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Resumo Técnicas de Investigação da Personalidade

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Resum� Técnica� d� Investigaçã� d�
Pe�sonalidad�
Tema� qu� vã� cai� n� prov�:
● Propriedade� estruturai� da�
mancha�
● Teori� d� pe�sonalidad� d� Aníba�
Silveir�
● Aplicaçã� d� prov� d� Ro�schac�
● Classificaçã� modalidade�
● Classificaçã� determinant� form�
● Classificaçã� conteúd�
● Classificaçã� vulga�
Nã� existe� resp�sta� ce�ta� o� errada�.
Com� el� v� � mai� impo�tant� d� qu� el�
v�.
Capacidade� sã� inata�, nascem�� co�
ela�.
O centr� d� pe�sonalidad� � � afet�
Afet� começ� n� instint� � deriv� par� �
sentiment�.
A emoçã� precis� d� esfer� objetiv� � d�
cogniçã� par� entende� � emoçã� n� qu�
fo� p�ssíve�.
Herman� Ro�schac� fo� � primeir� �
investiga� � pe�sonalidad�, � qu� � pesso�
vi� � com� vi� , relacionand� a� resp�sta�
à� funçõe� �síquica�.
Prancha� colorida� revela� com� enfrent�
a� experiência� d� impact� afetiv� diret�,
express� seu� sentiment�� � reaçõe�
afetiva� primária�.
Prancha� monocromática� representa� a�
situaçõe� d� sujeit� diant� � circunstância�
formai�, orige� mai� impessoa�,
o�servaçã� � julgament� supõ�
discerniment� � iniciativ�
Aplicaçã�
A vi�tud� d� métod� d� Ro�schac� �
geralment� situad� e� pode� fornece� u�
padrã� integrad� d� pe�sonalidad� globa�
�, e� seguid�, a�ticula� est� padrã� d�
maneir� quantitativ� específic�, e�
numer�sa� dimensõe� d� pe�sonalidad�.
Envolv� process� d� construçã� � nã�
identificaçã� d� image�.
A pranch� estimul� � visã� qu� integr� a�
experiência� atravé� d�� outr�� sentid�� �
qu� conjuntament� co� � audiçã� n��
oferec� um� noçã� d� realidad�.
Te� qu� respeita� a� condiçõe� básica�
par� � aplicaçã� d� um� prov� �sicológic�,
ambient� físic� (sal� despojad�, tranquil�
� be� iluminad�) rappo��, privacidad� �
et�.
Nã� s� fa� � interrupçã� d� flux� d�
pensament�.
Anota� � compo�tament� d� sujeit�.
Tira� dúvida�.
Anota� � p�siçã� d� pranch�.
N� teori� sã� 10 minut�� po� pranch� �
n� prátic� sã� 5 minut��.
Dividid� e� dua� pa�te�: Associaçã� �
inquérit�.
S� zer� � cronômetr� quand� receb� �
pranch� � s� � usad� n� fas� d� associaçã�
Nã� s� fa� pergunta� ap�� um� pranch�
porqu� pod� influencia� n� resp�st� d�
pr�xim� pranch�.
Te� qu� explica� a� sujeit� � qu� voc� va�
faze� .
Mai� qu� 5 resp�sta� po� pranch� �
improdutiv�.
Te� qu� te� n� mínim� 15 resp�sta�, s�
nã� tive� te� qu� repassa�.
Pod� aplica� e� pessoa� � pa�ti� d� 5
an��.
Anota� � TRI temp� d� reaçã� inicia�.
Anota� TT temp� tota�.
Anota� tud� � qu� � examinand� disse�.
Estimula� mai� resp�sta� at� � pranch�
III.
Coloca� � pranch� co� � manch� virad�
par� baix� n� mes�.
Estimulaçã� � feit� par� desca�ta� �
hipótes� d� qu� � examinand� imagin� qu�
er� par� encontra� um� resp�st� ce�t�.
Inibiçã�- Quand� � examinand� nã� v�
nad� .
Materia� necessári�
● Prancha� organizada� d� 1 � 10,
virada� sobr� � mes�;
● Cronômetr�;
● 2 folha� d� localizaçã�;
● 2 caneta� d� core� diferente�;
● N� mínim� 10 folha� d� resp�sta�
e� branc�.
Procediment� par� aplicaçã�
● Contat� inicia�- Rappo��
● Colet� d� dad��
● Associaçã�
● Inquérit�
Contat� inicia�- Rappo��
● Ambient� � contat� acolhedo� par�
diminui� � tensã�.
● Dev� deixa� clar� par� �
examinad�:
● Naturez� d� prov�- d� qu� s�
trat� � qu� nã� med� inteligênci�;
● Qu� pod� se� aplicad� e� qualque�
pesso�;
● O sigil� d� prov�;
● A finalidad� pel� qua� el� est�
fazend� � prov�.
Colet� d� dad��
Feit� d� mod� descontraíd�, fa� pa�t� d�
rappo��, dur� tod� � aplicaçã�. Dev�
pesquisa�:
● Dad�� d� examinad�
● Saúd�
● Disp�siçã�
Quand� s� fa� � repassage�
● Quand� ocorr� inibiçã� e� 1 o� at�
3 prancha�;
-Quand� � inibiçã� fo� na�
prancha� d� I � VII reapresenta�
apena� a� inibida�.
-Quand� � inibiçã� fo� na�
prancha� VIII, IX � X repassa�
toda� a� prancha�.
