PLANEJAMENTO E DIREÇÃO ESTRATÉGICA

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FP081 - Planejamento e direção estratégica
Trabalho conv. ordinaria
Indicações gerais:
O trabalho da disciplina será realizado em dupla. Cada equipe analisará o artigo seguinte:
Prette Heil, Gissele, & Otto Laux, Raul (2017). Planejamento e gestão estratégica nas ies comunitárias. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 10(2),115-133. https://www.redalyc.org/pdf/3193/319351653006.pdf
Após a leitura do artigo, a equipe deve fazer uma avaliação crítica dos resultados, considerando o conteúdo da disciplina.
Requisitos formais:
Extensão: 6 páginas (sem contar as instruções, os enunciados, a bibliografia nem os anexos – se houver–).
Tipo de letra: Arial.
Tamanho: 11 pontos.
Entrelinhas: 1,5.
Alinhamento: Justificado.
Destacamos o uso da normativa APA para as citações e a lista de referências bibliográficas. Devem ser citados, como mínimo, cinco (5) dos últimos 10 anos. Três desses textos devem ser o resultado de procuras realizadas pelos membros do grupo em revistas científicas, por tanto, não devem coincidir com a bibliografia que aparece na apostila desta disciplina.
Somente poderão fazer o trabalho individualmente estudantes que entreguem ao professor/a, a justificativa devida. Se alguém entregar o trabalho individualmente sem ter a autorização expressa do/da professor/a, não poderá aspirar à nota de excelente, sendo que a nota máxima que poderá obter no trabalho é de 8/10. A capacidade de trabalhar em forma colaborativa é uma das competências transversais que se desenvolvem no curso.
O trabalho deve ser realizado nesse documento Word seguindo as normas de apresentação e edição quanto a citações e referências bibliográficas (ver o Guia de Estudo).
A entrega deve ser feita seguindo os procedimentos descritos documento de avaliação da disciplina e em hipótese alguma deve ser entregue através do e-mail do professor ou professora correspondente.
Por outro lado, lembramos que existem alguns critérios de avaliação, que é de suma importância que os alunos sigam. Para mais informações, consulte o documento de avaliação da disciplina.
Trabalho
Analisar o artigo
Prette Heil, Gissele, & Otto Laux, Raul (2017). Planejamento e gestão estratégica nas ies comunitárias. Revista Gestão Universitária na América Latina - GUAL, 10(2),115-133. https://www.redalyc.org/pdf/3193/319351653006.pdf
Após a leitura do artigo, a equipe deve fazer uma avaliação crítica dos resultados, considerando o conteúdo da disciplina.
Muito importante: Na capa que aparece na página seguinte, devem indicar-se os dados pessoais que se detalham e o título do trabalho (o trabalho que não cumpra as condições de identificação não será corrigido). Após a capa, deve-se incluir o Índice do trabalho.
Trabalho
Nomes e sobrenome (s): Julio Cesar Felomeno Cardoso
Código: BRFPMME3607230
Grupo: Individual
Data: 28/04/2024
Título
INTRODUÇÃO 
O planejamento estratégico é uma ferramenta importante de gestão para as instituições
de ensino superior, principalmente aquelas que possuem uma estrutura sem fins
lucrativos, de caráter público não estatal, como é o caso das instituições comunitárias de
ensino superior. Com cenários cada vez mais complexos, reflexo da globalização que
processos econômicos, culturais, sociais e políticos, aliados à Revolução Tecnológica, as
instituições se deparam a cada dia com novos desafios de condução de gestão
O planejamento estratégico é uma ferramenta importante de gestão para as instituições de ensino superior, principalmente aquelas que possuem uma estrutura sem fins lucrativos, de caráter público não estatal, como é o caso das instituições comunitárias de ensino superior. Com cenários cada vez mais complexos, reflexo da globalização que processos econômicos, culturais, sociais e políticos, aliados à Revolução Tecnológica, as instituições se deparam a cada dia com novos desafios de condução de gestão.
A gestão dessas instituições precisa ter um olhar estratégico que contemple sua historia
e considere um novo contexto de futuro, que exige grandes mudanças estruturais e de
comportamento. O artigo fez um estudo sobre o processo de gestão estratégica nas
Instituições Comunitárias que compõem o Sistema ACAFE- Ices. Teve como objetivo
geral analisar como ocorre o processo de gestão estratégica nas Instituições
Comunitárias do Sist ema ACAFE. O estudo teve objetivos divididos em quatro etapas. A
primeira aborda a Estratégia, para analisar o processo de estratégia organizacional, a
segunda o pensamento estratégico, junto com os gestores, na terceira etapa o
planejamento estratégico, identificará se há e como é elaborado, e a quarta considera as
etapas anteriores abordou as ações decorrentes da possível existência dos requisitos
anteriores.
A gestão dessas instituições precisa ter um olhar estratégico que contemple sua historia e considere um novo contexto de futuro, que exige grandes mudanças estruturais e de comportamento. O artigo fez um estudo sobre o processo de gestão estratégica nas Instituições Comunitárias que compõem o Sistema ACAFE- Ices. Teve como objetivo geral analisar como ocorre o processo de gestão estratégica nas Instituições Comunitárias do Sistema ACAFE. O estudo teve objetivos divididos em quatro etapas. A primeira aborda a Estratégia, para analisar o processo de estratégia organizacional, a segunda o pensamento estratégico, junto com os gestores, na terceira etapa o planejamento estratégico, identificará se há e como é elaborado, e a quarta considera as etapas anteriores abordou as ações decorrentes da possível existência dos requisitos anteriores. 
Segundo os autores o Pensamento Estratégico é a intuição, a percepção de
oportunidades para agregar ao planejamento estratégico. Já a elaboração do
planejamento é um norteador das ações/metas que devem ser seguidas por t odos da
instituição, ressaltando que a disseminação do planejamento é tão importante quanto a
elaboração, pois não adianta ter planejamento excelente se os envolvidos não
conseguem diagnosticar suas responsabilidades.
Segundo os autores o Pensamento Estratégico é a intuição, a percepção de oportunidades para agregar ao planejamento estratégico. Já a elaboração do planejamento é um norteador das ações/metas que devem ser seguidas por t odos da instituição, ressaltando que a disseminação do planejamento é tão importante quanto a elaboração, pois não adianta ter planejamento excelente se os envolvidos não conseguem diagnosticar suas responsabilidades. 
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