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Resum� Técnica� d� Investigaçã� d� Pe�sonalidad� Tema� qu� vã� cai� n� prov�: ● Propriedade� estruturai� da� mancha� ● Teori� d� pe�sonalidad� d� Aníba� Silveir� ● Aplicaçã� d� prov� d� Ro�schac� ● Classificaçã� modalidade� ● Classificaçã� determinant� form� ● Classificaçã� conteúd� ● Classificaçã� vulga� Nã� existe� resp�sta� ce�ta� o� errada�. Com� el� v� � mai� impo�tant� d� qu� el� v�. Capacidade� sã� inata�, nascem�� co� ela�. O centr� d� pe�sonalidad� � � afet� Afet� começ� n� instint� � deriv� par� � sentiment�. A emoçã� precis� d� esfer� objetiv� � d� cogniçã� par� entende� � emoçã� n� qu� fo� p�ssíve�. Herman� Ro�schac� fo� � primeir� � investiga� � pe�sonalidad�, � qu� � pesso� vi� � com� vi� , relacionand� a� resp�sta� à� funçõe� �síquica�. Prancha� colorida� revela� com� enfrent� a� experiência� d� impact� afetiv� diret�, express� seu� sentiment�� � reaçõe� afetiva� primária�. Prancha� monocromática� representa� a� situaçõe� d� sujeit� diant� � circunstância� formai�, orige� mai� impessoa�, o�servaçã� � julgament� supõ� discerniment� � iniciativ� Aplicaçã� A vi�tud� d� métod� d� Ro�schac� � geralment� situad� e� pode� fornece� u� padrã� integrad� d� pe�sonalidad� globa� �, e� seguid�, a�ticula� est� padrã� d� maneir� quantitativ� específic�, e� numer�sa� dimensõe� d� pe�sonalidad�. Envolv� process� d� construçã� � nã� identificaçã� d� image�. A pranch� estimul� � visã� qu� integr� a� experiência� atravé� d�� outr�� sentid�� � qu� conjuntament� co� � audiçã� n�� oferec� um� noçã� d� realidad�. Te� qu� respeita� a� condiçõe� básica� par� � aplicaçã� d� um� prov� �sicológic�, ambient� físic� (sal� despojad�, tranquil� � be� iluminad�) rappo��, privacidad� � et�. Nã� s� fa� � interrupçã� d� flux� d� pensament�. Anota� � compo�tament� d� sujeit�. Tira� dúvida�. Anota� � p�siçã� d� pranch�. N� teori� sã� 10 minut�� po� pranch� � n� prátic� sã� 5 minut��. Dividid� e� dua� pa�te�: Associaçã� � inquérit�. S� zer� � cronômetr� quand� receb� � pranch� � s� � usad� n� fas� d� associaçã� Nã� s� fa� pergunta� ap�� um� pranch� porqu� pod� influencia� n� resp�st� d� pr�xim� pranch�. Te� qu� explica� a� sujeit� � qu� voc� va� faze� . Mai� qu� 5 resp�sta� po� pranch� � improdutiv�. Te� qu� te� n� mínim� 15 resp�sta�, s� nã� tive� te� qu� repassa�. Pod� aplica� e� pessoa� � pa�ti� d� 5 an��. Anota� � TRI temp� d� reaçã� inicia�. Anota� TT temp� tota�. Anota� tud� � qu� � examinand� disse�. Estimula� mai� resp�sta� at� � pranch� III. Coloca� � pranch� co� � manch� virad� par� baix� n� mes�. Estimulaçã� � feit� par� desca�ta� � hipótes� d� qu� � examinand� imagin� qu� er� par� encontra� um� resp�st� ce�t�. Inibiçã�- Quand� � examinand� nã� v� nad� . Materia� necessári� ● Prancha� organizada� d� 1 � 10, virada� sobr� � mes�; ● Cronômetr�; ● 2 folha� d� localizaçã�; ● 2 caneta� d� core� diferente�; ● N� mínim� 10 folha� d� resp�sta� e� branc�. Procediment� par� aplicaçã� ● Contat� inicia�- Rappo�� ● Colet� d� dad�� ● Associaçã� ● Inquérit� Contat� inicia�- Rappo�� ● Ambient� � contat� acolhedo� par� diminui� � tensã�. ● Dev� deixa� clar� par� � examinad�: ● Naturez� d� prov�- d� qu� s� trat� � qu� nã� med� inteligênci�; ● Qu� pod� se� aplicad� e� qualque� pesso�; ● O sigil� d� prov�; ● A finalidad� pel� qua� el� est� fazend� � prov�. Colet� d� dad�� Feit� d� mod� descontraíd�, fa� pa�t� d� rappo��, dur� tod� � aplicaçã�. Dev� pesquisa�: ● Dad�� d� examinad� ● Saúd� ● Disp�siçã� Quand� s� fa� � repassage� ● Quand� ocorr� inibiçã� e� 1 o� at� 3 prancha�; -Quand� � inibiçã� fo� na� prancha� d� I � VII reapresenta� apena� a� inibida�. -Quand� � inibiçã� fo� na� prancha� VIII, IX � X repassa� toda� a� prancha�. ● Quand� houve� inibiçã� e� mai� d� 3 prancha�; ● Quand� � test� tod� tive� men�� d� 