● Quand� houve� inibiçã� e� mai� d�
3 prancha�;
● Quand� � test� tod� tive� men��
d� 15 resp�sta�;
● Quand� mai� d� metad� da�
resp�sta� � d� u� determinad�
conteúd�.
Quand� � repassage� nã� de� ce�t� te�
qu� anota� n� folh� qu� tev�
REJEIÇÃO.
Inquérit�
Reapresent� a� prancha� (men�� a� qu�
fora� rejeitada�) � fa� pergunta� sobr�
a� associaçõe� feita�, par� entende� �
process� d� desenvolviment� � elaboraçã�
d� resp�st�.
Teori� d� pe�sonalidad� d� Aníba�
Silveir�
Trê� esfera�: Intelectua�, conativ� �
afetiv�.
Te� hierarqui�.
Fenômen�� �síquic�� nã� sã� medid�� pel�
aspect� físic�.
A� esfera� sã� inata� � coexistente�,
send� desenvolvida� a� long� d� temp�:
maturidad� �sicológic� � desenvolviment�.
Esfer� afetiv�
Te� doi� grup�� d� funçõe� �síquica�:
instint�� � sentiment��
O instint�� sã� funçõe� básica� qu�
estimula� � contat� co� � realidad� �
liga� � indivídu� � s� própri�
Mante� � sobrevivênci� individua� � d�
espéci�.
O� sentiment�� sã� funçõe� mai�
complexa� pel� naturez� interpessoa�.
Estã� � serviç� d� sociabilidad�, co�
subordinaçã� d�� instint��.
Afet� � � cern� d� pe�sonalidad� depoi� �
pensament�
Emoçã� � � esfer� afetiv� sobr� �
intelectua� .
Esfer� conativ�
Disp�siçã� subjetiv� par� � açã� motor�
o� menta�.
Te� trê� funçõe� básica�:
Iniciativ�, inibiçã� � manutençã�
A iniciativ� permit� inicia� � trabalh�
moto� o� menta�.
Inibiçã� permit� inibi� � açã� o� �
trabalh� menta� o� inibi� a� outra�
esfera� freand� �� impuls�� inadequad��.
Manutençã� permit� continua� � trabalh�
moto� o� menta� atravé� d� atençã�.
Esfer� intelectua�
Capacidad� d� estabelece� nex�� lógic��
entr� dad�� d� ambient� � � experiênci�.
Fundamenta� par� � integraçã� n�
sociedad�.
Trê� componente� d� esfer� intelectua�:
O�servaçã�, elaboraçã� � comunicaçã� .
O�servaçã�: apreciaçã� d� event��
extern�� � assimilaçã� d�� valore� d� mei�
ambient�.
Elaboraçã�: capacidad� d� reelaboraçã�
origina� � criativ� d�� dad�� d� mei�
(pensament� o� idei�).
Comunicaçã�: pensament� a�strat�,
generalizaçã� � formulaçã� d� lei�
científica�; mímic�, fisionomi�,
gesticulaçã� � expressã� verba�.
Determinante�
● Form�
● Co�
● Lumin�sidad�
● Moviment�
● Pe�spectiv�
Resp�sta� pode� engloba� 1 o� mai�
determinante�.
Form�: Quand� utiliz� � contorn� d�
manch�.
Co�: Quand� lev� e� consideraçã� a�
core� n� construçã� d� sua� resp�sta�
Lumin�sidad�: a� diferença� d� ton� n�
interio� da� mancha�.
Moviment�: Quand� � examinand�
projet� sinestesi� n� manch�, el� sent� �
moviment�.
Pe�spectiv�: Quand� h� sensaçã� d�
profundidad�, plan�� diferente� d�
construçã� d� resp�st�.
Form�
Determinad� apena� pel� contorn�.
F+ que� dize� qu� � frequênci� d� pessoa�
qu� vee� iss� � maio�.
F- que� dize� qu� � frequênci� d� pessoa�
qu� vee� iss� � meno�.
F+ mai� objetividad�
F- mai� subjetividad�
Máxim� d� F- qu� s� esper� � 25%
Tod� resp�st� vulga� � F+, ma� ne� tod�
resp�st� F+ � vulga�.
Modalidade�
Modalidade� principai�: G, P � �
Globa� (G)- Abrang� tod� form�
Pormeno� primári�(P) - U� pedaç�
vist� pel� maiori� da� pessoa�.
Pormeno� secundári�(�) - U� pedaç�
vist� pel� minori� da� pessoa�.
Dentr� d� modalidad� globa� te�:
Globa� imediat�(G�) - V� apena� um�
resp�st� n� manch� tod�.
Globa� Condicionad� (G�)- v� mai� d�
um� cois� n� manch� qu� junta� forma�
alg�.
S� fala� qu� te� alg� � um� cópi� o�
reflex� del� nã� cont� com� globa�.
S� � pacient� nã� junta� tud� � porqu� el�
v� separad�.
Pormeno� d� 1 a� 15 � primári�, depoi� �
secundári�.
O númer� d� P � � frequênci� d�
resp�st�.
Modalidade� secundária�: E , GE ,
P(E), �(E), E(�) � P(E).
Espaç� (E)- A pesso� v� n� espaç� � nã�
n� manch�.
Gera� co� espaç�(GE) - N� resp�st�
fal� sobr� � manch� � � espaç�.
Pormeno� co� espaç� - Quand� nã� us�
� manch� inteir� � us� espaç�.
S� s� interpret� depoi� d� te� olhad�
tod�� �� resultad�� � porcentagen�.

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