atividade69250 (1)

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS	
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(1,0) QUESTÃO 1 - Na aula 1 o termo administração é apresentado como o processo de utilização dos recursos organizacionais para atingir objetivos institucionais por intermédio das funções de planejar, organizar e alocar pessoas, liderar e controlar. O trabalho do administrador pode ser dividido em três níveis de administração, analise as afirmações sobre esses três níveis:
I – Administradores que supervisionam os operadores são chamados “administradores de nível operacional”. 
II – Administradores de nível operacional ficam no topo da pirâmide que exemplifica os níveis administrativos, pois é o ponto mais alto da hierarquia. 
III – Administradores de nível médio fazem a ligação entre os supervisores de nível operacional com os administradores de alto nível.
IV - Os administradores de alto nível têm poder para tomar as principais decisões que afetam o presente e o futuro de uma empresa.
Está correto o que se afirma em:
(A) I e II
(B) I, II e IV
(C) II, III e IV
(D) I, III e IV
(E) I, II, III e IV
(1,0) QUESTÃO 2 - Sobre as habilidades do administrador marque V para verdadeiro e F para falso e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência com a resposta correta:
( V ) habilidade técnica: abrange uma compreensão e competência em uma atividade específica que envolva métodos, processos, procedimentos ou técnicas.
( F ) habilidade conceitual: são importantes porque frequentemente os administradores são chamados para investigar um problema, decidir sobre ele e implementar uma solução. As habilidades conceituais, na maioria das vezes, acabam se ligando e exigindo a coexistência de outras habilidades, tais como: humanas, conceituais ou políticas para que o profissional consiga resolver os problemas a ele apontados
( V ) habilidade interpessoal: ou de relações humanas é uma habilidade administrativa para trabalhar eficientemente como um membro da equipe e para empreender esforços cooperativos na unidade
( F ) habilidade diagnóstica: é a habilidade para visualizar a organização como uma entidade total. Para os administradores de alto nível, as habilidades diagnósticas são uma prioridade, porque são os executivos os que mais têm contato com o mundo externo.
( V ) habilidade política: é a habilidade de adquirir o poder necessário para atingir os objetivos. Entre outras habilidades políticas estão estabelecer as conexões adequadas e impressionar as pessoas certas.
Marque a alternativa abaixo que representa a sequência correta:
(A) V, F, F, F, F
(B) V, F, V, F, V
(C) F, V, F, V, F
(D) F, F, F, V, V
(E) V, V, F, F, F
(1,0) QUESTÃO 3 – Dentre as principais escolas da administração apresentadas na aula 2, uma delas “baseia-se no conceito de que uma organização é um sistema ou uma entidade de partes inter-relacionadas”. Estamos nos referindo a escola da administração:
(A) comportamental.
(B) científica.
(C) clássica.
(D) abordagem contingencial.
(E) abordagem sistêmica.
(1,0) QUESTÃO 4 - A aula 3 aborda a vida e os conceitos de Peter Drucker, considerado um dos maiores especialistas em Administração Moderna. Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa CORRETA:
(A) Drucker foi o primeiro a ver, nos anos 60, que o Brasil se tornaria um dos países mais desenvolvidos do mundo, o que de fato aconteceu poucos anos depois.
(B) Em 1879, Peter Drucker, em parceria com Thomas Edison inventou a lâmpada elétrica.
(C) Visionário, ele previu que um dia seria possível comprar todos os produtos do mundo em qualquer lugar do planeta - situação que hoje se tornou realidade com a Internet.
(D) Ele não valorizava a difusão de informação, prezava por uma administração centralizada nos altos níveis hierárquicos.
(E) É considerado o pai da administração científica, um homem preocupado com a ideia de controle. Era possuidor de um caráter obsessivo e compulsivo.
QUESTÃO 5 - Explique com suas palavras:
(0,5) (A) O que significa o termo Inovação.
Resposta:....
São novas ideias de empreendedorismo, pois inovar nos negócios significa criar soluções que satisfaz as necessidades a um custo razoável 
(0,5) (B) Qual a diferença de responsabilidade social e filantropia. Dê um exemplo de cada.
Resposta:....
Responsabilidade social = é a forma com a qual uma empresa contribui para o bem da sociedade possibilitando melhor qualidade de vida para a pessoas, exemplo: são as reciclagem, proteção ambiental, conservação ambiental.
FILANTROPIA = VISA RESOLVER PROBLEMAS PONTUAIS E EMERGENCIAIS É ASSOCIADA A ORGANIZAÇÕES E PESSOAS QUE QUE DEDICAM TEMPO E RECURSOS EM AÇÕES SOLIDÁRIAS.
EXEMPLO = INSTITUIÇÕES SEM FINS LUCRATIVOS.