023 Todas as atividades ou operações de uma empresa poderiam ser divididas em seis grupos: P O D C Teoria Neoclássica (Drucker, 1950) Planejamento Organização Direção Controle AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Os princípios gerais da Administração de Fayol 15 MAI. 2023 Os princípios gerais de administração sugeridos por Fayol (1916) são ainda considerados úteis na prática administrativa contemporânea: 8. Centralização. 9. Cadeia escalar (Hierarquia). 10. Ordem. 11. Equidade. 12. Estabilidade do pessoal. 13. Iniciativa. 14. Espírito de equipe. 1.Divisão do trabalho. 2.Autoridade e responsabilidade. 3.Disciplina. 4.Unidade de comando. 5.Unidade de direção. 6.Interesse geral. 7. Remuneração Equitativa AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Os princípios gerais da Administração de Fayol 15 MAI. 2023 1.Divisão do trabalho. 2.Autoridade e responsabilidade. 3.Disciplina. 4.Unidade de comando. 5.Unidade de direção. 6.Interesse geral. 7. Remuneração Equitativa 8. Centralização/Descentraliz. 9. Cadeia escalar (Hierarquia). 10. Ordem. 11. Equidade. 12. Estabilidade do pessoal. 13. Iniciativa. 14. Espírito de equipe. A. “Bons gestores não se constroem do dia para a noite” B. “Cada colaborador reporta a um único chefe” C. “A pessoa certa no lugar certo” D. “O coletivo é superior ao individual” E. “Unificar ou dividir o poder?” F. “Cada um faz a sua parte” G. “Juntos, e nos comunicando, somos mais fortes” H. “Cada área coordena o seu programa de ação” I. “Tratamento igualitário aos colaboradores” J. “É representada pelo organograma” K. “Cada cargo tem direitos e deveres” L. “Dar voz aos subordinados” M. “Trabalho mais, logo ganho mais” N. “Assiduidade e Postura são exemplos” AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Os princípios gerais da Administração de Fayol 15 MAI. 2023 1.Divisão do trabalho. 2.Autoridade e responsabilidade. 3.Disciplina. 4.Unidade de comando. 5.Unidade de direção. 6.Interesse geral. 7. Remuneração Equitativa 8. Centralização/Descentraliz. 9. Cadeia escalar (Hierarquia). 10. Ordem. 11. Equidade. 12. Estabilidade do pessoal. 13. Iniciativa. 14. Espírito de equipe. A. “Bons gestores não se constroem do dia para a noite” B. “Cada colaborador reporta a um único chefe” C. “A pessoa certa no lugar certo” D. “O coletivo é superior ao individual” E. “Unificar ou dividir o poder?” F. “Cada um faz a sua parte” G. “Juntos, e nos comunicando, somos mais fortes” H. “Cada área coordena o seu programa de ação” I. “Tratamento igualitário aos colaboradores” J. “É representada pelo organograma” K. “Cada cargo tem direitos e deveres” L. “Dar voz aos subordinados” M. “Trabalho mais, logo ganho mais” N. “Assiduidade e Postura são exemplos” AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA 15 MAI. 2023 1.Divisão do trabalho. 2.Autoridade e responsabilidade. 3.Disciplina. 4.Unidade de comando. 5.Unidade de direção. 6.Interesse geral. 7. Remuneração Equitativa 8. Centralização/Descentraliz. 9. Cadeia escalar (Hierarquia). 10. Ordem. 11. Equidade. 12. Estabilidade do pessoal. 13. Iniciativa. 14. Espírito de equipe. F. “Cada um faz a sua parte” K. “Cada cargo tem direitos e deveres” N. “Assiduidade e Postura são exemplos” B. “Cada colaborador reporta a um único chefe” H. “Cada área coordena o seu programa de ação” D. “O coletivo é superior ao individual” M. “Trabalho mais, logo ganho mais” E. “Unificar ou dividir o poder?” J. “É representada pelo organograma” C. “A pessoa certa no lugar certo” I. “Tratamento igualitário aos colaboradores” A. “Bons gestores não se constroem do dia para a noite” L. “Dar voz aos subordinados” G. “Juntos, e nos comunicando, somos mais fortes” Os princípios gerais da Administração de Fayol AULA 6 – TEORIAADMINISTRATIVA 15 MAI. 2023 1.Divisão do trabalho. 2.Autoridade e responsabilidade. 3.Disciplina. 4.Unidade de comando. 5.Unidade de direção. 6.Interesse geral. 7. Remuneração Equitativa 8. Centralização/Descentraliz. 9. Cadeia escalar (Hierarquia). 10. Ordem. 11. Equidade. 12. Estabilidade do pessoal. 