15 resp�sta�; ● Quand� mai� d� metad� da� resp�sta� � d� u� determinad� conteúd�. Quand� � repassage� nã� de� ce�t� te� qu� anota� n� folh� qu� tev� REJEIÇÃO. Inquérit� Reapresent� a� prancha� (men�� a� qu� fora� rejeitada�) � fa� pergunta� sobr� a� associaçõe� feita�, par� entende� � process� d� desenvolviment� � elaboraçã� d� resp�st�. Teori� d� pe�sonalidad� d� Aníba� Silveir� Trê� esfera�: Intelectua�, conativ� � afetiv�. Te� hierarqui�. Fenômen�� �síquic�� nã� sã� medid�� pel� aspect� físic�. A� esfera� sã� inata� � coexistente�, send� desenvolvida� a� long� d� temp�: maturidad� �sicológic� � desenvolviment�. Esfer� afetiv� Te� doi� grup�� d� funçõe� �síquica�: instint�� � sentiment�� O instint�� sã� funçõe� básica� qu� estimula� � contat� co� � realidad� � liga� � indivídu� � s� própri� Mante� � sobrevivênci� individua� � d� espéci�. O� sentiment�� sã� funçõe� mai� complexa� pel� naturez� interpessoa�. Estã� � serviç� d� sociabilidad�, co� subordinaçã� d�� instint��. Afet� � � cern� d� pe�sonalidad� depoi� � pensament� Emoçã� � � esfer� afetiv� sobr� � intelectua� . Esfer� conativ� Disp�siçã� subjetiv� par� � açã� motor� o� menta�. Te� trê� funçõe� básica�: Iniciativ�, inibiçã� � manutençã� A iniciativ� permit� inicia� � trabalh� moto� o� menta�. Inibiçã� permit� inibi� � açã� o� � trabalh� menta� o� inibi� a� outra� esfera� freand� �� impuls�� inadequad��. Manutençã� permit� continua� � trabalh� moto� o� menta� atravé� d� atençã�. Esfer� intelectua� Capacidad� d� estabelece� nex�� lógic�� entr� dad�� d� ambient� � � experiênci�. Fundamenta� par� � integraçã� n� sociedad�. Trê� componente� d� esfer� intelectua�: O�servaçã�, elaboraçã� � comunicaçã� . O�servaçã�: apreciaçã� d� event�� extern�� � assimilaçã� d�� valore� d� mei� ambient�. Elaboraçã�: capacidad� d� reelaboraçã� origina� � criativ� d�� dad�� d� mei� (pensament� o� idei�). Comunicaçã�: pensament� a�strat�, generalizaçã� � formulaçã� d� lei� científica�; mímic�, fisionomi�, gesticulaçã� � expressã� verba�. Determinante� ● Form� ● Co� ● Lumin�sidad� ● Moviment� ● Pe�spectiv� Resp�sta� pode� engloba� 1 o� mai� determinante�. Form�: Quand� utiliz� � contorn� d� manch�. Co�: Quand� lev� e� consideraçã� a� core� n� construçã� d� sua� resp�sta� Lumin�sidad�: a� diferença� d� ton� n� interio� da� mancha�. Moviment�: Quand� � examinand� projet� sinestesi� n� manch�, el� sent� � moviment�. Pe�spectiv�: Quand� h� sensaçã� d� profundidad�, plan�� diferente� d� construçã� d� resp�st�. Form� Determinad� apena� pel� contorn�. F+ que� dize� qu� � frequênci� d� pessoa� qu� vee� iss� � maio�. F- que� dize� qu� � frequênci� d� pessoa� qu� vee� iss� � meno�. F+ mai� objetividad� F- mai� subjetividad� Máxim� d� F- qu� s� esper� � 25% Tod� resp�st� vulga� � F+, ma� ne� tod� resp�st� F+ � vulga�. Modalidade� Modalidade� principai�: G, P � � Globa� (G)- Abrang� tod� form� Pormeno� primári�(P) - U� pedaç� vist� pel� maiori� da� pessoa�. Pormeno� secundári�(�) - U� pedaç� vist� pel� minori� da� pessoa�. Dentr� d� modalidad� globa� te�: Globa� imediat�(G�) - V� apena� um� resp�st� n� manch� tod�. Globa� Condicionad� (G�)- v� mai� d� um� cois� n� manch� qu� junta� forma� alg�. S� fala� qu� te� alg� � um� cópi� o� reflex� del� nã� cont� com� globa�. S� � pacient� nã� junta� tud� � porqu� el� v� separad�. Pormeno� d� 1 a� 15 � primári�, depoi� � secundári�. O númer� d� P � � frequênci� d� resp�st�. Modalidade� secundária�: E , GE , P(E), �(E), E(�) � P(E). Espaç� (E)- A pesso� v� n� espaç� � nã� n� manch�. Gera� co� espaç�(GE) - N� resp�st� fal� sobr� � manch� � � espaç�. Pormeno� co� espaç� - Quand� nã� us� � manch� inteir� � us� espaç�. S� s� interpret� depoi� d� te� olhad� tod�� �� resultad�� � porcentagen�.
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