13. Iniciativa. 14. Espírito de equipe. F. “Cada um faz a sua parte” K. “Cada cargo tem direitos e deveres” N. “Assiduidade e Postura são exemplos” B. “Cada colaborador reporta a um único chefe” H. “Cada área coordena o seu programa de ação” D. “O coletivo é superior ao individual” M. “Trabalho mais, logo ganho mais” E. “Unificar ou dividir o poder?” J. “É representada pelo organograma” C. “A pessoa certa no lugar certo” I. “Tratamento igualitário aos colaboradores” A. “Bons gestores não se constroem do dia para a noite” L. “Dar voz aos subordinados” G. “Juntos, e nos comunicando, somos mais fortes” Os princípios gerais da Administração de Fayol https://jovemadministr ador.com.br/administr acao-e-principios-de- fayol/ https://jovemadministrador.com.br/administracao-e-principios-de-fayol/ https://jovemadministrador.com.br/administracao-e-principios-de-fayol/ https://jovemadministrador.com.br/administracao-e-principios-de-fayol/ https://jovemadministrador.com.br/administracao-e-principios-de-fayol/ AULA 6 – TEORIA ADMINISTRATIVA Taylor x Fayol 15 MAI. 2023 AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA - Administração Científica - Abordagem Clássica (Teoria Administrativa) - Teoria Burocrática - Feedback Avaliação Intermediária (AV1) 15 MAI. 2023 AULA 6 – TEORIA BUROCRÁTICA As origens da Burocracia 15 MAI. 2023 • Se originou da necessidade de estruturação das organizações (Europa no início do século XX - 1909). Do ponto de vista da perspectiva descritiva, uma organização é a estrutura de relacionamento, poder, objetivos, papéis, atividades, comunicações e outros fatores que existem quando pessoas trabalham juntas para atingir um objetivo. • Introduziu o estudo do aspecto institucional da administração. • Max Weber concebeu o que seria a burocracia ideal (Autoridade Racional-Legal). • Longe de serem inflexíveis, as burocracias foram estabelecidas para oferecer o meio mais eficiente de obter o trabalho feito. Dimensões da Burocracia 15 MAI. 2023 AULA 6 – TEORIA BUROCRÁTICA Dimensões da Burocracia 15 MAI. 2023 AULA 6 – TEORIA BUROCRÁTICA Disfunções da Burocracia 15 MAI. 2023 1. Maior internalização das diretrizes. As normas, os procedimentos e as regras passam a se transformar de ‘meios’ em ‘objetivos’ (excesso). 2. Maior despersonalização nos relacionamentos. O caráter impessoal é demasiado, observado pela ênfase nos cargos, e não nas pessoas que os ocupam (relacionamento interno e externo) 3. Hierarquia com base no processo decisorial. As decisões são tomadas por quem ocupa o posto hierárquico mais alto, mesmo que não saiba nada a respeito do problema tratado. 4. Formalismo e conformidade às rotinas. Existe a necessidade de documentar e formalizar as comunicações e a extrema devoção a normas e procedimentos, para garantir que seja feito aquilo que foi determinado (resistência à mudança). AULA 6 – TEORIA BUROCRÁTICA Taylor x Fayol x Weber 15 MAI. 2023 AULA 6 – TEORIA BUROCRÁTICA AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA - Administração Científica - Abordagem Clássica (Teoria Administrativa) - Teoria Burocrática - Feedback Avaliação Intermediária (AV1) 15 MAI. 2023 Feedback Avaliação Intermediária (AV1) Questões Dissertativas 13) Sistemas de Operações: 1) Instituição Financeira 2) Indústria de Calçados 3) Universidade 14) Integração entre Áreas Funcionais: 1) Marketing e Logística 2) Finanças e Gestão de Pessoas 3) Produção (Operações) e Comercial 15 MAI. 2023 AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA Feedback Avaliação Intermediária (AV1) 15 MAI. 2023 AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA Cronograma Previsto AULA 6 – ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA, ABORDAGEM CLÁSSICA E TEORIA BUROCRÁTICA EAD0610 – FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO Professor: Dr. Rafael Morais Pereira (rmorais@usp.br) 1º SEMESTRE DE 2023 mailto:rmorais@usp.br Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20 Slide 21 Slide 22 Slide 23 Slide 24 Slide 25 Slide 26 Slide 27 Slide 28 Slide 29 Slide 30 Slide 31